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我們承認人類天生就有對學(xué)習(xí)的渴望,并通過教育來保護和發(fā)展每一個孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助他(她)實現(xiàn)一生不斷自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。我們鼓勵孩子去認識自己獨有的學(xué)習(xí)過程,明確自己的需求與愿望,并發(fā)展可以實現(xiàn)自我目標的能力。At its core, EduNet recognizes the innate human desire to learn and supports the individual expression of that desire. One of the key foundational skills we encourage in students is the ability to become aware of their own learning process, the ability to define their own intellectual needs and aspirations, and the capacity to carry out this personal vision.
楊鎮(zhèn)府前街楊鎮(zhèn)中心幼兒園采訪的路上,記者了解到,在順義,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園已納入?yún)^(qū)、鄉(xiāng)兩級管理,教師工資由政府統(tǒng)一發(fā)放,中心園的辦公費全部從教育經(jīng)費中支出,幼兒園的入園率等情況納入年終對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部考核指標,并在評先進時實行一票否決制。剛剛完成改擴建工程的楊鎮(zhèn)中心幼兒園,外觀造型美觀大方,內(nèi)部設(shè)施齊全、設(shè)計合理,工程總投資440萬元;據(jù)李明偉園長介紹,為建好高質(zhì)量的新園,鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)親自參與規(guī)劃設(shè)計,定期檢查工程質(zhì)量,目前新園的園舍已竣工,現(xiàn)在正在進行戶外活動場所的綠化。在臨時租借的教室里,記者看見楊鎮(zhèn)中心園大、中、小班的孩子們正在聚精會神地做面塑,“面”在孩子的手中變成了一件又一件的作品,面塑是楊鎮(zhèn)中心園教學(xué)的一大特色。離開了楊鎮(zhèn),記者又來到了南法信鎮(zhèn)的中心幼兒園。園內(nèi)的噴泉、結(jié)滿串串果實的葡萄架、花圃、大型游樂玩具,寬敞干凈的活動室、休息室、練舞廳等再次讓記者淡化了城市實驗園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園在硬件上的差距。從事幼教工作多年的園長說:為響應(yīng)區(qū)政府發(fā)展中心園,壓縮村辦園,實現(xiàn)規(guī)模辦園的號召,鄉(xiāng)政府籌措50萬元經(jīng)費改擴建了園舍,準備再多招收些幼兒入園;此外,還打算招收流動人口的孩子入園……
順義區(qū)楊鎮(zhèn)中心幼兒園位于北京順義區(qū)楊鎮(zhèn)地區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:010-61451973。
順義區(qū)李遂鎮(zhèn)中心幼兒園位于北京順義區(qū)李遂鎮(zhèn)。學(xué)校聯(lián)系電話:010-89481707。
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