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艾德雙語幼兒園
私立普通
我們承認人類天生就有對學習的渴望，并通過教育來保護和發(fā)展每一個孩子的學習興趣，幫助他（她）實現(xiàn)一生不斷自我學習的良好習慣。我們鼓勵孩子去認識自己獨有的學習過程，明確自己的需求與愿望，并發(fā)展可以實現(xiàn)自我目標的能力。At its core, EduNet recognizes the innate human desire to learn and supports the individual expression of that desire. One of the key foundational skills we encourage in students is the ability to become aware of their own learning process, the ability to define their own intellectual needs and aspirations, and the capacity to carry out this personal vision.
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北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)中心園
公立普通
楊鎮(zhèn)府前街楊鎮(zhèn)中心幼兒園采訪的路上，記者了解到，在順義，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園已納入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)兩級管理，教師工資由政府統(tǒng)一發(fā)放，中心園的辦公費全部從教育經(jīng)費中支出，幼兒園的入園率等情況納入年終對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核指標，并在評先進時實行一票否決制。剛剛完成改擴建工程的楊鎮(zhèn)中心幼兒園，外觀造型美觀大方，內(nèi)部設施齊全、設計合理，工程總投資440萬元；據(jù)李明偉園長介紹，為建好高質量的新園，鎮(zhèn)黨委領導親自參與規(guī)劃設計，定期檢查工程質量，目前新園的園舍已竣工，現(xiàn)在正在進行戶外活動場所的綠化。在臨時租借的教室里，記者看見楊鎮(zhèn)中心園大、中、小班的孩子們正在聚精會神地做面塑，“面”在孩子的手中變成了一件又一件的作品，面塑是楊鎮(zhèn)中心園教學的一大特色。離開了楊鎮(zhèn)，記者又來到了南法信鎮(zhèn)的中心幼兒園。園內(nèi)的噴泉、結滿串串果實的葡萄架、花圃、大型游樂玩具，寬敞干凈的活動室、休息室、練舞廳等再次讓記者淡化了城市實驗園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園在硬件上的差距。從事幼教工作多年的園長說：為響應區(qū)政府發(fā)展中心園，壓縮村辦園，實現(xiàn)規(guī)模辦園的號召，鄉(xiāng)政府籌措50萬元經(jīng)費改擴建了園舍，準備再多招收些幼兒入園；此外，還打算招收流動人口的孩子入園……
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北京市順義區(qū)北小營中心小學
公立普通
北小營中心小學是一所普通的農(nóng)村完全小學，位于北京市順義區(qū)北小營鎮(zhèn)北小營村中心，東鄰順木路，西傍潮白河，北靠辛樊路，與順義奧林匹克水上公園、怡生園國際會議中心相毗鄰。占地面積22200多平方米，建筑面積7365平方米，其中，一座建筑面積為3470多平方米磚混結構的教學樓，一座建筑面積為2995平方米框架結構的實驗樓，以及建筑面積為900平方米磚混結構的生活用房。北小營中心小學的服務范圍為北小營鎮(zhèn)境內(nèi)的順木路（順義城區(qū)至木林鎮(zhèn)）接北韓路（北小營村至大韓莊村）以西，潮白河以東，大約12平方千米的地域內(nèi)的九個自然村?，F(xiàn)有在職教職員工80名，24個教學班，731名學生。學校本著“為學生的一生奠基”的辦學理念，確定“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校、特色活校”的發(fā)展思路，努力實現(xiàn)“理念現(xiàn)代化、管理科學化、教學目標化、教師專業(yè)化、學生個性化、手段信息化”的辦學目標。確立校訓：“全面發(fā)展，樂學成才”。學校不斷更新辦學觀念，樹立素質教育觀，端正教學思想，吸取先進教學經(jīng)驗，及時了解最新教學動態(tài)，不斷完善教學、教研管理制度、激勵機制，使管理更加規(guī)范化。
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