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懷柔區(qū)廟城中學(xué)
公立普通
北京懷柔廟城中學(xué)建于1961年，學(xué)校總面積42466平方米，建筑面積8581平方米，現(xiàn)有30個教學(xué)班，958名學(xué)生，138名教職工。2000年通過北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣農(nóng)村中學(xué)規(guī)范化驗收以來，學(xué)校在區(qū)鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，先后投資100多萬元，共栽種草坪13000余平方米，硬化地面路面及籃球場地11000余平方米，重新更換了物理、化學(xué)、生物實驗室設(shè)備，重新裝配了語音室、網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)中心，初步建成了校園網(wǎng)，新建了師生食堂，重修了學(xué)校大門等，跨入了區(qū)校園環(huán)境示范校先進行列，被評為首都綠化美化花園單位?！∩鲜兰o(jì)90年代，學(xué)校創(chuàng)辦了農(nóng)科教相結(jié)合的辦學(xué)特色，并建成了全市首家“北京少年科技園”，開展了以農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖為主的一系列農(nóng)科技實驗，不僅培養(yǎng)了幾百名科技特長生，而且?guī)恿水?dāng)?shù)剞r(nóng)民科技致富，先后被評為北京市科技教育示范校、北京金鵬科技團第十分團、全國科普教育基地、北京市科普教育基地、懷柔區(qū)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)實驗單位，成為了市區(qū)農(nóng)村學(xué)?？萍冀逃囊幻嫫鞄?。尤其邁入新世紀(jì)以來，學(xué)校能夠積極調(diào)整科技教育工作思路與目標(biāo)，并緊緊抓住懷柔區(qū)經(jīng)濟社會戰(zhàn)略大發(fā)展有利契機，確立了科技興校開新路的特色發(fā)展創(chuàng)新戰(zhàn)略，力爭通過3-5年的不懈努力，初步把科技園建設(shè)成為“立足農(nóng)村、立足學(xué)生，面向全鎮(zhèn)、面向全區(qū)的懷柔區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)示范基地、懷柔區(qū)中小學(xué)生勞動技術(shù)教育實踐基地、懷柔區(qū)中小學(xué)德育基地”?！W(xué)校緊緊圍繞“以現(xiàn)代教育科研理論和思想方法為指導(dǎo)，教研為基地，教改為動力，課題為依托，建設(shè)精干科研隊伍為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，努力使課題管理規(guī)范化、校本研究科學(xué)化、理論實踐探索群體化，堅定不移地走科研興校之路”的科研工作思路，德育從學(xué)生品行的養(yǎng)成教育抓起，從學(xué)生心理健康教育——心理個性特征切入，思想教育與心理教育雙管齊下，優(yōu)勢互補，不但較好地培養(yǎng)了學(xué)生的健全人格、良好行為習(xí)慣和熱愛農(nóng)村、熱愛勞動、崇尚科學(xué)、勤奮好學(xué)的好思想、好品質(zhì)，涌現(xiàn)了多起在市區(qū)頗具影響的見義勇為、助人為樂、拾金不昧等突出的人和事；教學(xué)借鑒福建“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”等教改經(jīng)驗，積極變革傳統(tǒng)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，將自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)引入教學(xué)過程，相繼推出了杜維君老師的作文教學(xué)六步法等一批教改典型，并面上開花，點上結(jié)果，掀起了一批優(yōu)質(zhì)課，培養(yǎng)了一批年輕骨干教師，近3年來，干部、教師撰寫的科研論文在區(qū)級以上發(fā)表20余篇，獲獎100多篇?？蒲袨閷W(xué)校的蓬勃發(fā)展注入了鮮活涌動的生機與活力，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)固提高，學(xué)校連續(xù)被評為區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)類校、教育工作者系統(tǒng)先進集體、德育先進校、教學(xué)優(yōu)秀校、教育科研先進集體和區(qū)鎮(zhèn)文明單位?！∶嫦驒C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，廟中將繼續(xù)在教育方針光輝指引下，決心緊緊抓住懷柔區(qū)“戰(zhàn)略大發(fā)展”大好機遇，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為動力，堅持推進特色建設(shè)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，積極爭創(chuàng)農(nóng)村現(xiàn)代化一流學(xué)校，奮力譜寫深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的嶄新詩篇！
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懷柔區(qū)第五中學(xué)
公立普通
北京市懷柔區(qū)第五中學(xué)建立于1995年，占地面積約3.5萬平方米，建筑面積約1.2萬平方米，現(xiàn)有43個教學(xué)班，2000余名學(xué)生，180多名教職工，是一所育人環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件一流、師資力量雄厚、學(xué)校管理科學(xué)的城鎮(zhèn)初級中學(xué)。辦學(xué)指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以鄧小平的"三個面向"為指針，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。簡言之，"一切為了學(xué)生發(fā)展服務(wù)"辦學(xué)目標(biāo)：通過全體教職工的共同努力，把學(xué)校辦成"育人環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件領(lǐng)先、師資隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理科學(xué)、教育質(zhì)量一流、對外交流窗口"的知名學(xué)校。同時，使學(xué)校成為學(xué)生成才的搖籃、名師成長的沃土、教育科研的基地、素質(zhì)教育的典范。培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。就是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美，是他們具有高尚的人格、健美的身心、良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、鮮明個性和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)班子：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子11人組成，是一個學(xué)歷高、理論功底深厚、管理經(jīng)驗豐富、團結(jié)協(xié)作、凝聚進取、善于創(chuàng)新、富有朝氣的領(lǐng)導(dǎo)集體。教師隊伍：學(xué)校堅持"以人為本"的辦學(xué)理念，致力完成教師由"教育工作者"向"塑造學(xué)生靈魂的藝術(shù)家"的轉(zhuǎn)化；教學(xué)由"教師和學(xué)生的雙邊活動"向"為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)"的轉(zhuǎn)化。擁有一支師德優(yōu)秀、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)能力強、教育技術(shù)熟練、教學(xué)方法特點鮮明、教學(xué)風(fēng)格各具特色的、具備時代風(fēng)貌的教師隊伍。教學(xué)設(shè)施：學(xué)校堅持"發(fā)展是硬道理"的思想，立足"一流設(shè)計、一流施工、先后建起現(xiàn)代化一流學(xué)校"，建有一萬平方米人工草坪田徑場、四個標(biāo)準(zhǔn)籃球場、主席臺連體工程、學(xué)術(shù)報告廳、校園電視臺、雙向閉路系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、千兆校園網(wǎng)以及多媒體教室、語音教室、計算機教室、理化生實驗室等各種專用教室30多個。教學(xué)設(shè)施先進齊全，校園環(huán)境優(yōu)美靚麗，富有時代氣息。辦學(xué)特色：學(xué)校積極營造濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍，努力提高教師的科研能力和撰寫論文水平。以教科研為先導(dǎo)，實施科研興校戰(zhàn)略，已成為鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校形成了校級、區(qū)級、市級、國家級和國際交流五個級別的課題研究層次，被認(rèn)定為"十五"國家級課題研究基地，榮獲北京市教育科研先進集體稱號，原中共懷柔縣委2000年第37號文件正式命名學(xué)校為"以教科研為特色的初中窗口示范校"。辦學(xué)成績： 建校以來，學(xué)校連續(xù)九年中考創(chuàng)造佳績，三次摘取中考狀元桂冠，在各級各類競賽中，學(xué)生獲獎1300余人次，學(xué)校先后榮獲全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進校等國家級榮譽稱號4個，北京市初中規(guī)范化學(xué)校、北京市校園環(huán)境示范校、北京市教育科研先進校等市級榮譽稱號33個，懷柔區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、四優(yōu)單位、素質(zhì)教育優(yōu)類校、教改先進校等區(qū)級榮譽稱號130余個，在素質(zhì)教育的廣袤原野上碩果累累。
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北京市懷柔區(qū)第四中學(xué)
公立普通
懷柔四中1992年建校。目前學(xué)校有34個教學(xué)班，1381名學(xué)生，157名教職工，其中專任教師112人，本科學(xué)歷達90.2%，高級教師16人，市、區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人9名，可以說：四中有一支教育技能精良、專業(yè)知識扎實、愛崗敬業(yè)、師德良好，創(chuàng)新精神和開拓意識強的優(yōu)秀教師隊伍。 學(xué)校辦學(xué)條件全區(qū)一流，學(xué)校占地面積19350平方米，新建塑膠操場，重新綠化、美化校園，現(xiàn)在的四中，校園布局科學(xué)合理，富有時代性，突出教育性，環(huán)境的干凈、優(yōu)雅、美觀，充分體現(xiàn)出四中良好的文化底蘊。 四中管理嚴(yán)格、科學(xué)，始終堅持教育以人為本，依法治校與以德立校相結(jié)合，堅持教育全面、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，發(fā)展小班教學(xué)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近兩年來，四中考入市、區(qū)重點高中251人，占考生30％以上，升入高中539人，接近考生的70％。學(xué)校被評為全國示范青少年法律學(xué)校、北京市校園環(huán)境管理示范校、區(qū)文明單位、區(qū)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)校等。
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北京市懷柔區(qū)第一中學(xué)(懷柔一中)
公立區(qū)重點
北京市懷柔區(qū)第一中學(xué)（簡稱懷柔一中），建校于1956年，1978年被確定為區(qū)縣級重點中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)占地86畝，建筑面積38834平方米，共有50個教學(xué)班，2500多名在校生，236名教職工。是北京市教委于2000年第一批批準(zhǔn)進行市級示范性普通高中建設(shè)的學(xué)校，2004年4月被正式認(rèn)定為市級示范性普通高中?！ 啄陙?，懷柔一中在三個面向思想的指引下，始終堅持一切以學(xué)生、教師、學(xué)校、社會的發(fā)展為本的人本位與社會本位相協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)理念。經(jīng)過三十年來的不懈努力，逐漸形成了科技教育的辦學(xué)特色。國內(nèi)外幾百個教育團體曾來我校參觀訪問，中央電視臺、中國教師報、現(xiàn)代教育報、光明日報、人民日報、中國信息報等多家媒體對懷柔一中的辦學(xué)都曾作過專題報道?！ ↑h的十六大以來，我們又進一步明確了堅持兩個服務(wù)，實現(xiàn)兩個結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展‘四有’新人的辦學(xué)方針。逐步實現(xiàn)遠(yuǎn)郊著名，北京有名，全國知名的辦學(xué)目標(biāo)。目前，已經(jīng)基本實現(xiàn)了北京有名的第二級辦學(xué)目標(biāo)。目前，懷柔一中正在按照2004年制定的學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，以干部與教師隊伍建設(shè)、課程與課堂教學(xué)改革、學(xué)校辦學(xué)特色的鞏固與發(fā)展三項工作為核心，以實現(xiàn)較高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)，向?qū)崿F(xiàn)全國知名的第三級辦學(xué)目標(biāo)奮勇攀登!
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懷柔區(qū)張各長中學(xué)
公立普通
張各長中學(xué)始建于1972年1月，占地面積19962平方米，現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校學(xué)生400多人。有規(guī)范的音樂教室，理、化、生實驗室，計算機教室、多媒體教室、電子備課室以及科技、生物等專用教室。教學(xué)設(shè)備先進，校園環(huán)境優(yōu)美，三季有花，四季常青。1998年通過北京市農(nóng)村中學(xué)規(guī)范化達標(biāo)驗收。我校有教職工79人，專任教師52人，均為本科學(xué)歷，學(xué)歷層次較高。建校30多年來，我校依靠干部、教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，靠干部一心的強大凝聚力，靠開拓進取、爭創(chuàng)一流的宏大氣魄，走科研興教之路，在"雙高兩化"的道路上邁出了堅實的一步。多年來，我校的教育、教學(xué)質(zhì)量在懷柔區(qū)農(nóng)村中學(xué)屬一流水平，多次被評為實施素質(zhì)教育優(yōu)類校、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校、德育工作優(yōu)秀校。堅持以人為本，依法治校、治教、治學(xué)，以愛國主義教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，精心培育"四有"新人。2004年，我校被區(qū)教委確定為實行小班制教學(xué)的試點校，小班制教學(xué)的最大優(yōu)勢是：發(fā)展學(xué)生的個性，促進能力的提高，學(xué)生的聰明才智能充分發(fā)揮出來。培養(yǎng)出具有優(yōu)良品質(zhì)、健全人格、扎實知識、個性鮮明的優(yōu)秀學(xué)生，把我校辦成學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)優(yōu)，校園美，質(zhì)量高，讓學(xué)生成功、家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)。張各長中學(xué)正已她嶄新的姿態(tài)，去迎接美好的明天。
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九渡河鎮(zhèn)中心幼兒園
公立普通
九渡河鎮(zhèn)中心幼兒園是北京市第一所山區(qū)寄宿制幼兒園，03年8月竣工，28日開園，9月3日市學(xué)前教育處張小紅處長為開園剪彩。 九渡河鎮(zhèn)中心幼兒園屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府辦園，教職工及業(yè)務(wù)歸屬于九渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)管理。 其占地面積2811平方米，建筑面積980平方米，戶外活動場地1831平方米，可容納4個班，140名幼兒。面向全社會招生。 幼兒園規(guī)模：轄區(qū)設(shè)一所中心幼兒園，六所村級幼兒園。 辦園宗旨為：以幼兒為本，為家長服務(wù)，對社會負(fù)責(zé)。 辦園目標(biāo)是：以貫徹和落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo)，幼兒園通過實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒進行《社會》、《科學(xué)》、《藝術(shù)》、《健康》、《自然》五大領(lǐng)域的教育，培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面健康和諧發(fā)展。 幼兒園園訓(xùn)是：文明、健美、團結(jié)、進取。 園風(fēng)：團結(jié)勤奮、尊師愛生、文明守紀(jì)、優(yōu)質(zhì)高效。 干部作風(fēng)：團結(jié)務(wù)實、紀(jì)律嚴(yán)明、科學(xué)民主、創(chuàng)新高效。 教師教風(fēng)：敬業(yè)愛生、面向全體、民主靈活、精益求精。
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北京市懷柔區(qū)楊宋中學(xué)
公立區(qū)重點
北京市懷柔區(qū)楊宋中學(xué)，是懷柔區(qū)的一所普通農(nóng)村中學(xué)，1958年建校。 校區(qū)占地面積76畝，總建筑面積達11000平方米，綠地占學(xué)?？偯娣e的１/３。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠操場、羽毛球場、排球場、鉛球場、籃球場等場地。教學(xué)樓內(nèi)有可容納400人的階梯教室一個；有兩個網(wǎng)絡(luò)機房、 32 個多媒體教室；有各種專用教室，教學(xué)設(shè)備居于一流。 學(xué)校有18個初中教學(xué)班，學(xué)生459名，教職工113人，另有2名外教。 學(xué)校確立了狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，向市區(qū)級名校沖刺的辦學(xué)目標(biāo)，推行仁愛、民主、勤奮、上進的校訓(xùn)精神，向德育要質(zhì)量。在仁愛的教育中，學(xué)生們變得謙和有禮了，在民主的氛圍里，學(xué)生們更加自信執(zhí)著了，在理想教育中，學(xué)生們找到了奮斗的目標(biāo)。學(xué)生會、學(xué)生電視臺、小記者站應(yīng)運而生，加之倫理課程的開設(shè)，豐富多彩的校園文化生活，牽動著學(xué)生們的心靈，人文之花綻校園。學(xué)校成功啟動了課改工程、管理工程、奠基工程和名師工程四大科學(xué)工程體系，開設(shè)外教課程，向課堂45分鐘要質(zhì)量，向年級組、班主任要質(zhì)量，向每位教師要質(zhì)量， 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年提升。 學(xué)校是國家級EPD項目實驗學(xué)校，是基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)實驗學(xué)校，是小班化教學(xué)實驗校，是北京市綠色學(xué)校。
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懷柔區(qū)北房中學(xué)
公立普通
懷柔區(qū)北房中學(xué),原名駙馬莊中學(xué),始建于一九六一年,在四十多年北房鎮(zhèn)中學(xué)布局調(diào)整中不斷發(fā)展,一九八六年擴建為北房鎮(zhèn)唯一的一所中學(xué)。學(xué)校于2000年開始興建教學(xué)樓，2001年9月新校園建成，現(xiàn)學(xué)校占地56畝，建筑面積9320平方米，綠化面積9000平方米。校園內(nèi)，樓房、雕塑、花草樹木相互掩映，環(huán)境清新美麗，氛圍和諧向上。建校多年來，學(xué)校以校風(fēng)優(yōu)良，環(huán)境優(yōu)美，辦有特色，建鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流初中校為目標(biāo)。全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，大力加強兩支隊伍建設(shè)，強化管理，依法治校，成績顯著。學(xué)校管理日趨規(guī)范、科學(xué)。教師敬業(yè)愛崗，工作勤奮。學(xué)校突出科研興校思想，加強課堂教學(xué)主體發(fā)展研究，重視課內(nèi)外學(xué)生實踐活動，注重培養(yǎng)特長生，營造優(yōu)良的綜合育人環(huán)境，取得了良好的教育效果。
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懷柔區(qū)湯河口中學(xué)
公立普通
懷柔區(qū)湯河口中學(xué)1956年9月建校，1970-2007年設(shè)有高中，成為一所完全中學(xué)。此時高峰期擁有32個教學(xué)班，1600多名學(xué)生。歷經(jīng)半個多世紀(jì)的歷史滄桑，學(xué)校舊貌換新顏。學(xué)校占地面積21159.63平方米，建筑面積10124平方米，校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有有普通教室24個、專用教室12個。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，基本達到市頒標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有5個教學(xué)班，112名學(xué)生，52名教職工，其中中學(xué)高級教師7名，中學(xué)一級教師19人，本科以上學(xué)歷34人，區(qū)級骨干教師2人。 學(xué)校1992年通過了北京市基礎(chǔ)教育薄弱校驗收；1998年通過了北京市農(nóng)村中學(xué)規(guī)范化驗收，同時獲得獲得北京市辦好初中成績顯著校；1991年獲得北京市電化教育優(yōu)類校稱號；2009年獲得第三屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎；十一五期間，教育科研成果"現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下山區(qū)中學(xué)小班化教學(xué)模式"獲得北京市第五屆教育科研成果基礎(chǔ)教育專項獎，懷柔科學(xué)技術(shù)進步等獎項，并在市區(qū)推廣。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是：管理科學(xué)規(guī)范、隊伍建設(shè)達標(biāo)、師生身心健康、校園和諧平安、環(huán)境舒適幽雅、質(zhì)量穩(wěn)步提高、學(xué)生舒心、家長放心，社會滿意的山區(qū)一流學(xué)校。
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