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北京市房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)窯上中心小學(xué)位于房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)窯上村房窯路27號(hào),是一所農(nóng)村中心小學(xué)。學(xué)校始建于1949年7月,1988年正式命名為窯上中心小學(xué)。窯上中心小學(xué)堅(jiān)持“讓窯上地區(qū)群眾享受高質(zhì)量教育服務(wù)”的辦學(xué)思路,以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為核心,努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;在實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,以“小籃球”為特色培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、拼搏、進(jìn)取的素質(zhì);通過(guò)學(xué)校整體改造,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校是中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事學(xué)校,參加了北京市“實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià),促進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量提高”項(xiàng)目研究,并獲得“教師教學(xué)技能”項(xiàng)目研究一等獎(jiǎng),多名教師獲得市區(qū)及各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)勵(lì)。教學(xué)班13個(gè),在校生321人,教職工38人,其中專(zhuān)任教師29人,市級(jí)骨干教師1人,區(qū)級(jí)骨干教師3人,區(qū)級(jí)骨干班主任1人。校辦學(xué)特色“小籃球”,其具體培養(yǎng)目標(biāo)為:以人為本,終身發(fā)展:養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,享受體育樂(lè)趣,培養(yǎng)服從服務(wù)、團(tuán)結(jié)合作、適應(yīng)發(fā)展意識(shí),為終身體育、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
青龍湖中學(xué)前身是1958年8月建校的房山區(qū)豆各莊中學(xué),2005年8月,常樂(lè)寺中學(xué)與豆各莊中學(xué)合并,組成青龍湖中學(xué),同時(shí)命名為北京市第十三中學(xué)青龍湖分校。學(xué)校依托良好發(fā)展機(jī)遇,堅(jiān)持依法治校,以“關(guān)注全體、尊重差異、以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,獲得良好的社會(huì)聲譽(yù)。 學(xué)校位置 房山區(qū)青龍湖中學(xué)(即:北京市第十三中學(xué)青龍湖分校)坐落在美麗的青龍湖畔,是一所普通的鎮(zhèn)屬農(nóng)村初中校。簡(jiǎn)明校史現(xiàn)有情況 1.青龍湖中學(xué)暨北京市第十三中學(xué)青龍湖分校的建設(shè)得到了市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,其目的在于通過(guò)名校嫁接,創(chuàng)辦分校帶動(dòng)地區(qū)教育的快速發(fā)展,借名校在辦學(xué)思想、管理理念、師資素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮教育為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的作用,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好環(huán)境。 2.目前青龍湖中學(xué)有教職工111名,三個(gè)年級(jí)22個(gè)教學(xué)班,在校生817人。服務(wù)范圍為青龍湖鎮(zhèn)曉幼營(yíng)村、常樂(lè)寺村、西石府村、北四位村、南四位村、焦各莊村、小苑上村、青龍頭村、崇各莊村、辛莊村、蘆上墳村、大苑村、豆各莊村、北劉莊村、果各莊村、崗上村、西莊戶(hù)村、小馬村、廟耳崗村等19個(gè)行政村。發(fā)展歷史 3.發(fā)展歷程、重大事件。 豆各莊中學(xué)1958年8月建校,當(dāng)時(shí)只有四個(gè)教學(xué)班,教職工20人,150多名學(xué)生,整體規(guī)模處于全區(qū)中等水平,發(fā)展到今天的規(guī)模,凝聚了許多豆中人的血汗與付出。 1975年1月,學(xué)校增設(shè)高中班。78年,首屆高中畢業(yè)生有2人考入大學(xué)本科。79年9月,建成本地區(qū)第一所教師住宅家屬區(qū)。 1991年5月,區(qū)教育局在該校召開(kāi)“美育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”;獲“房山區(qū)《九年義務(wù)教育法》基本達(dá)標(biāo)校”。 2001年5月,該校被授予“市級(jí)EDP項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)校”。8月,被評(píng)為“科技事業(yè)單位檔案工作目標(biāo)管理市級(jí)先進(jìn)”達(dá)到了檔案管理市二級(jí)標(biāo)準(zhǔn);11月,該校順利通過(guò)了市級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收。 2002年4月,被認(rèn)定為北京市普通中學(xué)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校;校“綠色行動(dòng)”環(huán)保組織正式成立;市、區(qū)、鎮(zhèn)三級(jí)投資44萬(wàn)元建立了校園網(wǎng)。 2003年4月,該校語(yǔ)文組開(kāi)展隨筆教學(xué)研討會(huì);9月,被評(píng)為綠色學(xué)校;12月,被評(píng)為“國(guó)家基礎(chǔ)教育課題改革項(xiàng)目”建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系――分層評(píng)價(jià)研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校; 2004年11月,該校組織了“走進(jìn)豆中”課改觀摩展示活動(dòng),200余位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師蒞臨指導(dǎo);10月,綜合教學(xué)樓奠基動(dòng)工。 2005年5月21日,市、區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加了北京市第十三中學(xué)青龍湖分校簽字既揭牌儀式。學(xué)校校舍基本情況 1、學(xué)校占地面積。 學(xué)校占地面積總數(shù)42.63畝,其中操場(chǎng)面積15.68 畝,綠化面積1.25 畝。 2、建筑面積。學(xué)校建筑面積總數(shù)11000平方米,其中普通教室22 部,1400平方米;專(zhuān)用教室8 部,1000平方米;實(shí)驗(yàn)室6部,500平方米;辦公室32部,922.23 平方米。 生活用房2380平方米,食堂1100平方米,浴室30 平方米,宿舍1250平方米,主席臺(tái)570平方米。
房山區(qū)長(zhǎng)溝中學(xué)位于北京市重點(diǎn)小城鎮(zhèn)──長(zhǎng)溝鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)區(qū)境內(nèi),緊靠千年古剎云居寺和十渡風(fēng)景區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是房山區(qū)教委直屬的完全中學(xué)。學(xué)校始建于1958年,占地面積65407.39平方米,建筑面積6719平方米,學(xué)校有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生1229人,正式在崗教職工143人。校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施完備,各項(xiàng)體育場(chǎng)所齊全。 風(fēng)雨五十載,滄桑半世紀(jì)。五十年的奮斗歷程,積淀了長(zhǎng)中人愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng);砥礪了長(zhǎng)中人和諧共濟(jì)、敢為人先的堅(jiān)強(qiáng)意志;形成了長(zhǎng)中人克己刻苦、科學(xué)規(guī)范的治學(xué)氛圍。近幾年來(lái),學(xué)校在以人為本,和諧發(fā)展的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,確立了讓長(zhǎng)溝中學(xué)成為房山西南一顆璀璨的教育明珠和以人為本,讓生命閃光;面向全體,讓學(xué)生全面發(fā)展;教會(huì)學(xué)生做人、求知、健體、審美、生存、協(xié)作的教育理念;及遵循和諧教育思想,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展的管理理念;堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,和諧教育思想,走內(nèi)涵發(fā)展之路,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以教科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為突破口,更新教育觀念,創(chuàng)新教育模式,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓人民滿意的辦學(xué)思路。堅(jiān)持合格=品德+知識(shí)+能力+健康+特長(zhǎng)的育人標(biāo)準(zhǔn)。形成了美術(shù)特長(zhǎng)教育的辦學(xué)特色
房山第二中學(xué)創(chuàng)建于1985年,是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、管理科學(xué)的現(xiàn)代化中學(xué)。多年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,主倡“團(tuán)結(jié)、拼搏、求索、奉獻(xiàn)”的精神,致力推行素質(zhì)教育,讓不同層次和不同特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮潛能,贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)?! 》可降诙袑W(xué)經(jīng)過(guò)三十多年的積累,豐富和發(fā)展,學(xué)校提煉出了“用心育人,以愛(ài)圓夢(mèng)”的辦學(xué)理念,陶行知說(shuō)過(guò),“教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打動(dòng)心的深處”。用心做教育,用心為學(xué)生的發(fā)展和幸福奠基,用心為中華民族的創(chuàng)造力奠基。這是教師的崇高師品。“用心”就是努力認(rèn)識(shí),感悟教育的規(guī)律,努力把生命教育的理想,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)踐,把自己的教育工作不僅看成事業(yè),而且是自己生活的一部分,不斷地想著它,念著它,琢磨它,感悟它,享受它?! ∮眯氖亲屑?xì)觀察教育中的種種現(xiàn)象,體會(huì)教育摸索教育的規(guī)律,在工作中,運(yùn)用教育的智慧,不斷改革創(chuàng)新,為了學(xué)生,也為了我們的教育事業(yè)。“以愛(ài)圓夢(mèng)”是以教師的真愛(ài),促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)其人生目標(biāo)。重新詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵,將愛(ài)不僅作為教育的手段而且作為教育的目的。
一、簡(jiǎn)明情況: 岳各莊中學(xué)建于1967年4月2日。學(xué)校現(xiàn)有18 個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生600余人,學(xué)生來(lái)源于12個(gè)自然村。學(xué)?,F(xiàn)有教職工81名 。學(xué)校占地合33250平方米,其中操場(chǎng)面積7658平方米,學(xué)校建筑面積4741.49平方米。 二、學(xué)校辦學(xué)思想、主要特色和簡(jiǎn)明成績(jī): 1、辦學(xué)思想:以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、育人為根本,全面提高教育質(zhì)量;突出管理、質(zhì)量、創(chuàng)新、發(fā)展的工作特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)學(xué)校向?qū)W習(xí)型方向發(fā)展。 2、主要特色 我們學(xué)校管理的新思路是:黨政工團(tuán)齊抓共管,構(gòu)建和諧校園:我們堅(jiān)持以育人為根本,以質(zhì)量促發(fā)展的理念;認(rèn)定教學(xué)質(zhì)量是岳中在競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展中的唯一生命線。 3、簡(jiǎn)明成績(jī) 岳中,多年來(lái)一直是房山區(qū)鄉(xiāng)屬中學(xué)里的一面旗幟。如今,已連續(xù)12年榮獲房山區(qū)素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)(95—07),連續(xù)8年榮獲房山區(qū)教育先進(jìn)集體(98—05),連續(xù)5年獲得中考成績(jī)特等獎(jiǎng)。 今天,在崔森校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,發(fā)揮著無(wú)限的熱情和創(chuàng)造力,團(tuán)結(jié)拼搏,、勵(lì)精圖治、務(wù)本求實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,依法、從嚴(yán)治校,促進(jìn)著學(xué)校健康、穩(wěn)定地向前發(fā)展。
北京市房山區(qū)琉璃河中學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)“琉璃河中學(xué)”,建于1951年9月,原名河北省良鄉(xiāng)縣初級(jí)師范學(xué)校,坐落在房山區(qū)琉璃河明代古剎岫云觀內(nèi)。1952年9月為良鄉(xiāng)縣初級(jí)中學(xué), 1954年更名為良鄉(xiāng)縣琉璃河中學(xué)。1957年9月為北京市周口店區(qū)琉璃河中學(xué),1971年2月成為一所完全中學(xué),更名為房山縣琉璃河中學(xué),1987年后為房山區(qū)琉璃河中學(xué),一直沿用至今。北京市房山區(qū)琉璃河中學(xué)服務(wù)范圍為初、高中學(xué)歷教育,高中面向全區(qū)招生?,F(xiàn)有161名教職工,38個(gè)教學(xué)班,初中16個(gè)班、高中 22個(gè)教學(xué)班,在校生1663人,住宿生335人,琉璃河中學(xué)現(xiàn)已成為設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚的區(qū)直屬完全中學(xué)。??傉镜孛娣e39353平方米,其中操場(chǎng)戰(zhàn)地面積13728平方米,綠化用地面積15741平方米,建筑用地面積5930平方米,休閑用地面積3954平方米。加強(qiáng)科學(xué)管理,以管理興校,科研興學(xué)為手段,以加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,夯實(shí)學(xué)生的做人基礎(chǔ)為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?!×鹬腥艘钥破战逃秊樘厣鎸?duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,獲房山區(qū)科技教育示范校稱(chēng)號(hào),獲北京市“新星杯”英語(yǔ)詞匯大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),學(xué)校多次在全國(guó)、市、區(qū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校或市級(jí)科技事業(yè)檔案先進(jìn)集體,全體德育課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校,高考獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),高分貢獻(xiàn)獎(jiǎng),在教育改革的新形勢(shì)下,琉璃河中學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),蓬勃發(fā)展,日益成為人民滿意的學(xué)校。 學(xué)??偨ㄖ娣e8302平方米,其中,普通教室建筑面積2280平方米,專(zhuān)用教室建筑面積120平方米,實(shí)驗(yàn)室建筑面積456平方米,辦公室(行政用房)15部,建筑面積2251平方米,圖書(shū)館建筑面積98平方米,多 功能廳建筑面積130平方米;生活用房總計(jì)建筑面積1605平方米,期中學(xué)生宿舍1350平方米,學(xué)生(教師)食堂255平方米,其他用房(鍋爐房等)1196平方米,教工住宅166平方米。
南尚樂(lè)中學(xué)位于風(fēng)光旖旎、人杰地靈的北京市西南門(mén)戶(hù)房山區(qū)。毗鄰千年古剎云居寺和十渡風(fēng)景區(qū),人文環(huán)境極佳,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學(xué)校。距今已有五十余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校的辦學(xué)條件已具現(xiàn)代化規(guī)模,教學(xué)設(shè)備齊全,功能先進(jìn),擁有完善的軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施。師資力量雄厚。是一所具有悠久歷史、深厚底蘊(yùn)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、良好口碑的房山區(qū)教委直屬的完全中學(xué)。北京市房山區(qū)南尚樂(lè)中學(xué)是一所花園式學(xué)校,毗鄰千年古剎云居寺和十渡風(fēng)景區(qū),人文環(huán)境極佳,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,是房山區(qū)教委直屬的完全中學(xué),距今已有五十余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全,功能先進(jìn),擁有較現(xiàn)代化的軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校占地總面積43733平方米,其中建筑面積為7930平方米,綠化面積17608平方米,普通教室36部,占地2985平方米,辦公室13部,占地面積974平方米,教工、學(xué)生食堂占地面積200平方米,浴室占地面積100平方米,其他生活用房2096平方米。學(xué)校的辦學(xué)條件已具現(xiàn)代化規(guī)模。在各職能部門(mén)均已實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,專(zhuān)任教師均配備了電腦,所有教室都裝備了多媒體教學(xué)設(shè)備。理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn),完全能滿足學(xué)生的實(shí)踐操作及教學(xué)需要。音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)教室條件均屬一流。在運(yùn)動(dòng)保健方面,學(xué)校建有現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),內(nèi)有先進(jìn)、安全的塑膠跑道及多種健身設(shè)施,充分保證師生在工作和學(xué)習(xí)之后,能擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。 學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)7萬(wàn)冊(cè),為進(jìn)一步拓寬師生員工視野,該校正在朝著圖書(shū)室藏書(shū)達(dá)20萬(wàn)冊(cè)的目標(biāo)努力。學(xué)校有一個(gè)可容納400余人的多功能廳,可供教師及學(xué)生開(kāi)展大型活動(dòng)使用,另外學(xué)校的學(xué)生住宿區(qū)可提供300余名學(xué)生住宿。南尚樂(lè)中學(xué)是一所完全中學(xué)。設(shè)有初中教學(xué)班和高中教學(xué)班。教職工總數(shù)155 人,專(zhuān)任教師107人。特別是教師師源,是該校的一大亮點(diǎn),在原有的一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的基礎(chǔ)上,學(xué)校又陸續(xù)引進(jìn)了一批年輕骨干,這批青年教師均來(lái)自祖國(guó)各地的著名師范院校,都具有學(xué)士及以上學(xué)位,其中碩士也占相當(dāng)規(guī)模,已接近高校的辦學(xué)條件。新老教師各具特點(diǎn),相互融合,相得益彰,極大的提升了教育教學(xué)水平。50多年的辦學(xué)歷程鑄就了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。“全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面深化教育改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為己任,樹(shù)立教科研興校意識(shí),實(shí)現(xiàn)校風(fēng)好。班風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。促進(jìn)全體學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展”為該校的辦學(xué)思想。“樹(shù)立人本主義教育理念,堅(jiān)持以法治校,以德治校的原則,努力提高辦學(xué)條件,精心打造一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍,大膽應(yīng)用先進(jìn)科學(xué)的教育科研成果,走可持續(xù)發(fā)展的教育之路”為該校的辦學(xué)思路。由于樹(shù)立了正確的辦學(xué)理念并付諸實(shí)施,多年來(lái)為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批品德高尚,學(xué)業(yè)精良,情趣高雅,身心健康的優(yōu)秀生源,這些莘莘學(xué)子們?nèi)缃褚褗^斗在祖國(guó)各地的各條戰(zhàn)線上,發(fā)揮著不可替代的作用,并且為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大批的合格建設(shè)者。自1956年建校伊始, 南尚樂(lè)中學(xué)就承載著萬(wàn)千百姓的重托,從此,塔山腳下,拒馬河畔就聚集了一群為辦好教育而團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏的人。五十余年來(lái),代代南中人不辱使命,團(tuán)結(jié)協(xié)作,劈荊斬棘,奮然前行。老牛不怕夕陽(yáng)短,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。譜寫(xiě)出了六部可歌可泣的篇章——一腔熱血催桃李,萬(wàn)丈豪情育新人! 第一階段、艱辛磨煉意志,同心鑄就輝煌(1956年—1966年) 第二階段、浩劫不斷達(dá)十年,迎難而上三千天(1966年—1976年) 第三階段、政通人和業(yè)興質(zhì)量持續(xù)攀升(1976年—1988年) 第四階段、承傳統(tǒng)銳意進(jìn)取,涌新人活力激增(1988年—1998年) 第五階段、劈荊斬棘求奮進(jìn),滄海巨變譜華篇(1998年—2005年) 第六階段、明確思路,再鑄輝煌(2005年—) 盡管光陰如梭,歲月變遷,但南中精神不朽,開(kāi)拓不止。當(dāng)代南中人一定會(huì)秉承南中精神,奮力進(jìn)取,向課堂要進(jìn)步,向管理要提升,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,拓寬學(xué)生升學(xué)渠道,為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的教育,為國(guó)家培養(yǎng)更多合格的建設(shè)者和接班人! 相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),南尚樂(lè)中學(xué)憑借不斷的進(jìn)取及努力,必將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
現(xiàn)在的竇店中學(xué),環(huán)境優(yōu)美,三季有花、四季常青;布局合理、四區(qū)分明。勞動(dòng)區(qū)有5畝科技實(shí)驗(yàn)園地;運(yùn)動(dòng)區(qū)有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道和四個(gè)籃球場(chǎng);教學(xué)區(qū)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓,建筑面積6500平方米;綠化區(qū)有3500平方米草坪及多種名貴草木,庭院燈、雕塑與綠地相映成趣,為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,硬件建設(shè)不斷加強(qiáng),各種專(zhuān)用教室齊全,設(shè)備先進(jìn)。2004年啟動(dòng)了以發(fā)展信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)工程,數(shù)字校園的建設(shè)與發(fā)展已初具規(guī)模。學(xué)?,F(xiàn)有教職工83人,其中本科以上學(xué)歷占專(zhuān)任教師總數(shù)的95%,區(qū)級(jí)以上骨干教師占專(zhuān)任教師的10%。2004年2月學(xué)校引入了ISO9001國(guó)際教育質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)并于2004年6月順利通過(guò)認(rèn)證。2006年11月我校審時(shí)度勢(shì)加入了北京市教育科學(xué)規(guī)劃辦2006年度立項(xiàng)的“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題-----《奧運(yùn)背景下國(guó)際意識(shí)教育的行動(dòng)研究》。以?shī)W運(yùn)促進(jìn)教育,以?shī)W運(yùn)引領(lǐng)教育,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展走向教育國(guó)際化,也為學(xué)生未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。完善的管理體系、健全的管理制度、前瞻的發(fā)展目標(biāo)不僅最大限度地發(fā)揮了教師的積極性、自主性和創(chuàng)造性,加快了學(xué)校教育管理模式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,而且推動(dòng)了我校開(kāi)放辦學(xué)與集約管理的和諧建設(shè),學(xué)校連續(xù)十年成功的家教論壇、我校影響深刻的家教互動(dòng)平臺(tái)和家教協(xié)會(huì),無(wú)不顯示著學(xué)校越來(lái)越被廣大家長(zhǎng)、社會(huì)人士所認(rèn)可和接受。學(xué)校不僅實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)效益豐收,而且也顯向出社會(huì)效益顯著。學(xué)校連續(xù)多年獲得市區(qū)及的信息化先進(jìn)學(xué)校稱(chēng)號(hào),學(xué)校先后獲得北京市文明禮儀示范學(xué)校、北京市綠色學(xué)校、北京市好家長(zhǎng)學(xué)校、北京市奧林匹克教育示范學(xué)校、全國(guó)規(guī)范化管理示范學(xué)校等稱(chēng)號(hào),在房山區(qū)綜合質(zhì)量評(píng)價(jià)中,學(xué)校多次獲得綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、校本科研、環(huán)境教育、科技教育、奧林匹克教育、心理健康教育和國(guó)際化教育等方面均取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校在艱難中求發(fā)展,在奮斗中創(chuàng)造輝煌。前進(jìn)中的竇店中學(xué)屬于未來(lái),發(fā)展中的竇店中學(xué)放眼世界,竇店中學(xué)人永遠(yuǎn)為強(qiáng)國(guó)之路筑基,為興國(guó)之舉育才。
良鄉(xiāng)中學(xué)是我區(qū)一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、教學(xué)質(zhì)量較高,具有良好社會(huì)聲譽(yù)的區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)。迄今為止,她已歷經(jīng)62個(gè)春秋,為國(guó)家培養(yǎng)輸送了三萬(wàn)多合格的畢業(yè)生。目前,良鄉(xiāng)中學(xué)已發(fā)展成為一所獨(dú)立高中校。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)。在校學(xué)生1800多人。在校教職工239人,一線教師147人。學(xué)校占地面積44300平方米,建筑面積29000平方米。 良中幾十年來(lái)不斷積累形成的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),自強(qiáng)不息的良中精神和深厚的文化底蘊(yùn)為學(xué)校今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近些年來(lái),學(xué)校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確立了以人為本、為培養(yǎng)適應(yīng)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人奠基的辦學(xué)思想。全體良中人秉承務(wù)本求實(shí),自強(qiáng)不息、和諧向上的校風(fēng),尊崇博識(shí)通達(dá)、以人育人的教風(fēng),牢記懷天下、求真知、學(xué)做人的校訓(xùn),營(yíng)造出師生融融、和諧上進(jìn)的育人氛圍。在教學(xué)中以課堂教學(xué)改革和精致化管理為抓手,有效促進(jìn)了學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的提高。自2003年以來(lái),我校的高考成績(jī)一直在房山區(qū)同類(lèi)校中名列前茅,為房山區(qū)教育質(zhì)量的提高做出了重要貢獻(xiàn)。 如今,良鄉(xiāng)中學(xué)以教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),師生學(xué)風(fēng)正,校園環(huán)境美,建設(shè)發(fā)展快,和諧氛圍濃而在房山區(qū)享有盛譽(yù),呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。良鄉(xiāng)中學(xué)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是努力建設(shè)一所人民滿意的優(yōu)質(zhì)精品高中校,相信這個(gè)美好的愿望在不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
東風(fēng)中學(xué)地處燕山東北角,占地15793平方米,屬于普通公辦初中,在校學(xué)生數(shù)量500人左右,規(guī)模相對(duì)較小,服務(wù)的對(duì)象一半是企業(yè)職工子弟。學(xué)校始建于七十年代初,在燕山地區(qū)是一所老校,它伴隨著燕山石油化工企業(yè)的發(fā)展在不斷成長(zhǎng)。學(xué)校在2002年初與原燕山羊耳峪中學(xué)合并。近年來(lái),學(xué)校的辦學(xué)條件得到了很大的改善,教師隊(duì)伍不斷的更新,35歲以下的教師已占專(zhuān)任教師的50%,他們帶著年輕人特有的朝氣為學(xué)校增添了新的活力,全體教職工熱愛(ài)本職工作,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以老幫新,以新促老,共同發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),將管理職能定位在以服務(wù)為主要職能的人性化管理上。學(xué)校堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,以育人為首任,以教學(xué)為中心。樹(shù)立新的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。學(xué)校大力倡導(dǎo)以人為本的治學(xué)理念,充分調(diào)動(dòng)人的因素,激發(fā)教與學(xué)雙方面的積極性、努力創(chuàng)設(shè)和諧的校園氛圍,讓情滿校園得以充分體現(xiàn)。學(xué)校除建立和諧人際關(guān)系的內(nèi)部環(huán)境外,也十分重視環(huán)境育人,對(duì)校園不斷的實(shí)施改造,充分體現(xiàn)以美育人的辦學(xué)特色。
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