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溫州市蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校
公立普通
蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校自創(chuàng)辦開始就非常注重學(xué)校文化的定位和架構(gòu)。學(xué)校確立 “以美鑄德、以美啟智、以美健體”的辦學(xué)理念，以“崇雅尚美”為校訓(xùn)，形成“以美育美”的教風(fēng)、“勤勉篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)，塑造“和而不同”的校風(fēng)。堅(jiān)持“文化立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興校”的治校方略，潛心于探索“規(guī)范化、品質(zhì)化、特色化”辦學(xué)之路，致力于打造一所優(yōu)質(zhì)特色教育名校，為培養(yǎng)“德智并舉、藝文雙馨”的時(shí)代新人而不懈努力。先看我們的校訓(xùn)——“崇雅尚美”。“崇雅”既倡導(dǎo)每一位藝校人都要追崇文明，言行文雅，又是對(duì)藝校人文化涵養(yǎng)的引領(lǐng)，做到知書達(dá)禮，文質(zhì)彬彬，德智并舉。“尚美”既倡導(dǎo)每一位藝校人都要追寵高尚，以美促行，又是對(duì)藝校人酷愛藝術(shù)的詮釋，做到多才多藝，能歌善舞，藝文雙馨。其中的“雅”還包含著美好、高尚的意思——“正而有美德者謂之雅。” 而“美”再拓展就是少藝校的辦學(xué)理念——“以美鑄德、以美啟智、以美健體”。德、智、體、美、勞相結(jié)合，是我們國(guó)家的辦學(xué)方針。學(xué)校文化突出“美”字，以“美”帶動(dòng)德、智、體全面發(fā)展,以“美”來推行少藝校的核心辦學(xué)理念，這是少藝校的與眾不同，這是少藝校辦學(xué)的獨(dú)特思維。這種理念與中國(guó)文化的精神內(nèi)涵相一致，與美學(xué)相一致。這一全新的辦學(xué)理念完全屬于敢于超越自我的藝校人，言簡(jiǎn)意遠(yuǎn)，富有詩(shī)意。它是一種積極、高遠(yuǎn)的表達(dá)，是引領(lǐng)我們藝校人向著美好未來空間奮進(jìn)的精神啟迪。再看我們的校風(fēng)——“和而不同”。古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”意在少藝校培養(yǎng)的學(xué)生要具有君子般的氣度。“和而不同”從廣義上講，在“和”中彰顯不同的個(gè)性特征和藝術(shù)特長(zhǎng)，在“不同”中追求和諧、和睦、相容。“和”又是“和而不同”的基點(diǎn)，“禮之用，和為貴。”《論語(yǔ)》的這一闡述就告訴我們，謙虛謹(jǐn)慎、尊敬他人、禮讓他人，同時(shí)，留給一定空間，允許“不同”，尊重個(gè)體差異，因材施教，達(dá)到心靈的和諧、人際的和諧。因此，我們提出：每位師生不必相同規(guī)格，但都要合格；每位師生不是同步提高，但都要提高；每位師生不求一樣發(fā)展，但都要發(fā)展。讓學(xué)校文化融入每一位師生的血液并走進(jìn)其心靈，精心打造促進(jìn)師生全面而具個(gè)性發(fā)展的優(yōu)質(zhì)特色教育，為幸福、完整、精彩的人生奠基。
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溫州市少年藝術(shù)學(xué)校(少藝校)
公立普通
溫州市少年藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年，是一所小學(xué)基礎(chǔ)教育與少兒藝術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合的特色學(xué)校，現(xiàn)任校長(zhǎng)池淥。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，目前占地面積達(dá)9000平方米，建筑面積5400平方米，教學(xué)設(shè)施配套齊全，有配置先進(jìn)的電腦室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、網(wǎng)管中心，班班配備多媒體小平臺(tái)，全部接入互聯(lián)網(wǎng)，隨時(shí)可以引領(lǐng)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，擴(kuò)充教育資源；作為藝術(shù)教育特色學(xué)校，學(xué)校專業(yè)設(shè)施更是齊備，有可容納近400人的實(shí)驗(yàn)小劇場(chǎng)，以及4個(gè)舞蹈廳、3個(gè)聲樂教室、十幾個(gè)器樂教室、圖書室、數(shù)碼鋼琴室?！ W(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，以小學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)為主，文藝訓(xùn)練為輔。同時(shí)大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，投入大量經(jīng)費(fèi)為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)開展“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”活動(dòng)，培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)意識(shí)，提升反思能力，促進(jìn)理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平的提高。目前，學(xué)校34位現(xiàn)任教師中有特級(jí)教師、省壇新秀、市壇新秀、區(qū)壇新秀、省市區(qū)各級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象，許多教師已成為市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，各學(xué)科、各領(lǐng)域一流教師匯聚少藝校，保證了少藝校較高的教育視野與教育教學(xué)水平。教師教學(xué)基本功扎實(shí)，敬業(yè)精神強(qiáng)，全身心投入教學(xué)，用自己滿腔熱情加上先進(jìn)內(nèi)的教育教學(xué)理念，去關(guān)愛學(xué)生，引領(lǐng)少藝校的孩子們自信、全方位地成長(zhǎng)?！ 《潭?0年時(shí)間里，在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在這批富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)造精神的教師辛勤耕耘下，學(xué)校本著“敢為人先，特別能吃苦，特別能創(chuàng)業(yè)”的溫州人精神，堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，以特色促發(fā)展，制訂了一整套適用于義務(wù)教育小學(xué)階段的藝術(shù)教育綱要與教學(xué)體系，已是成果斐然，桃李芬芳?！ ⊥瑫r(shí)大膽改革課程結(jié)構(gòu)與課堂教學(xué)，開展小班化教學(xué)、信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)探索，努力提高課堂教學(xué)效益，文化教學(xué)質(zhì)量一直名列溫州市小學(xué)前列，在歷年全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽和全國(guó)性作文等競(jìng)賽中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)生善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐、頗具潛力，深受高一級(jí)學(xué)校及社會(huì)各界的贊譽(yù)。畢業(yè)生中有高考文科狀元，并有北大、清華、復(fù)旦、同濟(jì)、浙大等名牌大學(xué)研究生，學(xué)生全面和諧的優(yōu)秀素質(zhì)和強(qiáng)大的發(fā)展后勁受到社會(huì)及上一級(jí)學(xué)校的廣泛贊譽(yù)，許多已成為各行各業(yè)的佼佼者。學(xué)校也逐步形成了“以美育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式， 由于辦學(xué)成績(jī)顯著，學(xué)校多次評(píng)為省、市、區(qū)先進(jìn)單位，被授予首批“浙江省文明學(xué)校”，“浙江省示范學(xué)校”“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)。作為溫州市窗口單位，中央、省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次來學(xué)校視察，給予了大力支持與關(guān)懷。學(xué)校還經(jīng)常接待來自日本、美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、挪威、荷蘭、烏克蘭、澳門等國(guó)家或地區(qū)的友好代表團(tuán)及華人華僑友好代表團(tuán)，被國(guó)務(wù)院僑辦指定為華文教育基地（與溫州大學(xué)、溫州體校聯(lián)合申報(bào)）。中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)也多次來校視察，并予以高度贊揚(yáng)。
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溫州市少年游泳學(xué)校
公立普通
溫州市少年游泳學(xué)校創(chuàng)辦于1973年，學(xué)校前身為溫州市黎一小學(xué)。1995年6月因新校舍和標(biāo)準(zhǔn)化少兒專用室內(nèi)游泳館落成，區(qū)人民政府和區(qū)教育局授牌學(xué)校為“溫州市少年游泳學(xué)校”。從此，學(xué)校成為鹿城區(qū)特色教育五朵金花之一。 學(xué)校坐落于四通八達(dá)的車站大道黎明立交橋北首，與中國(guó)第一個(gè)農(nóng)民游泳館東甌游泳池毗鄰。學(xué)校占地面積13450平方米，建筑面積6500平方米，校園綠化面積1500平方米，學(xué)校教學(xué)樓呈環(huán)行結(jié)構(gòu)，意喻團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上。教學(xué)樓后排以室內(nèi)游泳館為中心，左鄰操場(chǎng)，右鄰綜合樓，學(xué)校布局合理，分工明確?！ W(xué)校建有200米環(huán)行跑道操場(chǎng)，270平方米室內(nèi)風(fēng)雨操場(chǎng)，25米6條泳道室內(nèi)專用少兒游泳館，1個(gè)計(jì)算機(jī)房，3個(gè)多媒體教室。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校網(wǎng)站，并聯(lián)入鹿城區(qū)教育網(wǎng)?！ W(xué)校教學(xué)設(shè)施配備齊全，建有標(biāo)準(zhǔn)教室26個(gè)，藏書室1個(gè)，閱覽室1個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，音樂室2個(gè)，舞蹈室1個(gè)，美術(shù)室2個(gè)，多媒體階梯教室1個(gè)（可容納160人），教工活動(dòng)室1個(gè)（可容納80人）。各類專用教室和輔助用房總計(jì)58間?！ W(xué)校目前共有21個(gè)教學(xué)班，學(xué)生776人，教職工47人。教師基本情況：中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師17人，占36.2%，省名師培養(yǎng)對(duì)象1人，國(guó)家級(jí)語(yǔ)音測(cè)試員1人，區(qū)級(jí)教壇新秀4人，區(qū)級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象7人。教師大專以上學(xué)歷41人，占教師總數(shù)的88%，其中已獲本科學(xué)歷10人?！ W(xué)校全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。學(xué)校行政班子結(jié)構(gòu)合理，管理科學(xué)民主。全體教職員工遵循黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，愛崗敬業(yè)，深化改革，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，把學(xué)校辦成現(xiàn)代化的特色名校盡職盡責(zé)?！ W(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)一流特色學(xué)校為目標(biāo);以求真、向善、臻美為校訓(xùn);以誨人不倦為教風(fēng);以學(xué)而不厭為學(xué)風(fēng)。全體同仁把致力于夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能;把致力于提高學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存的學(xué)習(xí)能力;把致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
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溫州市永嘉縣少年藝術(shù)學(xué)校
公立普通
永嘉縣少年藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1999年，是一所集小學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)與少兒藝術(shù)教育為一體的特色學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)特長(zhǎng)育新人”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行文化課程與藝術(shù)課程并重的教學(xué)模式，在夯實(shí)學(xué)生文化課基礎(chǔ)的同時(shí)努力培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ W(xué)校依托于永嘉縣外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)，實(shí)施兩個(gè)牌子一套班子的管理模式。先后獲得“浙江省示范學(xué)校”、“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“溫州市現(xiàn)代化學(xué)校”、“溫州市文明單位”、“浙江省特色藝術(shù)教育示范校”等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，被媒體譽(yù)為“楠溪江畔藝術(shù)的搖籃”、“永嘉教育的黑馬”。隨著永嘉縣政府、永嘉對(duì)我校的政策傾斜度不斷加大，學(xué)校的明天也將更加燦爛輝煌。
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樂清市樂成鎮(zhèn)陽(yáng)光學(xué)校
公立普通
樂清市樂成鎮(zhèn)陽(yáng)光學(xué)校位于浙江溫州市樂清市。學(xué)校聯(lián)系電話：0577-62511678。
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浙江省溫州市泰順縣下洪鄉(xiāng)中心學(xué)校
公立普通
浙江省溫州市泰順縣下洪鄉(xiāng)中心學(xué)校位于浙江溫州市泰順縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0577-67692276。
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浙江省溫州市泰順縣洲嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校
公立普通
浙江省溫州市泰順縣洲嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校位于浙江溫州市泰順縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0577-67695953。
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