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北京市和平里第一小學(和平里一小)
公立市重點
北京市東城區(qū)和平里第一小學（簡稱和平里一?。冀ㄓ?955年，學校占地面積5020平方米，具有規(guī)范的教學設施和現(xiàn)代化的教學設備，是一所在課程改革中不斷發(fā)展壯大的學校。學校堅持師生共同成長的辦學理念。 學校有一支精良的師資隊伍，教師中有市級教學骨干3名，區(qū)級教學骨干7名，區(qū)級兼職教學教研員13名。寬松、和諧、民主的教科研環(huán)境，有效的激發(fā)教師創(chuàng)造性的思維和創(chuàng)造性的教學實踐，從事教科研課題試驗的教師多次以研討、展示課等形式在國家、市、區(qū)范圍內(nèi)進行課題匯報，課題論文在多種教學刊物上發(fā)表，榮獲各級各類教科研論文、教學案例、作課比賽等眾多獎項，教師的成長形成了優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢?！ W校具備較強的科研實力，長期承擔、參與國家、市、區(qū)級多項重點課題。并參加了教科文組織的“JIP”實驗和北京市課程教材改革實驗。近兩年還開創(chuàng)了“多元聯(lián)動，整合資源”的課程體系。形成了“學科聯(lián)動”實驗、“信息技術小班”實驗、“小籃球”校本課程等辦學特色。在主題創(chuàng)新教育、個性化與和諧發(fā)展教育、藝術與體育活動以及新型學習模式的研究方面成績突出，連續(xù)幾年被評為市教科研先進校、市課程改革實驗先進單位，還獲得市健康促進校，全國紅旗大隊等稱號。得到了社會的廣泛贊譽。
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北京市第一六六中學(北京166中)
公立市重點
北京市第一六六中學是一所具有良好社會聲譽和優(yōu)質(zhì)辦學資源的完全中學，是北京市示范性普通高中校。創(chuàng)建于1864年，前身為蜚聲海內(nèi)外的“貝滿女中”和二十世紀五、六十年代北京市10所市屬重點中學之一的“女十二中”，七十年代更名為第一六六中學，培養(yǎng)的英才遍及國內(nèi)外各行各業(yè)。原衛(wèi)生部部長李德全，著名作家冰心，原上海復旦大學校長謝希德，中國第一位南丁格爾獎章獲得者王琇瑛，物理學家王承書，化學家蔣麗金，以及戲劇家孫維世，表演藝術家張筠英，鋼琴演奏家鮑蕙喬等許多名人都曾在學校就讀。 學校的辦學指導思想是“全面育人、整體提高、發(fā)展特長、辦出特色”，以“敬業(yè)樂群、求實進取”為校訓，將“學校的一切工作都是為了學生的成長和發(fā)展，學校是教師和學生共同生活和發(fā)展的園地”的辦學理念融入于教育教學實踐，通過構建學習型組織，加速促進了學校教師的專業(yè)化成長。目前學校有30多名市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師，30余人次先后被授予市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標兵、學科帶頭人、教育新秀、紫禁杯班主任等榮譽稱號。學校先后被命名為“全國青少年科技創(chuàng)新項目實驗學校”“北京市示范性普通高中校”“北京市金鵬科技團”“北京市金帆管樂團”“北京市科技教育示范校”“北京市藝術教育傳統(tǒng)校”“北京市體育傳統(tǒng)項目學校”“北京市健康促進校”“北京市奧林匹克教育示范校”“市、區(qū)創(chuàng)建學習型組織先進集體”北京青少年科技俱樂部活動基地學校”“北京市綠色學校”“北京市教科研先進集體”等等稱號?！ W校校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，設施齊全，在校園文化建設中重視營造濃厚的人文氛圍，給學生以文化知識和精神的熏陶。秉承百年老校風范，一貫重視學生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造各種條件和機會開展適合學生自主發(fā)展的教育活動，在堅持科學質(zhì)量觀的基礎上，逐漸形成藝術、體育、文學、科學素養(yǎng)教育的鮮明特色?！ W校重視學生的美育教育，堅持發(fā)展藝術特色優(yōu)勢，校金帆管樂團曾代表全國、北京市、東城區(qū)參加各級各類比賽獲得佳績，已成為在北京市乃至全國頗具影響的學生社團。話劇團、舞蹈團、合唱團、書法、美術、動畫社吸引著越來越多有興趣特長的學生，O5年組建的學生話劇團，在近年市區(qū)中小學藝術節(jié)比賽中連年獲話劇類一等獎。 學校重視學生的體育教育，是北京市健康促進校，倡導“健康第一”的理念，認真上好兩操一課，開好體育校本選修課，組織好每年秋季校級運動會。校金百合體育俱樂部在田徑、手球、籃球、乒乓球等體育項目競賽中均取得良好成績。在2004年北京市貫徹學校體育條例評選和百所中小學課間操比賽中均獲優(yōu)秀學校稱號， O6年被評為北京市奧林匹克示范校， 學校重視學生的文學教育，堅持開設以提高學生閱讀能力為目標的校本閱讀課，03年成立了以老校友冰心名字命名的“冰心文學班”（每屆招生一個班）和“冰心文學社”（下設記者團、讀書社、影劇社等），以豐富多彩的活動成為校園的亮點，學生們的習作多次發(fā)表在《中學生報》《北京青年報》等多家報刊，冰心文學社社刊《窨香集》被評為全國九十九佳中學生社刊。 學校重視學生的科學教育，課程設置中有面向全體學生的研究性學習、初中校園科普和高中科學素養(yǎng)必修課;有面向特長學生的科學沙龍、科學論壇和校本選修課;還有面向有潛質(zhì)學生建立的學生科技俱樂部，選拔、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。俱樂部的學生在參加國際、全國、北京市科技比賽中成績斐然，每年有學生被保送至北大、清華、北師大等名校深造。05年被評為首批北京市金鵬科技團?！ ∵@里是學校、是家庭、是樂園;這里有老師、有朋友、有伙伴;這里出成績、出獎牌、出特色;這里的一切工作都是為了學生成長和發(fā)展。承百年風范，譜世紀新篇，我們的目標是把學校辦成一所“穩(wěn)健務實、民主寬松、創(chuàng)新進取、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校”。我們對未來發(fā)展充滿了信心，充滿了感情，充滿了希望!
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北京市史家小學
公立市重點
北京史家小學（又名：史家胡同小學），是所公里小學，也是北京市乃至全國的名校。特別是2005年新校舍建成以后，到學校參觀學習的人絡繹不絕?，F(xiàn)在學校有74個教學班，200多教師，3000多學生。原來史家胡同的校址作為低年級部。新校舍位于北京市東城區(qū)朝陽門內(nèi)北小街南弓匠營胡同內(nèi)。史家小學的辦學特色是“和諧教育”。我選幾張史家小學校園環(huán)境的照片給大家看看?！ ∈芳倚W始建于1939年。現(xiàn)在（2010年）有74個教學班，3305名學生，248名教職工，特級教師7人，中學高級教師18人，有黨員94人。史家小學的辦學指導思想是“一切為了孩子，一切為了明天”。辦學宗旨是“三全三愛三服務”,即：培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展、面向全體學生、對學生全方位負責;愛事業(yè)、愛學校、愛學生;為學生服務、為家長服務、為社會服務。“和諧教育”是學校的辦學特色。學校是聯(lián)合國教科文俱樂部組織成員?！ W校在課程設置力圖促進學生多方面素質(zhì)和諧發(fā)展，如強外語教學，普及計算機技術，注重藝術教學（開設形體課，將音樂課分設聲樂和器樂課），精心開設體育鍛煉課（低年級開設了游泳課，中年級開設了乒乓球課，高年級開設了手球課）?！ W校重視對家庭教育的指導，幫助家長逐步樹立正確的教育觀念、教育思想，掌握科學的教育方法，支持和配合學校實施素質(zhì)教育。學校每學期都認真開好主題家長會，充分發(fā)揮家長委員會的作用。我們辦的《童心校刊》和開通的25部166語音信箱溝通學校和家長的聯(lián)系開創(chuàng)了一條新路?！ 『椭C教育是我校的辦學特色。和諧教育就是以科學理論為指導，以社會發(fā)展需求與人的自身發(fā)展需求相和諧為宗旨，協(xié)調(diào)并整體優(yōu)化各種教育因素，創(chuàng)設和諧的育人氛圍，使受教育者在德智體美勞諸方面得到全面和諧的發(fā)展。培養(yǎng)與自然、與社會、與學生身心發(fā)展相和諧的人才。努力創(chuàng)造條件讓學生在和諧的氛圍中愉快地學習，在和諧的興趣樂園中發(fā)展個性，在和諧的人際關系中接受教育。促使學生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和各種技能都得到發(fā)展。 學校校先后被評為北京市中小學校園環(huán)境示范校、北京市教育科學研究先進學校、北京市對外參觀先進單位、北京市計算機輔助教學先進校、北京市基礎教育系統(tǒng)電化教育先進集體、北京市“維美學堂”多媒體數(shù)學實驗先進集體、少先隊大隊獲北京市“星星火炬”獎、北京市先進教工之家。還被評為東城區(qū)唯一的小學全優(yōu)黨支部、東城區(qū)小學素質(zhì)教育窗口校、新世紀杯先進集體、德育工作成績?nèi)珒?yōu)校、課間操先進單位、先進職工之家、師德群體建設先進單位、培養(yǎng)青年教師工作先進集體、教科研示范校、獲教科研特別獎等三十多個市區(qū)級先進稱號，還被中國學生營養(yǎng)促進會評為北京市唯一的一所小學學生營養(yǎng)工作好單位，被教育部命名為現(xiàn)代教育技術實驗學校
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北京市府學小學(府學胡同小學)
公立市重點
府學小學建校于1368年，至今已有快700年的歷史。學校位于東城區(qū)府學胡同內(nèi)，因胡同內(nèi)的順天府學而得名。順天府學是明清兩朝的官辦學校，因為順天府學常出進士，史料上將府學胡同又稱之為“進士”胡同。胡同內(nèi)至今還有兩塊石碑記載了數(shù)十位明崇禎、清嘉慶年間出自順天府學金榜題名的學生姓名?！ ∫酝捻樚旄畬W就是現(xiàn)在的府學胡同小學。府學胡同小學多年來一直以弘揚民族精神和民族文化為己任，積極進行國學熏陶。通過不斷的學習與探索，我們認識到國學精神是中國文化傳統(tǒng)的源頭，它能涵養(yǎng)中華民族之魂，強大中華民族之根。它的內(nèi)涵是一種行為方式、生活態(tài)度、思維模式、價值取向，是人類內(nèi)在的智慧與精神。同時又能包容現(xiàn)代社會的多元化思想，全球化的視野及與時俱進的發(fā)展理念。現(xiàn)任校長馬丁一曾在多種場合說道：“老百姓能夠記得府學，能夠一傳十、十傳百，甚至代代相傳，沖的就是這種國學情懷、國際視野。” 府學胡同小學以培養(yǎng)具有中國特色、世界眼光的現(xiàn)代人為自己的辦學方針。將世界與中國攜手，引進先進教育理念，弘揚民族優(yōu)秀成果;讓教育先哲與現(xiàn)代人文教育的思想發(fā)揚光大;讓中國傳統(tǒng)文化深深根植于少兒內(nèi)心，培養(yǎng)府學魂魄，陶鑄府學精神?！ 「畬W小學教室先后被授予：聯(lián)合國教科文組織中國EPD教育實驗學校、中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地、全國國學教育示范校、全國紅旗大隊、全國古詩文誦讀先進學校、中華古詩文經(jīng)典工程特色校、北京市基礎教育電化教育優(yōu)類校、北京市健康教育促進學校、北京市教科研先進單位、區(qū)科技教育示范校、區(qū)課外校外教育示范校、區(qū)教育改革實驗校等光榮稱號。 現(xiàn)在的府學小學是一所知名小學，為北京市、東城區(qū)贏得過無數(shù)榮譽。府學小學教室先后被授予：聯(lián)合國教科文組織中國EPD教育實驗學校、中國青少年素質(zhì)教育研究實踐基地、全國國學教育示范校、全國紅旗大隊、全國古詩文誦讀先進學校、中華古詩文經(jīng)典工程特色校、北京市基礎教育電化教育優(yōu)類校、北京市健康教育促進學校、北京市教科研先進單位、區(qū)科技教育示范校、區(qū)課外校外教育示范校、區(qū)教育改革實驗校等光榮稱號。
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北京第二十五中學
公立普通
北京市第二十五中學是一所全日制完全普通中學，現(xiàn)已成立145年，本部位于東城區(qū)燈市口大街55號，分部曾位于河北省廊坊市東方大學城，曾名北京第二十五中學寄宿部?，F(xiàn)已撤出并改為中國社會科學院法學研究所研究生教學基地。北京市二十五中是中國歷史文化名校，由美國基督教公理會創(chuàng)建于1864年，原名育英學校，是北京近代教育史中，引進西方科學，開展現(xiàn)代教育最早的學校，20世紀30至40年代，已馳名全國。1952年，由黨和政府接管，轉(zhuǎn)為公辦。1958年為北京市十所"紅旗學校"之一，60年代初，為北京市重點中學，140多年以來，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，遍布祖國和世界各地。 北京市第二十五中學北京二十五中近十余年來，在改革開放中又有了長足發(fā)展。學校貫徹"為社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務，為學生未來生活幸福和事業(yè)成功奠定基礎"的辦學宗旨，奉行"生動活潑、全面發(fā)展、培育個性、鼓勵創(chuàng)新"的育人方針，以"致知力行"為校訓。學校于1989年在全國率先推行全面素質(zhì)教育，于1993年9月在全國率先實行教職工聘任合同制；于1996年4月在全國率先實行"國有民辦"（民辦公助）整體改制試驗，使學校進入市場；于2000年9月創(chuàng)辦了全日制初、寄宿部，推行教育產(chǎn)業(yè)化管理；2009年6月，最后一批分部的初三高三學生畢業(yè)，剩下的分部學生全部于2009年9月轉(zhuǎn)回本部，分部隨即撤銷，學?；氐搅斯⒌牡缆?。 學校與英國、德國、加拿大、澳大利亞、日本等國的學校建立了友好交流與合作關系。該校具有招聘外籍教師和招收外籍學生的資格。北京二十五中曾有走讀部和寄宿部校舍2處，占地325畝，建筑面積10萬余平方米，現(xiàn)只有走讀部，即本部一處，在校學生總數(shù)3800余人，學生來自全市各區(qū)縣。目前學校教學設施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，辦學理念先進，課程結構合理，教育質(zhì)量上乘，管理科學嚴格，校紀校風優(yōu)良，生活服務周到，辦學效益良好，贏得社會各界及廣大家長的廣泛贊譽。 2003年1月學校正式通過了ISO9001：2000國際質(zhì)量管理體系認證和ISO14001：1996國際環(huán)境管理體系認證。該校的質(zhì)量方針是：依法辦學，質(zhì)量第一；科學管理，精品服務；人際和諧，愛心施教；發(fā)展特色，不斷創(chuàng)新。該校的環(huán)境方針是：遵規(guī)守法，污染預防；保護環(huán)境，美化校園；全員參與，持續(xù)改進。 學校先后被東城區(qū)政府命名為"文明校園"，被北京市政府命名為"花園式學校"和"無煙學校"，被國家教委和國家體委授予"全國體育傳統(tǒng)項目先進學校"，被市教委評為電化教育優(yōu)類校，校團委會被團市委授予"紅旗團委"，校工會被全國總工會授予"模范職工之家"的光榮稱號，被市教委授予"金帆藝術獎"，被市教委評為"校園環(huán)境建設示范學校"，被國家教育部建設部評為"全國校園環(huán)境藝術建設先進學校"。
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北京市東城區(qū)和平里第一小學
公立普通
一、學校概況 北京市東城區(qū)和平里第一小學始建于1955年，占地面積5800平方米，環(huán)境優(yōu)雅?，F(xiàn)有27個教學班，73位教職工，近千名學生。是一所在課程改革中不斷發(fā)展壯大的學校。多年來，我們堅持“全面發(fā)展，學有特長”的辦學理念，堅持“辦有靈魂的學校，做有思想的教師，培育全面發(fā)展的學生”的辦學宗旨，堅持“團結、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校訓，堅持“多科聯(lián)動、多育互動、多元整合”的辦學特色。堅持育心、育智、育美、育體師生共同成長的培養(yǎng)目標，努力創(chuàng)設特色、人文、平安、綠色的校園。學校有一支精良的師資隊伍，現(xiàn)有高級教師45名，其中市級教學骨干教師2名，區(qū)級教學骨干4名教師，區(qū)級兼職教學教研員12名。并具備較強的科研實力，長期承擔或參與國家、市、區(qū)級多項重點課題研究工作。參加了聯(lián)合國教科文組織的“JIP”實驗和北京市課程教材改革實驗，是北京市市級新課程課改實驗基地。 在新理念的指導下，學校堅持以師生的發(fā)展為本，以質(zhì)量求突破，以師德建設為抓手，求實創(chuàng)新，開拓進取。優(yōu)美和諧的校園、精細化的管理、精良的師資隊伍、現(xiàn)代化的教學設施使學校如雨后春筍般煥發(fā)出勃勃生機。學校在主體教育、藝術與體育教育、個性化發(fā)展以及新型的學習方式的研究上突顯特色，在各項工作中均取得驕人成績：連續(xù)被評為市教科研先進校、市課程改革實驗先進單位、市健康促進校、市文明禮儀示范校、全國紅旗大隊及東城區(qū)素質(zhì)教育特色校和校本課程先進校、北京教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進集體、北京市生活垃圾分類示范單位等，此外，我校還是北京市籃球項目傳統(tǒng)校，并長期承擔或參與多項國家、市、區(qū)級的課題研究，贏得社會的廣泛贊譽。 學校以教師成長為本，通過專家引領、校本教研、骨干輻射、星級評選、課題研究，為教師搭設了展示才華的舞臺，建設了一支素質(zhì)精良的師資隊伍。與此同時，更注重為學生營造可持續(xù)成長的環(huán)境；堅持激發(fā)興趣、全面發(fā)展、強化特長、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和綜合實踐能力。以“豐富多彩的教育活動”為載體，教育、教學相結合，從小事入手使學生在活動中感悟，在活動中認知，在活動中養(yǎng)成習慣，為其一生的持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。通過德育與教學的多元聯(lián)動，寓德育于教學之中為學生成人奠基；寓教學于科研之中為學生成才鋪路，使整合資源發(fā)揮最大的教育效能?！ W校本著德育為首的教育方針，著重學生的常規(guī)教育培養(yǎng)，打造學校德育特色。一系列活潑、生動、隆重的特色活動，培養(yǎng)了學生們良好的品質(zhì)，同時也提高了各方面的能力。 教學質(zhì)量既是學校的生命，也是人民教師自身價值的具體體現(xiàn)，更是辦人民滿意學校的要求，教師的專業(yè)發(fā)展必須在教學實踐中才能實現(xiàn)。因此全面提升和一小教學質(zhì)量，促進和一小教師的專業(yè)化發(fā)展已成為學校戰(zhàn)略性的、全局性的目標?！ 《⑿@文化建設： 我校一直把校園文化的建設放在學校發(fā)展的首要位置，學校在教學樓內(nèi)開辟了許多文化角，在建立“英語角”、“古箏角”、“籃球角”、“靜心角”的基礎上，結合教育特色，我們又進行了“小籃球文化走廊”、“我心中的奧運明星手印墻”、“小籃球博物”、“操場體育主題畫”“自然科學風情廊”、“老北京風情角”等建設。形成了良好的文化氛圍，在這種氛圍中，我們滲透了奧運、禮儀、人文、平民化等等多種教育元素?！ ∽哌M校園，寧靜、溫馨、和諧的文化氣息撲面而來，辦公室和教室的門牌分別是教師和學生的合影和座右銘，走廊兩側的墻壁上展現(xiàn)的是學生參加活動的英姿，熱情奔放，活力四射，墻壁猶如一面鏡子，幫助學生自我欣賞、自我反思、自我教育?！ ≡谧⒅匦@文化建設的同時，我們還非常注重對學生行為文化的引導。我校舉行了“同心牽手同一家園”校園垃圾分類工作啟動儀式，國家環(huán)?？偩帧⑹袇^(qū)管委、東城區(qū)委、環(huán)衛(wèi)局、區(qū)教委領導參加了此次活動，我校成為在北京市最先實施校園日常垃圾分類的學校?！ ≡趯W有特長，全面發(fā)展的倡導下，和一小的學生正在由淺入深的不斷地追求著精神文化。學校現(xiàn)已形成閃電籃球隊、古箏隊、管樂隊、合唱隊、小茶人、書畫、圍棋、計算機、幸福鳥劇社、快克鳥舞蹈隊等社團。 創(chuàng)建學習型校園，讓學習成為一種習慣，讓學習成為學校文化，讓學習伴隨和一人的終身，這是我們追求的目標。學校通過不斷的學習，創(chuàng)設了人人、事事、時時、處處重視學習的濃厚的學習文化氛圍?！敖K身學習才能與時俱進，才能全面發(fā)展，才能做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校”的理念，更加深入教職工之心，使學校創(chuàng)建北京一流學校的腳步更加堅實?！ ‖F(xiàn)在我們每個和一人都憧憬和描繪著學校美好的未來，現(xiàn)在我們和一小正腳踏實地一步一步地向前邁進；和一人厚積薄發(fā)，和一小蓄勢待發(fā)；我們?yōu)閷W校的騰飛，時刻準備著！ 希望和一小是您為孩子選擇的一所和諧、快樂、健康成長的樂園。 三、交通便利： 學校北鄰和平里北街，東靠和平里東街，南挨地壇公園。 學校大門西側距地鐵5號線“和平里北街站”僅50米?！ W校沿途大巴、公交車向北可直達北三環(huán)、四環(huán)，交通暢通，十分方便。（公交線路104，125，119，62，117，674，684，13，116等均可到達。）
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北京二中(北京市第二中學)
公立普通
北京市第二中學是北京市高中示范校。她坐落于東城區(qū)內(nèi)務部街15號，是一所歷史悠久的學校，其最早前身是清朝左翼宗學，始建于1724年，至今已有280年的歷史。 北京二中擁有師德高尚、結構合理、學識廣博、治學嚴謹?shù)囊涣鹘處熽犖楹拖冗M的教學設施。現(xiàn)有32個高中教學班，教職工194人，其中，專任教師128人，具有中高級職稱的教師占教師總數(shù)的61.34%，特級教師8人，具有碩士研究生學歷的24人。市、區(qū)級骨干教師36 人。學校占地面積29000平方米，建筑面積23775平方米。物理、化學、生物實驗室和各種專用教室18個。體育場地7432平方米。學校建設了一流的圖書館、閱覽室，藏書10萬余冊，還開辟了電子閱覽區(qū)和視聽區(qū)。建設了一流計算機房，并配有數(shù)碼信息港。校園網(wǎng)千兆主干、百兆到桌，8條光纜貫穿整個學校。全校有600個信息點，樓道安裝了觸摸屏，可隨時點擊上網(wǎng)。 為適應時代發(fā)展的需要，學校創(chuàng)造性地繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的傳統(tǒng)，提出了“學校一切工作的最終目的都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務，培養(yǎng)學生具有可持續(xù)發(fā)展能力是學校工作的出發(fā)點和歸宿”的辦學理念。 二中在社會上有較高的知名度和良好的聲譽。在國際奧林匹克競賽中，有兩位同學獲得金牌；多位同學獲得北京市“金帆獎”、“銀帆獎”。僅2003年二中學生參加全國及市級學科競賽18個項，68人次獲獎，其中53人次獲得一等獎。六位同學獲全國生物競賽一等獎，其中李昂同學入選由3名學生組成的北京隊參加全國生物競賽決賽并取得銀牌；三位同學獲全國數(shù)學聯(lián)賽一等獎，其中趙煦同學入選由5名學生組成的北京隊，參加了在澳門舉行的全國數(shù)學聯(lián)賽決賽取得銅牌；兩位同學獲全國化學競賽一等獎。二中金帆舞蹈團繼赴法國參加中法文化年活動，取得圓滿成功后，又在全國首屆中小學生藝術展演活動中獲得一等獎；在全國科協(xié)主辦的第四屆全國青少年電腦機器人競賽中，二中參賽的項目全部獲獎；在北京市中小學生生乒乓球比賽中，獲得高中男子和初中女子組兩項團體冠軍；獲北京市“嘹望杯”時事競賽團體一等獎，參賽的四名同學全部獲得一等獎。學校開設了40多門自主開發(fā)的選修課。多年來，二中為高等學校輸送了大批高質(zhì)量的學生，不僅高考升學率多年穩(wěn)定在100%，每年均有95%左右的學生升入一批重點大學，其中每年約有五分之一的學生考入清華、北大。每年還向清華、北大、人大、北航等高校輸送舞蹈和體育特長生。二中在學生中設立了 “叔蘋獎學金”，還制定了“四?一” 校慶“金質(zhì)獎章”、“銀質(zhì)獎章”、“三好生”、“特長生”的表彰制度。 二中先后與瑞士、丹麥、日本、英國、芬蘭、香港等國家和地區(qū)的學校建立了友好交流關系，廣泛開展了學校間的交流與合作。先后有十余批學生出訪瑞士、丹麥、法國、香港等國家和地區(qū)。 在新的世紀里，北京二中正以飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)不斷推進教育創(chuàng)新，努力成為先進教育思想的代表，優(yōu)秀教師成長的沃土，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃，實施素質(zhì)教育的典范。
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北京市第一六三中學
公立普通
北京市第一六三中學其前身是"北京朝暉中學"，始建于1968年，1972年更名"北京市第一六三中學"。占地面積8080平方米，建筑面積8493平方米，操場面積3600平方米，200米的環(huán)行跑道，兩個籃球場，兩個羽毛球場，一個排球場，位于東城區(qū)銅廠子胡同8號。1996年以來，在市區(qū)局領導的關懷下，投資數(shù)百萬元，學校自投資金200多萬元，使學校整體面貌徹底改變，現(xiàn)有教學樓、辦公樓、實驗樓，有較高配備標準的物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、計算機房，閉路電視，有美術、音樂、勞技等專用教室，目前正在籌建校園網(wǎng)絡。校園環(huán)境幽雅，教學設備優(yōu)良。學校有一支銳意進取、團結創(chuàng)新的領導班子，有一支事業(yè)心強、有奉獻精神和較高業(yè)務水平的教師隊伍。學?，F(xiàn)有職工107名，離退休教師51名，35歲青年教師41人，黨員25名，團員23名。大本學歷的教師45人，研究生班16人。24個教學班，學生近千人?！ W校2003年以后人數(shù)逐漸減少，2005年曙光小學改建于2008年以前與附近的北京市第五十五中學合并，校舍由曙光小學擁有，教職員工等現(xiàn)所屬于北京市第五十五中學。最后一批學生96人于2008年七月畢業(yè)。實際上這所學校已經(jīng)不存在了。北京五中原校舍所在地本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數(shù)據(jù)為準。
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北京市東城區(qū)和平里第三小學
公立普通
我校建于1956年，地處東城和朝陽交界處,占地面積5042平方米,校舍由教學樓、樓后和操場兩側兩排平房、操場三部分組成?，F(xiàn)有標準教室15間、專用教室8間，另設圖書室、衛(wèi)生室、大小會議室和一間一百平米的電化教室。
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