江西省新余市渝水區(qū)第三小學位于江西省新余市,主要負責實施小學義務(wù)教育,促進基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度,保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時,立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標,通過大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),校園文化建設(shè)和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育,為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍,有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力,使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心,以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升,一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面,學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
南昌鐵路局分宜鐵路希望小學位于江西省新余市,主要負責實施小學義務(wù)教育,促進基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度,保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時,立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標,通過大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),校園文化建設(shè)和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育,為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍,有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動力,使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心,以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升,一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面,學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
分宜一小是一所具有二百三十多年辦學歷史的學校。據(jù)史料記載:該校的前身是始建于清乾隆二十九年(公元1764年)的鈐山書院,后相繼易名大常書院、鈐陽書院、縣立高等小學堂、分宜第一完小,1976年定名為分宜縣第一中心小學。 “一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”是分宜一小對全校2300多名學生的莊重承諾。為此,學校在提高課堂教學效益上狠下功夫,大膽吸收引進美國布魯姆的“掌握學習”模式,并推行了以電化教學為載體,以學生主動學習為基礎(chǔ)的“愉快教育”。為實現(xiàn)“合格+特長”的培養(yǎng)目標,學校共開設(shè)了20項有益學生身心健康和個性發(fā)展的課外活動。近年來,學生們在省、市乃至國家級作文競賽、計算機程序設(shè)計競賽,海陸空模型競賽中,共獲市級以上獎勵1200余項。
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