菏澤市牡丹區(qū)第八小學歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
聊城市外國語學校是聊城一中主辦的高起點、高標準、高水平的獨立招生的市直重點高中。聊城一中是山東省首批辦好的19所重點中學,全市第一所省級規(guī)范化高中,全國精神文明單位,山東省師德建設十佳單位,山東省教學裝備先進單位,素有“魯西小寶塔”的美譽,歷來就是聊城市及周邊地區(qū)廣大中學生心目中的求學圣地。其輝煌的歷史,鑄就了學校深厚的文化底蘊,并在此基礎上創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡。自1997年以來,十年高考,有八次獲全市本科錄取人數(shù)第一名,高考升學率,名牌大學升學人數(shù)都已跨入全省先進行列。2006年高考在大幅度提高升學率和升學人數(shù)的前提下,取得北大、清華錄取6人的重大突破。幾年來,在東校工作的廣大一中教職工發(fā)揚一中人的拼搏奉獻精神,愛崗敬業(yè),勤奮工作,嚴謹治學,科學施教,使聊城一中東校教育教學質量持續(xù)提高,高三復課教學部高考連年全市第一,獨占鰲頭,應屆各年級市統(tǒng)考成績大幅度提高,與同類生源校比成績驕人,市外國語學校已逐漸成為象一中一樣倍受廣大中學學子青睞的全市名校。
山東省濟南燕山小學坐落于美麗的燕子山腳下,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁。燕山小學始建于1989年,現(xiàn)有36個教學班,九十余名教師,2100余名學生。2002年經濟南市教育局批準,山東省濟南燕山小學與燕山中學合并為九年一貫制學校,校名為“山東省濟南燕山學校”,燕山小學即是濟南市燕山學校小學部?! W校先后榮獲“全國少年軍校示范校” “山東省規(guī)范化學校”“濟南市新課程改革先進學校”“濟南市藝術教育示范學校”等榮譽稱號。 學校比較注重綜合素質教學,先后開發(fā)了《面塑》《形體》《硬筆書法》等學校課程?! W校先后建起了1000余平方米的活動樓,設立了微機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、勞技室、實驗室、音樂室、美術室、舞蹈室等,還安置了閉路雙控多媒體教學系統(tǒng)。 多年來,學校以全面發(fā)展、培養(yǎng)特長、敢于創(chuàng)新、適應未來為素質教育總目標,堅持開展豐富多彩的課外活動,校田徑隊在1999年、2000年區(qū)中小學運動會上兩摘團體桂冠;校管樂隊、鼓號隊實力雄厚,多次承擔省、市、區(qū)大型活動的演奏任務,得到了各級領導的高度評價;校舞蹈隊、合唱隊、美術、書法興趣小組本著陶冶情操、培養(yǎng)特長的宗旨,在各級各類比賽中盡展風采。 跑道一圈約四百米。面積廣大,活動設施齊全完備
濱城區(qū)第一小學原名惠民專署烈士子弟小學,成立于1952年10月,是首批省屬重點小學、省級規(guī)范化學校.其間,幾易其名,2001年改稱濱州市濱城區(qū)第一小學,學校東、西兩院占地38109.37M,建筑面積16852.73M?! I城區(qū)第一小學始建于1952年,是山東省首批省屬重點小學、省級規(guī)范化學校、省級教學示范學校。學校占地面積為25557平方米,36個教學班,教職工115人,學生2405人?! W校以“實施素質教育,構建和諧校園”為目標,實施開放辦學、科研興校、名師立校和質量強校的品牌戰(zhàn)略,全方位進行教育教學改革,努力創(chuàng)設有利于教師、學生和諧發(fā)展的教育環(huán)境。 “為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念。確立了以德育為首、教學為中心、新課程改革為總抓手、科研興校創(chuàng)新求進、質量取勝,以爭創(chuàng)管理科學規(guī)范、師資隊伍一流、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明、教學質量顯著的山東省名校的總目標。
芝罘區(qū)幸合里小學坐落在山東省煙臺市內,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
喬羽學校是由我國著名詞作家喬羽先生授權獨家冠名的全日制寄宿民營學校.學校立足素質教育,著眼未來發(fā)展,遵循"獨立、獨特、獨創(chuàng)"的辦學思路和"專家治校,名師執(zhí)教"的原則,僅用四年時間,已完成八年發(fā)展規(guī)劃的一.二期目標。2004年8月,喬羽學校占地680畝的新校一期工程已勝利竣工。高中部、初中部學生已進入學習,小學部和幼兒園仍在老校。目前喬羽學校已具備60個教學班、2400多名學生、270多名教職工的辦學規(guī)模。形成了包括"幼兒園"、"小學部"、"初中部"、"高中部"和"專業(yè)培訓考點"等在內的"一條龍"辦學模式。
1994年8月動工,1995年8月竣工。學??偼顿Y43.2萬元,其中淄博市共青團希望工程辦公室捐資21.2萬元,地方匹配資金22萬元。該校占地總面積6000平方米,操場面積3000平方米,建筑面積700.6平方米。現(xiàn)教室用房15間,辦公用房4間,功能室6間,音體美器材室1間。根據(jù)全鄉(xiāng)布局調整規(guī)劃,該校四、五年級于2005年暑假后并入中學,現(xiàn)保留一至三年級共三個班61名學生,配有專任教師9名。
煙臺市芝罘區(qū)毓璜頂小學位于市中心,與毓璜頂公園毗鄰,風景秀麗,環(huán)境優(yōu)雅。學校創(chuàng)建于1896年,現(xiàn)有30個教學班,在校學生1600余人。學校占地12000平方米,建筑面積8100平方米。按國家一類標準設有實驗室、圖書室、閱覽室、語音室、微機室、音像備課中心、多媒體教室等,并建立了校園網(wǎng)。學校現(xiàn)有教職工79名,其中中學高級教師2人,小學高級教師40人,國家級骨干教師3人,獲得市級以上榮譽21人次,有58人次在全國、省、市、區(qū)優(yōu)質課評比中獲得一等獎,其中國家級優(yōu)質課獎8人次。毓璜頂小學擁有一個團結進取、求實創(chuàng)新的領導班子,擁有一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務精良的高素質教師隊伍。 近年來,學校堅持德育為首、科研先進、教學為主、育人為本的辦學宗旨,以培養(yǎng)學生會求知、會生存、會做人為己任,構建了科學規(guī)范的教育教學管理機制,創(chuàng)造了濃郁的教科研氛圍,突出學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。學校先后承擔了全國、省、市、區(qū)多學科重點實驗課題研究,其中數(shù)學創(chuàng)新學習實驗、語文雙軌教學實驗、英語立體化實驗成績斐然。數(shù)學創(chuàng)新學習實驗通過了國家級鑒定,學校被評為芝罘區(qū)創(chuàng)新教育特色學校。2000年學校承辦了全國小語會20周年慶祝大會現(xiàn)場會,2003年承辦了全國心理健康教育現(xiàn)場會,被評為煙臺市教育科研先進單位,煙臺市雙軌教學先進單位,煙臺市英語立體化實驗優(yōu)秀學校。
濰城區(qū)永安路小學是一所省級規(guī)范化學校。學校占地26?36畝,建筑面積8000平方米,現(xiàn)有30個中隊,2160名少先隊員,97名教職工。近幾年來,學校根據(jù)共青團濰坊市委《關于實施“紅心向黨推優(yōu)工程”的意見》和《濰坊市推進“紅心向黨推優(yōu)工程”加強團隊一體化建設實施細則》文件精神,結合實際,實施“紅心向黨推優(yōu)工程”,按照分層教育、面向全體的原則,分層次培育合格人才,加強團隊一體化建設,在少先隊員中形成了人人爭當“紅星少先隊員”、人人向往共青團、熱愛共產黨的濃厚氛圍。學校先后榮獲“全國紅旗大隊”、“全國深化素質教育典型學校”、“山東省少先隊工作規(guī)范化學校”、“濰坊市紅心向黨推優(yōu)工程先進集體”等榮譽稱號。
山東省濟南市催馬小學坐落在山東省濟南市內,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
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