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萬載縣康樂鎮(zhèn)第一小學(康樂一小)
公立普通
萬載縣康樂鎮(zhèn)第一小學位于江西省宜春市，主要負責實施小學義務教育，促進基礎教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度，保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時，立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標，通過大力加強教師職業(yè)道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育，為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心，以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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江西省樂平鎮(zhèn)第一小學(樂平一小)
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樂平鎮(zhèn)第一小學是一所有80多年辦學歷史的學校。其前身系1918年縣人汪廷光創(chuàng)辦的民德女校，當時只有學生45人，三年停辦。1 922年，縣府在該校址創(chuàng)辦樂平縣立女子小學，學生二三十人。后幾易其名。1963年被列為省重點小學，更名為樂平鎮(zhèn)第一小學。1968年，校名改為衛(wèi)東小學。1978年1月，復名為樂平鎮(zhèn)第一小學?！ ⌒轮袊闪⒁院?，黨和政府非常重視教育，學校規(guī)模逐漸擴大，校容校貌大為改觀，社會聲譽遠揚。特別是改革開放20多年來，學校管理進一步加強，教育教學質量穩(wěn)步上升，一所新型的學校正在興起?，F(xiàn)在，學校占地面積11853平方米，校舍建筑面積8212平方米，有3幢教學樓和1幢辦公樓，閱覽室、微機室、語言實驗室、自然實驗室、多媒體教室、節(jié)目制作室、音樂教室、乒乓球室、廣播室、校史室、階梯教室、琴室和舞蹈室等基礎設施一應俱全。近期，學校還將建立衛(wèi)星地面接收站?！ ∧壳埃撔Ｓ薪虒W班39個，學生2301人，教職工116人。其中特級教師1人，小學高級教師43人，大專畢業(yè)62人，本科畢業(yè)6人，大專以上學歷占全校教職工總數(shù)的58%。 20世紀80年代以來，該校注重教育教學改革和教育科研，先后承擔了省級、國家級課題實驗5個。 1981年至1986年，進行了“集中識字、大量閱讀、分步習作”的課題實驗。1984年至1987年，承擔了江西省數(shù)學電化教育單科跟蹤實驗和江西省語文電化教育專題實驗。 1994年9月至1998年6月，該校承擔了江西省小學作文教改實驗。2001年，又承擔了中央電教館“十五”課題——素質教育電影課題的實驗?！ ≡撔Ｊ种匾晫η嗄杲處煹呐囵B(yǎng)，一批批青年教師脫穎而出，不少教師在省級以上（含省級）優(yōu)質課比賽和優(yōu)秀論文評選中獲獎。僅1995年以來，有9人次獲省級優(yōu)質課獎，2人獲全國小學作文教學論文評選二等獎，17篇論文獲省級教學論文獎，6篇論文分別發(fā)表在國家級和省級教育刊物上?！ ?0世紀90年代以來，該校被景德鎮(zhèn)市評為學校體育工作先進集體、學校管理工作先進單位、四星級學校、家庭教育工作先進單位、愛國主義教育先進單位、文明單位、先后被江西省教育委員會（教育廳）授予“電化教育示范學校”、“德育示范學校”、“教改先進集體”、“現(xiàn)代教育技術示范學校”等稱號，少先隊大隊部被全國少工委授予“全國紅旗大隊”光榮稱號。 進入21世紀，該校將繼續(xù)發(fā)揚嚴謹、求實、勤奮、進取的精神，走科研興校之路，勵精圖治，以“高質量、創(chuàng)特色、爭一流”為目標，以務實的態(tài)度推進素質教育，為實現(xiàn)一流的校容、一流的管理、一流的質量而不懈努力。
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弋陽縣弋江鎮(zhèn)第一小學(弋江一小)
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弋陽縣弋江鎮(zhèn)第一小學位于江西省上饒市，主要負責實施小學義務教育，促進基礎教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度，保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時，立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標，通過大力加強教師職業(yè)道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育，為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心，以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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昌北第二小學(昌北二小)
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昌北第二小學位于南昌經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中心的黃金地段。隨著該區(qū)開發(fā)建設的興起、經(jīng)濟的騰飛，這時環(huán)境優(yōu)美、地域開闊，交通便捷，經(jīng)濟發(fā)達，文化繁榮。學校創(chuàng)建于1995年，是一所由省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、村多渠道集資三百余萬元和港商捐資二百萬元，按國家標準化小學興建的一所示范性農(nóng)村完全小學。前身為吳偉小學，意為紀念捐資商人。 長期以來，學校在各級領導的關懷和重視下，歷任校領導班子開拓進取，以最先進的辦學理念武裝頭腦，以“關愛每一個學生的成長和發(fā)展”為宗旨，分別從營造學校育人環(huán)境、改善學校辦學條件，加大教育教學改革力度，轉變教育教學觀念、強化師德、師風建設著手，取得了令人矚目的成績。 為實現(xiàn)科教興國、科研興校的宏偉目標，該校特與江西教育學院取得聯(lián)系，爭得了在下學期把昌北二小定為江西省教育學院新教材實驗基地，并且省教育學院將和該校共同完成“國家級實驗課題”一項，“省級實驗課題”一項。目前該校正在裝備符合培養(yǎng)跨世紀人才的新型電腦房，學校堅持以電教求質量，以科研促發(fā)展?！ ∫涣鞯慕ㄖ?、一流的設施、一流的管理、一流的質量。昌北二小正張開雙臂歡迎各地區(qū)、各單位、各街巷的適齡兒童來該校就讀，該校全體教師將竭誠為孩子們提供最優(yōu)良的教育服務。
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分宜縣第一中心小學(分宜一小)
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分宜一小是一所具有二百三十多年辦學歷史的學校。據(jù)史料記載：該校的前身是始建于清乾隆二十九年（公元1764年）的鈐山書院，后相繼易名大常書院、鈐陽書院、縣立高等小學堂、分宜第一完小，1976年定名為分宜縣第一中心小學。 “一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”是分宜一小對全校2300多名學生的莊重承諾。為此，學校在提高課堂教學效益上狠下功夫，大膽吸收引進美國布魯姆的“掌握學習”模式，并推行了以電化教學為載體，以學生主動學習為基礎的“愉快教育”。為實現(xiàn)“合格＋特長”的培養(yǎng)目標，學校共開設了20項有益學生身心健康和個性發(fā)展的課外活動。近年來，學生們在省、市乃至國家級作文競賽、計算機程序設計競賽，海陸空模型競賽中，共獲市級以上獎勵1200余項。
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景德鎮(zhèn)市第十五小學
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景德鎮(zhèn)市第十五小學，位于瓷都的南面，占地面積約3400平方米，該校創(chuàng)辦于1923年，時稱小港咀國民小學，1946年改名為景德鎮(zhèn)市第六中心小學，1949年解放后，改名為景德鎮(zhèn)市市立第二初級小學，1950年2月，在今址（楊家塢），建辦景德鎮(zhèn)市工農(nóng)子弟學校，第二初小并入，四月改為今名——景德鎮(zhèn)市第十五小學。 該校規(guī)模不大，全校11個班，近500名學生，在景市來說屬中小型完全小學。91年新建一幢教學大樓，現(xiàn)學校配有自然實驗室、微機室，新近又添置了二十多臺電腦，為現(xiàn)代化教學又邁上了一個新的臺階。學校領導班子團結，教職員工工作熱情甚高，為黨和人民的教育事業(yè)，盡心盡責，取得了不少可喜的成績。多次獲市、區(qū)表彰，八十年代，學校大隊部曾獲團中央表彰。學校為高一級學校輸送了不少優(yōu)秀人才，他們還將再接再厲，在教育這塊園地里，力爭再創(chuàng)新高。
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南昌豫章小學
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南昌市豫章小學隸屬于東湖區(qū)教育體育局, 是贛江之濱的一顆綠色明珠。學校始建于1960年春天, 1971年命名為南昌市豫章路小學，2007年11月,東湖區(qū)委、區(qū)政府決定將豫章路小學與長巷小學紫金校區(qū)合并，構建一校兩校區(qū)的新格局，實施名校集團化戰(zhàn)略，正式更名為南昌市豫章小學。學?，F(xiàn)有42個教學班，2578名學生，教職員工116人，其中，國家級學科骨干教師1人，省級學科骨干教師5人，市級學科骨干教師4人。 豫章小學一部位于八一橋畔，從書香中一路走來，蘊涵著深厚歷史底蘊，校園環(huán)境幽雅,除上級撥款外，還自籌資金400余萬元，修建了花園式的多功能新操場,不銹鋼《時光》雕像,巨型《廬山》瓷板畫，鋪設了塑膠運動場，建造了大型標語牌，不銹鋼櫥窗和升旗臺，還有四季宜人的花圃和精美的畫壇。教學樓內(nèi)有中國和世界地圖、名人名言、學生五星級院士廊和各年級閱讀推薦書目等。學校初步形成了“數(shù)字豫章、書香校園”的辦學特色，依據(jù)“師德建設與學風培養(yǎng)相互促進，資源建設與教學應用協(xié)調(diào)發(fā)展，數(shù)字校園與豫章書院同步推進”的發(fā)展思路，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，營造以校園網(wǎng)為背景的集教育、教學、管理為一體的新型數(shù)字化工作、學習、生活環(huán)境。是一個家長滿意、社會歡迎的人才搖籃，是一個“和諧”的大家園。 豫章小學二部位于紫金城旁，總投資3600萬，于2007年6月落成。優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教學設備，散發(fā)著迷人的光彩，像一個異彩紛呈的大花園。二部總占地面積13336平方米，校舍總面積15625平方米。整個教學樓分為辦公樓、教學樓、功能樓、活動樓。學校建有200M標準田徑運動場、標準足球場、室內(nèi)籃球場、室內(nèi)游泳館、拳操館、形體房、學生食堂。內(nèi)部教學設備設施投資共200多萬元，共有標準教室40間，辦公室39間，功能室21間（實驗室3間）。多功能報告廳、多媒體室、微機室、語音室、實驗室、音樂室、美術室、舞蹈室、儀器室、閱覽室、電子備課室、圖書館等一應俱全。 學校領導班子團結向上，有魄力，有膽識，有奉獻精神。學校擁有一支年輕而敬業(yè)、政治過關、業(yè)務過硬、勇于創(chuàng)新、具有先進理念和掌握現(xiàn)代化教育教學方法的新型教師隊伍，已成為我校向更高層次攀登的強有力的基礎，成為學校未來可持續(xù)發(fā)展的中堅力量。學校聚集了人氣，凝聚了人心，并初步形成了“數(shù)字豫章、書香校園”的辦學特色。 學校以校風好、教風嚴、學風正、成果多而享譽于省內(nèi)外。近年來，學校先后榮獲全國紅旗大隊、全國“雙有”教育活動先進單位、全國讀書活動先進單位、“全國中小學生良好品德養(yǎng)成教育系列活動”集體組織二等獎；江西省“十大和諧校園”、 江西省人民群眾滿意學校、江西省現(xiàn)代教育技術示范學校、省文明單位、市“五一”勞動獎狀先進單位、市教學常規(guī)管理優(yōu)級學校、市中小學教師繼續(xù)教育工作先進單位等榮譽稱號。
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南昌南京路小學
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南京路小學創(chuàng)建于1949年，是在當時江西省省長邵式平同志的親自關懷下創(chuàng)立的，原名為“江西省第一工農(nóng)子弟學校”，有著50多年的光榮歷史。2004年10月，隨著南昌市城區(qū)調(diào)整，由青山湖區(qū)劃歸東湖區(qū)。時值“陽明路東延工程”實施，在南昌市市委、市政府，東湖區(qū)區(qū)委、區(qū)政府以及區(qū)教體局的關心和大力支持下，南京路小學異地重建。2005年4月在賢士湖公園以東，玉帶河以南，樹立起一座投資 1600萬元，占地9296.6平方米，總建筑面積10410平方米全新校園。擁有可容納36個教學班的教室、近200米全塑膠跑道操場、多媒體階梯教室、兩個計算機教室、乒乓球館、舞蹈房、合唱室、美術室、自然實驗室電子閱覽室、語音教室等眾多功能房。 目前，學校有教學班32個，學生1832人，在職教師84人。其中，有小學特高級教師2人，小學高級教師30人。 傳承歷史，繼往開來。學校秉承老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立質量品牌意識，以“讓校園充滿生命活力，讓每個孩子享受優(yōu)質教育”為辦學理念，將 “培養(yǎng)人格健全、個性鮮明、有社會責任感、有廣闊視野與創(chuàng)新意識的現(xiàn)代人”為育人目標。學校先后被評為：全國“家庭教育示范研究基地”、江西省首批建設中 “義務教育示范學?！?、省“家庭教育工作家長函授學校辦學工作先進單位”、省“關心下一代宣傳工作先進單位”、省“讀書教育組織工作先進單位”；南昌市 “文明單位”、市“中小學科學技術教育示范學?！?、市“優(yōu)秀體傳校”、市“雙合格家庭教育示范基地”、市“德育示范學校”、市“小公民道德建設示范學?！?、市“青年文明號”；區(qū)“教研基地”、“宣傳報道工作先進單位”、“體育工作先進單位”“校務工作先進單位”“教育系統(tǒng)先進團支部”“優(yōu)秀青少年維權崗”等殊榮。 科研興教，科研興校。學校以“打造榮譽體系”及“開展課題研究”為核心，雙核驅動，促進學校管理“科學化、制度化、規(guī)范化”。學校開展了“以評價手冊為依據(jù)進行任務評價”、“利用信息技術在學科教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的研究”等四項國家級課題研究。英語課題 “以評價手冊為依據(jù)進行任務評價” 榮獲“優(yōu)秀實驗學?！狈Q號。 晴空萬里，鳳舞九天。重建后的南京路小學如浴火重生的鳳凰，朝著“文化名校、特色新校、科研強校、區(qū)域大校“的“四?！蹦繕诉~進。在2010年學校力爭成為東湖區(qū)品牌學校。
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南昌市石馬小學
公立普通
指導思想：認真貫徹黨的教育方針，嚴格依法治校，加強行風建設，規(guī)范辦學行為，提升師德水平，提高教育質量，辦人民滿意學校。辦學目標： 孩子快樂享受優(yōu)質教育，教師充分發(fā)展撒播真情，共同收獲希望。培養(yǎng)目標： 身心健康、實踐創(chuàng)新、習慣良好。校 訓： 文明、自信、奮進、創(chuàng)新。 學校始終堅持科學發(fā)展觀，圍繞“崇德敬業(yè)、團結進取、務實創(chuàng)新”，加強班子凝聚力；倡導“愛崗愛學、樂教奉獻”，構建一支師德高、觀念新、能力強、形象新的教師隊伍。 優(yōu)化常規(guī)教育，重點培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神；搭建交流平臺，實施開放教育；開展經(jīng)典誦讀，全面提高學生素質。 承蒙上級領導關愛和大力支持，學校各項設施得到較大改善，配備了電腦室、電子備課室、圖書閱覽室、科學實驗室及多媒體教室等；鋪設了教室地面、更換了門窗、整修了操場，美化了校園，“讓墻壁說話，使花草言情”，盡顯和諧育人環(huán)境。 學校師生共同努力，先后獲得了省“達標單位”、區(qū)“文明單位”、“先進學校”、“區(qū)科技創(chuàng)新一等獎”、區(qū)首屆校園文化特色展示周“優(yōu)秀組織獎”和“陽光體育專場一等獎”等多項榮譽；教師教育論文、課件、教案分別在全國、省、市、區(qū)獲獎，多次教學競賽獲市、區(qū)獎勵，數(shù)篇文章分別在《南昌教育》、《青云譜教育》、《南昌晚報》上發(fā)表；多人榮獲“市優(yōu)秀教師”、“市健康教育先進個人”、“市優(yōu)秀團員”、“區(qū)首屆青年骨干教師”等稱號；學生在各級各類競賽中屢屢獲獎。贏得了社會的贊譽。
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樂平市樂平鎮(zhèn)第一小學(樂平一小)
公立普通
樂平市樂平鎮(zhèn)第一小學位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負責實施小學義務教育，促進基礎教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度，保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時，立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標，通過大力加強教師職業(yè)道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育，為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心，以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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