天府仁壽華達高級中學(xué),位于西部大開發(fā)核心增長區(qū)域、全球宜居城市——成都。校區(qū)地處成都市天府新區(qū)仁壽,占地130畝,學(xué)校硬件設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備完善、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚。校區(qū)周邊設(shè)有高速公路、汽車站、公交、等交通方式,完善的交通能夠滿足學(xué)生的方便出行。華達高級中學(xué)創(chuàng)建于1992年,是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊深厚的高完中,學(xué)校地理位置優(yōu)越,學(xué)校先后榮連續(xù)幾年榮獲四川省天府仁壽高考第一名、“依法治校先進集體”、“綠化示范學(xué)校”,市級“文明單位”、“德育先進集體”、“教學(xué)質(zhì)量考核一等獎”、“育才選才先進集體”、“社會綜合治理模范單位”、“校風(fēng)示范校”等近百項榮譽稱號。學(xué)?,F(xiàn)擁有功能先進的教學(xué)樓、實驗辦公綜合樓和現(xiàn)代化塑膠運動場,形成了教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)三區(qū)既相對獨立又渾然一體的合理格局,為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了一個美麗舒適、溫馨和諧的讀書環(huán)境。歷經(jīng)五十余年的風(fēng)雨歷程,五龍中學(xué)不斷發(fā)展壯大,學(xué)校辦學(xué)業(yè)績顯著,現(xiàn)有教學(xué)班20個,在校學(xué)生3000余人,教職工230人。學(xué)校以為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和完善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育建設(shè)為己任的辦學(xué)宗旨,借助天府仁壽學(xué)府城濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,共享學(xué)城良好的書香氛圍,力爭成為當(dāng)?shù)馗咧薪逃囊幻嫫鞄?。擁有完善的設(shè)施設(shè)備,專業(yè)化的教學(xué)師資團隊和嚴格的學(xué)生管理制度。將逐步構(gòu)建“規(guī)范育人+實踐創(chuàng)新”的育人特色,創(chuàng)建了“領(lǐng)導(dǎo)管理育人、教師教書育人、后勤服務(wù)育人、校園環(huán)境育人、社會實踐育人”的“新五育人”管理模式。學(xué)校管理團隊積極探索“人和興校、科研立校、質(zhì)量強校”的教學(xué)體系,開創(chuàng)了“立體發(fā)展、愛心育人、嚴格規(guī)劃、齊抓共管”的德育工作新路子。成都教學(xué)培訓(xùn)中心擁有中學(xué)高級教師33人;享受政府津貼的教師3人;四川省青年科技獎獲得者1人;省、市、縣骨干教師28人,學(xué)科帶頭人20人,教壇新秀15人。成都校區(qū)辦學(xué)設(shè)施完善布局合理、功能齊全。教學(xué)樓、行政樓、宿舍樓、食堂、校園超市、足球場、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠跑道、等一應(yīng)俱全。多媒體教室、圖書室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、現(xiàn)代化計算機房、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了充分的保障。學(xué)校還有團總支、學(xué)生會、舞蹈社、動漫社、讀書社、英語角、?;@球隊、校足球隊等學(xué)生社團和組織,社團組織能夠豐富學(xué)生的校園文化生活、拓寬學(xué)生的視野,為學(xué)生將來成為全面的國際人奠定良好的基礎(chǔ)。華達堅持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求生存,以教研為先導(dǎo),以課改為載體,實施分層教學(xué),提高課堂效益,充分挖掘?qū)W生的潛能,以學(xué)生的興趣愛好為切入點,喚起學(xué)生的自信,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校還將建設(shè)藝術(shù)特長培訓(xùn)基地,積極挖掘?qū)W生的興趣愛好。具有藝術(shù)特長的學(xué)生可自愿選擇藝術(shù)特長類升學(xué)從而考上理想的高等院校。學(xué)校還與國外知名大學(xué)簽訂“交換生”項目。寒、暑假期間學(xué)校將組織學(xué)生到國內(nèi)外進行文化交流,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活、升學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生實現(xiàn)大學(xué)夢想,優(yōu)秀的畢業(yè)生可申請到歐美、澳門、馬來西亞等國家繼續(xù)留學(xué)深造。先進的教育教學(xué)理念,嚴格的學(xué)生管理制度,優(yōu)秀務(wù)實的教師團隊、獨具特色的育人模式,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活和升學(xué)平臺。豐富的校園文化生活為學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展提供了良好的成長氛圍。“升學(xué)教育+素質(zhì)教育+國際教育”三維一體的培養(yǎng)模式真正的做到讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意。 三、教學(xué)成果四、治學(xué)特色 綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、管理模式、國際化教育(外教日常教學(xué)、學(xué)生國際交流)六、入學(xué)需知1、招生對象初三年級所有學(xué)生2、招生要求(1)道德品質(zhì)優(yōu)良,遵守國家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度,未受過紀(jì)律處分,無違法違紀(jì)行為。(2)必須參加2018年當(dāng)?shù)刂锌?,到我校報名需持中考成績。?)具體錄取分數(shù)線由當(dāng)年、當(dāng)?shù)爻跎呖胤志€決定。3、學(xué)籍凡報讀我校的學(xué)生學(xué)籍都為我校華達高級中學(xué)學(xué)籍,學(xué)習(xí)地點為天府仁壽華達高級中學(xué)。4、獎助政策一、獎學(xué)金(1)學(xué)校對成績優(yōu)異、品行兼優(yōu)的學(xué)生實行獎學(xué)金政策(1000-2000元/生/期)二、高考獎學(xué)金(1)高考被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取的考生學(xué)校直接獎勵20萬元/生。(2)高考成績榮獲市、區(qū)狀元的考生學(xué)校直接獎勵1-5萬元/生。三、助學(xué)金學(xué)校針對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、家庭條件困難的學(xué)生實行助學(xué)政策。根據(jù)2000-3000元/生/期。八、學(xué)校聯(lián)系方式及報名方式1、聯(lián)系方式: 陳老師18080068971閆老師18581582008 2、報名方式:電話預(yù)約—到校參觀—報名。
都江堰市第四中學(xué)隸屬于成都市直屬重點高中,創(chuàng)建于1957年.學(xué)校坐落在成都市東北郊8公里處的胥家鎮(zhèn),占地70畝,交通便利,環(huán)境幽雅.學(xué)校以辦學(xué)歷史長、師資素質(zhì)高、教學(xué)設(shè)備齊全、教育教學(xué)質(zhì)量高享譽全市?! W(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班38個,在校生約2036人,教職工160人,專任教師137人,教師學(xué)歷達標(biāo)率達95%,中高級教師達55%,研究生課程進修14人。1998年以來,市委、市政府非常重視對普通中學(xué)教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整,制定普高“一頭兩翼”共同發(fā)展的戰(zhàn)略,重視四中的建設(shè)和發(fā)展,先后投入資金1100萬元新建了綜合大樓、學(xué)生宿舍、食堂,裝備了先進的多媒體教室、微機室、校園電視臺、校園廣播系統(tǒng),修建了400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)化運動場。校園全面綠化、美化,使學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平都躍上一個新的臺階,成為成都市示范性高中。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,不斷推進內(nèi)部管理體制改革和教育教學(xué)改革。形成了一個理念,即:“以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;兩個目標(biāo),即:“嚴謹、科學(xué)、發(fā)展、創(chuàng)新”的管理目標(biāo),“扎實基礎(chǔ)、特長明顯、和諧發(fā)展”的育人目標(biāo);“四化、四制”的教育教學(xué)管理模式,“四化”指德育工作管理中的組織網(wǎng)絡(luò)化、目標(biāo)層次化、管理制度化、實施精細化;“四制”指教學(xué)管理,總體上采用“以年級為主體,班級為核心,學(xué)科為支撐”的捆綁式質(zhì)量管理,在教學(xué)中實行“年級組負責(zé)制,學(xué)科備課組責(zé)任制,學(xué)生學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)制,學(xué)科分層教學(xué)制”?! ≡谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的支持下,通過多年來的不懈努力,在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、辦學(xué)效益、教育科研,辦學(xué)條件等方面都有了長足進步,形成了“低入口,高出口”的辦學(xué)特色。2002-2005年,連續(xù)四年受到成都市教育局表彰,成為都江堰市唯一一所獲得此榮譽的學(xué)校?! ∷闹械霓k學(xué)質(zhì)量得到政府的肯定,社會的好評。學(xué)校先后獲都江堰市文明單位、愛國衛(wèi)生先進單位、園林式綠化先進單位,成空招飛先進單位、成都市校風(fēng)示范校、成都市示范性普通高中、成都市實驗示范校、成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校等多種榮譽稱號?! ∷闹?,已成為都江堰市高中教育發(fā)展不可缺少的重要力量。
成都市青白江中學(xué)校位于成都市工業(yè)開發(fā)區(qū)青白江彌牟鎮(zhèn)。學(xué)校歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備先進,師資雄厚,校風(fēng)一流。是一所首批通過國家驗收的合格普通高中。成都市文明單位。成都市先進基層黨組織。成都市校風(fēng)示范校。成都市綠色學(xué)校。成都市實驗教學(xué)示范校。四川省文學(xué)新苗工程巴金文學(xué)院寫作實驗學(xué)校。四川省中小學(xué)安全教育、法制教育教材編寫單位。四川省科學(xué)技術(shù)事業(yè)單位檔案管理合格學(xué)校。全國教育政策與法律研究專業(yè)委員會理事單位。中國教育學(xué)會教育管理分會會員單位。
成都市新都區(qū)大豐中學(xué)原名新繁縣第二中學(xué),始建于一九四七年二月,辦學(xué)歷史悠久,有著濃厚的文化底蘊。學(xué)校地處新都區(qū)大豐街道辦事處的一里橋,地理位置優(yōu)越。學(xué)校于一九九九年經(jīng)成都市教育局驗收為合格的高完中學(xué)校,先后榮膺區(qū)級“文明學(xué)校”、“素質(zhì)教育示范學(xué)校”和“校風(fēng)示范校”。學(xué)校占地47900平方米,建筑面積16000平方米。擁有理、化、生實驗室,多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)微機教室和遠程衛(wèi)星教學(xué)系統(tǒng)等完善的教學(xué)設(shè)備,還有現(xiàn)代化的學(xué)生餐廳,新都區(qū)示范性學(xué)生公寓樓。運動場內(nèi)有320米的環(huán)形跑道,運動設(shè)施齊備。校內(nèi)草木蔥蘢,花香四溢,長廊環(huán)繞,樓群聳立,環(huán)境整潔幽靜,堪稱環(huán)境優(yōu)美的“園林式”的學(xué)校,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班36個, 1900余名學(xué)生。教職工131人,其中高、中級教師78人,在讀研究生8人。依托我校優(yōu)秀的教師團隊,齊全的教學(xué)設(shè)施,先進的管理模式,豐富多彩的校園生活和優(yōu)美的校園環(huán)境,我們將本著“以人為本,個性發(fā)展,促進成功”的教育理念,面對具有個體差異的每一個學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為核心,根據(jù)每個學(xué)生的不同特點,充分尊重、關(guān)心、理解每一個學(xué)生,讓他們獲得平等、和諧、自主的發(fā)展,從而為他們一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的需要,近期將完成學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃。同時,學(xué)校還將在校園文化建設(shè)、學(xué)校形象塑造等諸多方面進行深化和完善,實現(xiàn)大豐中學(xué)軟、硬件建設(shè)同步發(fā)展的良性局面。全力打造成都北郊“有規(guī)模、有特色、高品質(zhì)”的品牌學(xué)校。
華潤學(xué)校位于美麗的山水城市--成都市新津縣城城區(qū)內(nèi),1993年,新津縣教育系統(tǒng)首次公開招聘校長,田蓉先生一舉奪魁,就任華潤學(xué)校校長至今。當(dāng)時的華潤學(xué)校僅有6個班級200多名小學(xué)生,經(jīng)過十年發(fā)展,現(xiàn)在的華潤學(xué)校已成為了一所擁有教職員工400多人、6800余名學(xué)生、120個教學(xué)班的、自幼兒園到高中一條龍辦學(xué)的、大規(guī)模多元化公立學(xué)校,校園面積也由最初的20多畝擴大為如今的220余畝(約140,000㎡),學(xué)?,F(xiàn)有各類建筑8萬多平方米,有形資產(chǎn)也由最初政府投入的200多萬元增加到99年正式評估的9331.7萬元,近三年學(xué)校又陸續(xù)建成了體育館、高中部教學(xué)大樓、高中部學(xué)生住宿樓和初中部教學(xué)大樓,華潤學(xué)?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)累計已達人民幣1.5億元以上?!緝?yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)施】學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美、清雅自然, 獲得成都市政府"園林式單位"稱號,并通過了市教育局和市環(huán)保局"綠色學(xué)校"的驗收。各學(xué)部教學(xué)區(qū)和各類教學(xué)輔助設(shè)施既集中又相對獨立:幼兒園教學(xué)樓秀美多姿;小學(xué)部環(huán)形教學(xué)大樓典雅別致;初中部教學(xué)樓大氣現(xiàn)代;高中部大樓氣勢恢宏,其他還有--多功能的體育中心、設(shè)施齊全的藝術(shù)教育活動中心、配套齊全的各科實驗室、標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈訓(xùn)練廳、大型餐廳、校園小超市、小賣部及各種檔次的學(xué)生公寓等等,所有一切,無一不顯示出華潤學(xué)校的勃勃生機和銳意進取的精神……。近年來學(xué)校又投入巨資進行現(xiàn)代化教育設(shè)施的建設(shè),現(xiàn)已形成了頗具規(guī)模的校園信息網(wǎng),建立了多媒體教學(xué)系統(tǒng)。 【筑得金巢鳳凰來】 嚴格科學(xué)的學(xué)校管理、重視人才開放民主的教學(xué)氛圍、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、干事業(yè)的鴻鵠之志、能充分施展才華的平臺空間……等等,吸引了全國各地的教育人才,當(dāng)前,華潤學(xué)校的師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配置齊全、知識功底深厚、教學(xué)經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)、具有強烈的團隊精神。學(xué)校現(xiàn)擁有特級教師8人、研究生學(xué)歷教師20多人、本科生學(xué)歷教師150多人、幼兒園與小學(xué)教師??埔陨蠈W(xué)歷者達85%,教師合格率100%,此外,學(xué)校還聘請了4名外籍教師常年駐校教授外語?!緲s譽、科研 累累碩果】學(xué)校連續(xù)7年高考升學(xué)率達90%以上,連續(xù)7年榮獲成都市教委頒發(fā)的"高中教學(xué)成績顯著獎",學(xué)校還獲得了"成都市校風(fēng)示范校"、"成都市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校"稱號;高中部獲得國家級獎項的學(xué)生達30多人次;獲省級獎項達200人次;教師獲國家省市級獎項達100多人次;高中部的國家級科研課題--"整體腦圖教學(xué)模式"已通過國家驗收;小學(xué)承擔(dān)省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化專利法過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究》已結(jié)題并獲省級二等獎,小學(xué)生獲得國家級獎項達64人次,教師獲國家獎項14人次,獲省級獎項師生高達142人次,幼兒園短短幾年就為學(xué)校贏回"省級示范園"、"市一級園"、"市級巾幗文明崗"諸多榮譽?!究沙掷m(xù)發(fā)展才是硬道理】華潤學(xué)校繼2001年一舉奪得新津縣高考文、理科狀元后,2002年再次奪得理科應(yīng)屆高考狀元,2003年高考重點大學(xué)升學(xué)率居全縣第一,并有考生被北大、清華錄取,2002年5月又與北大附中攜手合作,將華潤學(xué)校建成了"北大附中遠程教育示范學(xué)校",這一新的教育切入點無疑將進一步提高華潤學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會知名度。【機遇總是垂青開拓者】2002年,一家在地產(chǎn)開發(fā)方面頗有成就的民營企業(yè)--四川大成建設(shè)開發(fā)有限公司向華潤學(xué)校投入了2000萬元資金,參與了華潤學(xué)校股份制改造,改制后的學(xué)校形成"公有民辦"的全新的運行機制,企業(yè)文化與校園文化的有機結(jié)合,使華潤學(xué)校充滿了新的活力,學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展有了強勁的實力保證,相信不久的將來,一個以"大成+華潤"模式為根本的激情四溢的教育集團將崛起于川西大地上。
以創(chuàng)建辦學(xué)特色為龍頭全面推進教育創(chuàng)新 近年來,成都市新都區(qū)教育局為推進新形勢下的教育創(chuàng)新,加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,提出了以“抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色”為思路,實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體,融入成都,顯示特色,走向全國”的教育目標(biāo)?! ⌒露紖^(qū)石板灘中學(xué)按照區(qū)教育局的重要舉措,以創(chuàng)建辦學(xué)特色為龍頭,全面推進教育創(chuàng)新,經(jīng)過一年多的探索與實踐,特色教育取得了很好的育人效益,贏得了不錯的社會反響。學(xué)校藝體特色突出,歌舞培訓(xùn)活動、田徑訓(xùn)練活動、球類活動有聲有色,2007年11月學(xué)校田徑隊在新都區(qū)第三屆運動會中獲初中女子團體第一名、男子團體第二名的優(yōu)異成績。2007年不少學(xué)生多次在區(qū)級及以上級科技、學(xué)科競賽及其它各類比賽中獲獎,不少教師多次在市區(qū)級賽課、論文評獎及其它教學(xué)比武活動中受表彰,近二十位教師成長為市級骨干教師、市區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級學(xué)科帶頭人等。學(xué)校因支教工作成績突出,獲市、區(qū)級表彰,因教學(xué)管理優(yōu)獲區(qū)委、區(qū)政府表彰,因教學(xué)質(zhì)量高獲區(qū)教育局表彰。 特色教育是推進教育創(chuàng)新的必然要求 推進素質(zhì)教育、全面提高育人質(zhì)量,不抓教育創(chuàng)新,不搞特色教育是行不通的。為貫徹落實新都區(qū)教育局提出的“抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色”的重大舉措,充分挖掘作為成都市實驗教學(xué)示范校的教育資源優(yōu)勢,滿足廣大家長、學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求,加快學(xué)校發(fā)展步伐,石板灘中學(xué)樹立了“質(zhì)量是立校之本,特色是發(fā)展之路”的辦學(xué)理念,走“創(chuàng)特色、上質(zhì)量、樹品牌”的特色教育之路,以特色提升質(zhì)量,以特色促進“品牌”的形成??梢哉f,石板灘中學(xué)踏出了一條新形勢下深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,加快教育發(fā)展的可喜路子?! 淞⒖茖W(xué)的特色觀是實施特色教育的前提 1.創(chuàng)特色關(guān)鍵是樹立創(chuàng)新意識。石板灘中學(xué)開展特色教育,校長首先樹立了創(chuàng)新意識,具有創(chuàng)新理念,再帶動行政、教師全面準(zhǔn)確地理解特色教育的內(nèi)涵?! ?.創(chuàng)特色的目的是為了育人。特色教育的最終目的是培養(yǎng)有個性有特長的創(chuàng)新人才,特色教育的一切活動都必須緊緊圍繞這個目標(biāo)。石板灘中學(xué)在特色教育整個活動中,沒有把特色教育簡單化、庸俗化,而是緊緊圍繞提高學(xué)生的整體素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量這一宗旨實施特色教育。同樣,特色一經(jīng)形成,得到社會家長及師生的廣泛認同,特色又能促進育人質(zhì)量的全面提高?! ?yōu)化教師結(jié)構(gòu)是開展特色教育的有力保障 特色教育需要一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、理念先進的高素質(zhì)師資隊伍作支撐。石板灘中學(xué)通過“內(nèi)培、外學(xué)、引進”的辦法,提升教師的教育理念,鍛煉教師的專業(yè)技能,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校邀請市級專家到校講學(xué)指導(dǎo),通過“掛鉤結(jié)對,派出學(xué)習(xí);搭臺比武,強化考核”等手段,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。學(xué)校承擔(dān)了市級科研課題《農(nóng)村青年教師專業(yè)成長內(nèi)驅(qū)力的形成與培養(yǎng)》子課題研究,對新教師落實傳、幫、帶任務(wù)抓入門,對骨干教師壓擔(dān)子抓提高。現(xiàn)已初步形成一支具有市區(qū)級優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、理念先進的教師隊伍?! “褱?zhǔn)突破口是特色教育成功的關(guān)鍵 學(xué)校工作千頭萬緒,方方面面的工作都可以作為特色教育的內(nèi)容,但特色是建立在特長和優(yōu)勢基礎(chǔ)上的。鑒于此,石板灘中學(xué)立足實際,因地制宜,充分挖掘?qū)W校教育資源優(yōu)勢,選準(zhǔn)特色項目,找準(zhǔn)突破口,穩(wěn)步推進各項特色教育活動,實際上抓住了特色教育成功的關(guān)鍵?! ∫环矫?,堅持四項原則。一是從實際出發(fā)的原則。二是以質(zhì)量為中心的原則。三是獨特性原則。四是統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的原則?! ×硪环矫?,找準(zhǔn)切入點和突破口。一是學(xué)校管理上創(chuàng)特色。二是在深化教育改革上創(chuàng)特色。三是在校園文化建設(shè)上創(chuàng)特色。四是在藝體、科技、信息技術(shù)等活動課程上求突破、創(chuàng)特色。 由于新都區(qū)石板灘中學(xué)師生對特色育人、教育創(chuàng)新的認識到位,目標(biāo)明確,抓住了特色教育的切入點和突破口,選準(zhǔn)了特色項目,穩(wěn)步推進各項特色教育活動,學(xué)校特色教育才取得了可喜的成效。記者深信,在新都區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,石板灘中學(xué)將會邁著堅定的步伐,朝著創(chuàng)建特色學(xué)校的目標(biāo)邁
成都萬年實驗學(xué)校鄰近沙河八景點之一――麻石煙云。成都萬年實驗學(xué)校前身是川棉廠子弟學(xué)校,1958年建校。2003年9月成為成華區(qū)教育局直屬學(xué)校。目前有28個教學(xué)班,在校中、小學(xué)生近1600名,教職員工73名,有中、高級職稱教師33名,本科學(xué)歷達60%。學(xué)校為成華區(qū)校風(fēng)示范學(xué)校、成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、成都市示范家長學(xué)校。近兩年中考體考成績,均名列成華區(qū)第一名、成都市城區(qū)中學(xué)前茅;兩年中考綜合成績位居成華區(qū)同類學(xué)校第一名;各項競賽成績優(yōu)異,超過區(qū)內(nèi)窗口學(xué)校水平。 “責(zé)任心塑造未來”成為萬年實驗人的工作理念;學(xué)校為每一位能接受義務(wù)教育的孩子敞開大門。公交8路、20路、5路、85路、2路直達。
都江堰市青城山高級中學(xué),是一所全日制的高中。該校地處世界文化遺產(chǎn)地-----青城山麓,是一所有著悠久的辦學(xué)歷史的花園式學(xué)校。學(xué)校占地148畝,現(xiàn)有高中教學(xué)班53個,在校學(xué)生2700多人。是成都市校風(fēng)示范校,成都市示范性普通高中,成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校?! F結(jié)、務(wù)實、求實效的領(lǐng)導(dǎo)班子。該校支部、行政一班人,在校長胡貴旗同志的帶領(lǐng)下,認真貫徹黨的教育方針,與時俱進,緊緊抓住高中教育的發(fā)展機遇,做到三個“堅持”:堅持“以人為本,著眼發(fā)展,關(guān)注未來”的辦學(xué)思想;堅持“優(yōu)化育人環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主發(fā)展,實現(xiàn)最佳發(fā)展”的辦學(xué)理念;堅持“以改革為動力,以隊伍為基礎(chǔ),以科研為先導(dǎo),以質(zhì)量求發(fā)展,以管理作保障”的工作思路,艱苦奮斗,無私奉獻,使學(xué)校面貌煥然一新?! 「咚刭|(zhì)的教師隊伍,都江堰市青城山高級中學(xué)十分重視教師隊伍的建設(shè)。精心規(guī)劃,采取內(nèi)培外引、目標(biāo)激勵等形式,培養(yǎng)了大批省市先進教師和學(xué)科帶頭人36人,占專任教師的40%,優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu),教師們愛崗敬業(yè),師德高尚?,F(xiàn)又與國家級示范高中-----川師附中等名校結(jié)為友好學(xué)校,簽訂了“教學(xué)結(jié)對”、“對口幫扶”的協(xié)議書,為進一步壯大名師隊伍打下了堅實的基礎(chǔ)。 高水平的教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是生命,質(zhì)量求發(fā)展,已成為都江堰市青城山高級中學(xué)全校教職工的共識。學(xué)校中堅持以教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)的目標(biāo)管理和過程管理。做到分層要求,分類指導(dǎo),因材施教,注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和多規(guī)格人材的培養(yǎng)。形成了“低入口,高出口”的特色,圓滿完成了普高的“雙重”任務(wù)。高考出口連年超額完成上級下達的責(zé)任目標(biāo),教育教學(xué)工作受到成都市教育局的表彰?! □r明的辦學(xué)特色。張揚學(xué)生個性,讓學(xué)生自主發(fā)展,實現(xiàn)最佳發(fā)展,是都江堰市青城山高級中學(xué)的辦學(xué)理念,因此,學(xué)校十分重視學(xué)生的個性發(fā)展,開設(shè)了許多興趣班,如:繪畫、音樂、數(shù)奧、環(huán)境保護等,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在國家級、省市級競賽中獲獎200人次左右。尤其針對學(xué)生體能好優(yōu)勢,在廣泛開展體育活動的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立了體訓(xùn)隊(籃球、排球、田徑),開展專門性的訓(xùn)練和指導(dǎo),使體育成為學(xué)校的特色項目。1996年,被命名為成都市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,先后多次被評為成都市體育工作先進學(xué)校,成都市排球活動月先進學(xué)校,成都市田徑班級賽先進學(xué)校。 堅持以學(xué)生發(fā)展為本。都江堰市青城山高級中學(xué)始終把學(xué)生的政治思想教育、道德教育放在首位,堅持“科學(xué)構(gòu)建,全面育人”的工作思路,培養(yǎng)學(xué)生“四有”的育人目標(biāo),以做人教育為基礎(chǔ),實行封閉式和半封閉式的管理模式,強化學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育,開展了“馬列學(xué)習(xí)班”和志愿者服務(wù)隊等豐富多彩、形式多樣的活動,發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨。形成了“重德、樂學(xué)、文明、尚美”的校風(fēng),先后被評為都江堰市和成都市的德育先進學(xué)校?! ⊥晟频霓k學(xué)條件。都江堰市青城山高級中學(xué)近年來,緊緊抓住高中教育的發(fā)展機遇,加速學(xué)校的建設(shè),完善了學(xué)校辦學(xué)條件?,F(xiàn)有教學(xué)大樓四幢,行政辦公樓一幢,實驗大樓一幢,學(xué)生公寓男四棟、女二棟個,餐廳一個,標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場一個……,教學(xué)區(qū),運動區(qū),生活區(qū)相對獨立,又渾然一體。學(xué)校裝備了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)要求的微機室,語音室和多媒體教室等,安裝了衛(wèi)星信息地面接收站,配備了符合成都市示范高中要求的理、化、生實驗和實驗器材?! ?yōu)越的地理位置。都江堰市青城山高級中學(xué)位于都江堰市至青城山的主要樞紐-----中興鎮(zhèn)。背依幽幽青城,面向萬里平川,右鄰東軟信息技術(shù)學(xué)院,左靠千年古堰-----都江堰。學(xué)校有著豐富悠久的歷史文化底蘊。校園內(nèi)花紅柳綠,四季綠草如茵,是一個讀書育人的好地方?! 《冀呤星喑巧礁呒壷袑W(xué)校風(fēng):重德,樂學(xué),文明,尚美 都江堰市青城山高級中學(xué)學(xué)風(fēng):勤學(xué),愛思,求真,創(chuàng)新 都江堰市青城山高級中學(xué)校訓(xùn):自強,創(chuàng)新,礪志,報國
成都市樹德中學(xué),又名“成都九中”,是四川省首批“省級重點中學(xué)”,首批“國家級示范性普通高中”,“全國德育工作先進單位”,省市首批“校風(fēng)示范校”,“四川省精神文明單位”。學(xué)校始建于1929年,以“樹德樹人”為辦學(xué)宗旨。經(jīng)過近80年的繼承發(fā)展,逐漸形成了“樹德廣才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,為高校輸送了大量全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高中畢業(yè)學(xué)生,形成了“治學(xué)嚴謹,管理科學(xué)”、“校風(fēng)好,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”的特色,學(xué)校卓著的辦學(xué)業(yè)績在全國、省、市享有極高的聲譽。2009年,為落實市委、市政府關(guān)于擴大優(yōu)秀教育資源和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展決策,根據(jù)市政府和市教育局的安排部署,經(jīng)市教育局批準(zhǔn),成都最大教育集團成都樹德中學(xué)教育集團成功組建。成都樹德懷遠中學(xué)成為首批領(lǐng)辦的兩所學(xué)校之一,這在成都教育史上有著里程碑式的重要意義。二、辦學(xué)指導(dǎo)思想樹德廣才,即“樹德樹人,廣才廣能”,簡言之“成才要成人,樹人先樹德,樹德以廣才”。三、辦學(xué)目標(biāo)建設(shè)一流的教師隊伍;創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境;實施一流的科學(xué)管理;達到一流的教育質(zhì)量;培養(yǎng)一流的優(yōu)秀學(xué)生。四、辦學(xué)簡況樹德懷遠中學(xué)由樹德中學(xué)直接領(lǐng)辦,共享樹德中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。樹德中學(xué)指派辦公室主任、市學(xué)科帶頭人呂梅出任樹德懷遠中學(xué)校長。從學(xué)校統(tǒng)籌管理到教學(xué)任務(wù)達標(biāo),樹德懷遠中學(xué)都將在樹德中學(xué)的帶領(lǐng)下,繼承樹德中學(xué)深厚的樹德文化,發(fā)揚樹德中學(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),立足自身實際情況,與樹德中學(xué)辦學(xué)機制有效接軌,實現(xiàn)一體化管理模式,整合突顯出四大特點:統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一人事機制、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一管理措施。(1)統(tǒng)一辦學(xué)思想樹德中學(xué)的辦學(xué)宗旨是“樹德樹人”,辦學(xué)思想是“樹德廣才”,校箴是“忠、勇、勤”。 樹德懷遠中學(xué)將立足于懷遠中學(xué)長期特有的成長經(jīng)歷、思想、觀念等文化積淀,與樹德中學(xué)的主流文化相融合,形成與樹德中學(xué)辦學(xué)思想一致的樹德懷遠中學(xué)文化來主導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)思想。(2)統(tǒng)一人事機制對樹德懷遠中學(xué)的人事管理,將與樹德中學(xué)保持一致,教職工實行統(tǒng)一聘任,教職工自主選報雙向聘任;統(tǒng)一評優(yōu)、選模、晉級、提干等標(biāo)準(zhǔn)及程序;教職工的年度考評實行由干部、教師、職工參加的民主綜合評價。(3)統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)樹德懷遠中學(xué)參加樹德中學(xué)每學(xué)期教學(xué)工作例會、教育教學(xué)研討會等。與樹德中學(xué)保持 統(tǒng)一教學(xué)計劃、進度、教材等,統(tǒng)一月考、半期、期末考試和評價方式,統(tǒng)一教學(xué)、教研的組織管理等。建全教學(xué)工作、教研組、備課組例會制度。使樹德懷遠中學(xué)教學(xué)水平盡快提高,讓崇州人民在家門口享受到樹德名校優(yōu)質(zhì)教育(4)統(tǒng)一管理措施樹德懷遠中學(xué)將秉承樹德中學(xué)“創(chuàng)新管理體制”,堅持創(chuàng)新教研組、備課組職能及管理模式,進一步優(yōu)化干部、職工崗位分工,進一步明確各崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。堅持“以人為本”、兼顧公平,堅持民主、兼顧效益,調(diào)動廣大教職工的積極性,大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。五、辦學(xué)優(yōu)勢1、樹德懷遠中學(xué)是成都市三大優(yōu)質(zhì)教育集團中最大教育集團成都樹德中學(xué)教育集團的領(lǐng)辦學(xué)校。2、優(yōu)越的地理位置和便捷的交通。樹德懷遠中學(xué)地處川西旅游環(huán)線并與都江堰、大邑交界的懷遠古鎮(zhèn),交通便利,乘車到崇州城區(qū)約20分鐘,到都江堰和大邑也約20分鐘,到成都約40分鐘。3、優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美 設(shè)施設(shè)備完善,占地150畝,是崇州市校園面積最大、設(shè)備設(shè)施一流的現(xiàn)代化學(xué)校。有標(biāo)準(zhǔn)化圖書館1個,微機室4個,物理化學(xué)實驗室各4個,形體室1個,美術(shù)室2個,音樂室2個,生物實驗室3個,其建筑和內(nèi)部設(shè)施均按I級標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)生多媒體教室2個,教師電子備課室1個,建有一流的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代化的學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,標(biāo)準(zhǔn)運動場,為教育教學(xué)提供了有力保障。4、高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校有教職工262人,其中:專任教師219人。加入樹德中學(xué)(成都九中)后我校將面向全省、全市招聘優(yōu)秀高中教師,屆時我校全國優(yōu)秀教師、特級教師、省市學(xué)科帶頭人、省市級骨干教師、中學(xué)高級教師人數(shù)將大幅度增加。學(xué)校將以名師鑄煉莘莘學(xué)子,圓優(yōu)秀學(xué)生的名校夢。5、桃李滿天下。68年來,學(xué)校高中班已為國家輸送3561名大學(xué)生,師范班為國家培養(yǎng)了853名中師生,近10年里,向清華、北大、浙大、南京大學(xué)、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)、國防科大、電子科大等名牌大學(xué)輸送70多名優(yōu)秀學(xué)生。值得一提的是,我校實驗班(精品班)連續(xù)5年的本科升學(xué)率均在80%以上,據(jù)統(tǒng)計,中考上省重線的學(xué)生就讀我校,100%升學(xué)。同時,加入樹德教育集團后,教育資源更加優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量更加可*,眾多優(yōu)秀學(xué)生定會在樹德懷遠中學(xué)的助推下成就光輝的人生。六、招生政策為充分發(fā)揮名?;A(chǔ)教育的輻射帶動作用,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,樹德懷遠中學(xué)將于今年首次招生。為方便學(xué)生、家長了解和選擇,樹德懷遠中學(xué)今年首次招生的計劃如下。學(xué)校整體招生計劃達20個班,計劃招收高、初中新生共計1000余名。1、高中:根據(jù)招生計劃,面向全省招收近1000名優(yōu)秀初中畢業(yè)生。包括本校直升生、指標(biāo)到校生、體藝特長生和30%的調(diào)招生;其中有6個理科實驗班(2個數(shù)學(xué)實驗班,2個物理實驗班)和2個英語實驗班。2、初中:根據(jù)招生計劃,面向全省招收1個英語實驗班和1個數(shù)學(xué)實驗班。 七、優(yōu)惠政策1、學(xué)校對“雙特生”(品學(xué)特別優(yōu)秀、家庭經(jīng)濟特別困難)實行應(yīng)繳費用減免緩措施。2、品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生可以推薦到本部學(xué)習(xí)。 樹德人正以與時俱進的思想,不斷追求和實踐著“五個一流”的奮斗目標(biāo),為把樹德懷遠中學(xué)建成一流的中華名校而不懈追求。 成都樹德懷遠中學(xué) 為您終生發(fā)展奠基 為您走向成功領(lǐng)航! 詳情請咨詢:(028—82282609) 13056696721歡迎家長、同學(xué)到成都樹德懷遠中學(xué)實地考察
2001年,學(xué)校率先提出“工讀教育也是優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)思想,引領(lǐng)了全國工讀教育發(fā)展的方向。2003年以來,中央辦公廳、文明委、綜治委每年都到學(xué)校調(diào)研,中央電視臺9期節(jié)目介紹52中的辦學(xué)經(jīng)驗和成果。學(xué)校榮獲教育部依法治校示范校、全國師德建設(shè)先進集體、工人先鋒號、抗震救災(zāi)先進集體、四川省政府教學(xué)成果一等獎。我校承辦了中日友好幸福學(xué)校交流現(xiàn)場會,與香港扶幼協(xié)會簽訂了友好交流協(xié)議,搭建了與日港等地師生交流與互訪的平臺。成都榮獲首批全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進城市,其工作成效評價分值我校占22.9%。學(xué)校的發(fā)展成為全市創(chuàng)文明城市的重要內(nèi)容,在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、構(gòu)建和諧成都、實現(xiàn)教育公平等方面發(fā)揮了特殊的作用。成都52中是成都市教育局直屬學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)辦于1962年,校名為成都市工讀學(xué)校(文革期間停辦,1981年恢復(fù)),1998年更名為四川省成都市第52中學(xué)。學(xué)校位于成都市郫縣團結(jié)鎮(zhèn)靖源上街139號,毗鄰成都理工大學(xué)影視學(xué)院,四川師范大學(xué)成都學(xué)院,四川科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所大專院校。校區(qū)占地73 畝,建筑面積1萬5千平方米;計算機室、多媒體設(shè)備及各種教學(xué)設(shè)施按重點中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置。校園綠草悠悠,綠樹成蔭,是一所花園式的學(xué)校。學(xué)校專門招收有不良行為的初中學(xué)生,年齡在12-16周歲,學(xué)籍可保留在原校,學(xué)生到校后全日制住讀。20多年來,總共招生近1800余人,畢業(yè)合格率達98%,轉(zhuǎn)化鞏固率95%以上;協(xié)教生800余人,有效率96%,轉(zhuǎn)化率91%;短訓(xùn)班學(xué)生350余人,有效率98%,轉(zhuǎn)化率94%。畢業(yè)生中有 30%以上加入共青團,升學(xué)后不少學(xué)生還擔(dān)任了學(xué)生干部。多人參軍并立功受獎、提干。不少學(xué)生參加工作后被評為先進個人或積極分子。目前,學(xué)校共有10個教學(xué)班(含2個女生班),在校學(xué)生人數(shù)200余人。
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