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北京南口機車車輛機械廠幼兒園
公立普通
北京南口機車車輛機械廠生活服務公司幼兒園通過專業(yè)的英語、藝術啟蒙教學，充分、合理地開發(fā)幼兒的身心潛能，并結合《綱要》給幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展，拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來全面型國際人才奠定一個全方位的素質基礎。我們的理念：兒童早期藝術教育對培養(yǎng)人的個性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調性、自信心及內、外在氣質是很關鍵有效的時期。法國大文豪雨果曾有一句名言:"開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙：一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀是一個國際化的時代,要學習好第二種語言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關于21世紀優(yōu)秀人才的論述中這樣說："他們--應具有寬廣的胸懷......他應具備世界人的素質：即廣闊的國際視野,優(yōu)秀的國際禮儀知識與教養(yǎng)，和與各國文化溝通的語言能力、表達能力......"北京南口機車車輛機械廠生活服務公司幼兒園的目標：培養(yǎng)出"優(yōu)秀＋特長"的幼兒,為孩子擁有幸?？鞓返娜松於▓詫嵉幕A。
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北京市昌平區(qū)平西府中心小學
公立市重點
平西府中心小學北京市昌平區(qū)平西府中心小學以全面育人為宗旨，努力深化課堂教學改革，大力開展素質教育，育人目標是：強壯的體質、健康的心理、豐富的知識、較高的實踐能力。學校經(jīng)常開展德育、科技、文體活動，把教育推向高水平。學校把教師崗位培訓列為管理和發(fā)展的重要途徑，通過課題研究的形式，促進教師素質的提高，促進學習型教師團隊的形成?！ W校曾獲昌平區(qū)綠色學校，昌平區(qū)先進黨支部、先進工會、教師培訓先進單位、科研先進單位、德育先進單位、體育先進單位、科技活動先進單位、法制教育先進單位等榮譽稱號?！ ?010年平西府中心小學為五所學校構成。中心校：占地面積10164平方米，建筑面積2759平方米，學生269人，學校圖書館藏書14400冊;鄭各莊小學：占地面積4010平方米，建筑面積2632平方米，學生341人，學校圖書館藏書11000冊;東沙各莊小學：占地面積5292平方米，建筑面積1428平方米，學生201人，學校圖書館藏書9000冊;東三旗小學：占地面積4510平方米，建筑面積1555平方米，學生134人，學校圖書館藏書6500冊;平西府小學：占地面積1408平方米，建筑面積751平方米，學生14人。五校共有在校學生939人。校園占地總面積24384平方米，建筑面積9125平方米，圖書館藏書總冊40900冊，7000平方米塑膠操場1塊，學生計算機教室5個，校園網(wǎng)四所學校開通校園網(wǎng)絡，32個普通教室和10個專用教室都裝有多媒體設備，滿足全體學生各學科教學的需求。全中心共有教職工81人，中級職稱47人，區(qū)級骨干教師15人，區(qū)級學科帶頭人2人。學生中長跑、籃球、跳繩等項運動水平在全區(qū)名列前茅。每年六年級畢業(yè)率100%，并有10%左右的畢業(yè)生以藝術、體育特長升入實驗中學、昌平二中的特長班。
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北京市昌平區(qū)北七家中心小學
公立區(qū)重點
北京市昌平區(qū)北七家中心小學坐落在昌平的東南，2015年學校由北七家中心小學、北七家中心小學分校合并為一所學校。 北七家中心小學是一所全民所有制學校，學校教學設施設備齊全、先進。擁有校園網(wǎng)、多媒體教室、計算機房、電子備課室、先進的VOD點播和監(jiān)督系統(tǒng)，為教育教學的提高和發(fā)展鋪平了道路，提供了強大的物質基礎。 現(xiàn)有師資情況：全中心共有教職工75人，其中專任教師69人。專任教師中青年教師54人，大學本科學歷教師占專任教師總數(shù)的97.5%。專任教師中小學高級教師29人，擁有區(qū)級學科帶頭人2人，區(qū)級骨干教師14人，市級骨干教師1人。 北七家中心是一所全民所有制學校，學校教學設施設備齊全、先進。擁有校園網(wǎng)、多媒體教室、計算機房、電子備課室、先進的VOD點播和監(jiān)督系統(tǒng)，為教育教學的提高和發(fā)展鋪平了道路，提供了強大的物質基礎。學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的信譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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北京市昌平區(qū)七里渠中心小學
公立區(qū)重點
昌平區(qū)七里渠中心小學是一所普通平原農(nóng)村校，位于昌平區(qū)西南部，八達嶺高速公路以東，溫榆河南岸，沙河鎮(zhèn)七里渠北村?，F(xiàn)有1所完全小學，2所村小。全中心共有27個教學班，688名學生。在冊學生數(shù)占總人數(shù)的三分之一，借讀生占總人數(shù)的三分之二。每年招收新生約130人左右，同時接收各年級插班生約30人，解決了流動人口子女入學問題?，F(xiàn)有在崗教職工61名，其中專任教師57名。學?，F(xiàn)有小學高級教師27人，一級教師 28 人，初級教師6人。學歷情況：本科 24 人，?？?2人，中專 5人。學校的校訓是勤奮向上，文明活潑;校風是拼搏奮進、求實創(chuàng)新、尊師守法、團結互助。學校始終堅持“以教學為中心，向管理要質量”的宗旨，牢固樹立“為學生服務、為學生家長服務、為社會服務”的三服務意識，實事求是、與時俱進，全面推進素質教育。學校干部、教師積極學習先進的教育思想和教學理念，積極實踐課程改革，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究，不斷解決工作中的新問題。經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學校各項工作均取得了較好的成績。
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北京市昌平區(qū)霍營中心小學
公立區(qū)重點
該校是昌平區(qū)教委舉辦的公立學校，于1961年成立，1977年正式命名為霍營中心小學。原校址在昌平區(qū)東小口鎮(zhèn)霍營村北，2007年7月遷于回龍觀文化區(qū)文化東路龍錦三區(qū)?！ W校下轄霍營中心小學和半截塔小學兩所學校。目前，全?，F(xiàn)有24個教學班，在校學生740名。學校教職工61人，其中具有大學本科學歷教師34人，大專學歷24人，小學高級教師23人，45歲以下中青年教師55人。 學校以“家校結合，構建和諧育人環(huán)境”為辦學特色，開展多種形式的家庭教育指導，以幫助家長正確地實施對孩子的教育。2003年我校被評為“北京市百所優(yōu)秀家長學校”。 學校以“為學生一生奠基，為社會發(fā)展服務”作為辦學宗旨;以“有利于學生發(fā)展，有利于教師發(fā)展，有利于學校在社會形成良好聲譽”作為辦學指導思想。堅持“內強素質，外塑形象;求真務實，追求卓越;全面發(fā)展，辦有特色”的總體工作思路，把服務學生、服務家長、服務教師作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，積極推進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。先進的辦學理念、優(yōu)良的師資、優(yōu)美的環(huán)境、現(xiàn)代化的教學設施、規(guī)范化的管理，為學生的成長發(fā)展提供了堅實的保證和廣闊的空間?！ 』魻I中心小學是昌平區(qū)教育委員會舉辦的公立學校，于1961年成立。它的前身是半截塔中心小學， 1977年正式成立霍營中心小學。原校址在東小口鎮(zhèn)霍營地區(qū)，2007年7月遷于現(xiàn)校址。中心下轄霍營中心小學和半截塔小學兩所學校。 學校堅持“為學生一生奠基，為社會發(fā)展服務”的辦學宗旨，堅持“內涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學指導思想，不斷優(yōu)化結構，提高素質，創(chuàng)新工作，全面推進學校現(xiàn)代化建設和各項工作的健康和諧發(fā)展。
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