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上海市青云中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
青云中學(xué)創(chuàng)辦于1957年，其前身為民辦青云中學(xué)，由閘北區(qū)第12屆人代會(huì)第12代表小組、黃浦區(qū)五金機(jī)械工會(huì)和閘北區(qū)工商聯(lián)聯(lián)合籌建，工商界人士盧子如、戴秉彝和愛國華僑沈瑛等捐款成立。1958年民辦南山中學(xué)并入；1961年至1962年學(xué)校曾更名為閘北區(qū)財(cái)貿(mào)中學(xué)；1979年實(shí)踐中學(xué)并入，轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校； 1985年上海市第六十中學(xué)初中部并入，學(xué)校定位為初級(jí)中學(xué)；2008年上海市第十七中學(xué)并入，學(xué)校遷址止園路389號(hào)。 從1985年開始，學(xué)校以外語教學(xué)為龍頭實(shí)施教學(xué)改革，先后成為上海市第一、第二期課改實(shí)驗(yàn)校，形成外語、科技和德育等教育教學(xué)特色。外語教學(xué)注重學(xué)生能力培養(yǎng)，并率先在全市提出“學(xué)以致用”的教改理念，形成了“課堂教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)，環(huán)境教學(xué)”一體化教學(xué)體系及“多信息、高密度、快節(jié)奏、勤反饋”的課堂教學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量在市、區(qū)名列前茅。英語教改中，涌現(xiàn)了童美芳、蔣青等諸多優(yōu)秀教師，外語組先后被評(píng)為“上海市勞模集體“、”上海市巾幗文明崗“等榮譽(yù)稱號(hào)，2011年被授予“全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)校“稱號(hào)。德育工作以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，以班、隊(duì)活動(dòng)為載體，用“時(shí)尚演繹傳統(tǒng)“的方式進(jìn)行生動(dòng)活潑的愛國主義教育和生命教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和創(chuàng)新思維。學(xué)校先后被評(píng)為“上海市德育工作先進(jìn)集體”、“上海市首批行為規(guī)范示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出全國紅旗大隊(duì)、紅旗中隊(duì)等多個(gè)先進(jìn)集體，學(xué)校大隊(duì)部被命名為“上海市首批少先隊(duì)工作示范校”。 作為上海市課改基地校，學(xué)校教研氣氛濃厚，學(xué)校為每名教師的專業(yè)發(fā)展提供良好的平臺(tái)，形成新教師→合格教師→特長(zhǎng)教師→學(xué)科名師的不斷遞進(jìn)的教師培養(yǎng)目標(biāo)。近年來，涌現(xiàn)出全國模范教師、全國十佳輔導(dǎo)員、上海市首屆師德標(biāo)兵、上海市特級(jí)教師、上海市十佳班主任、上海市優(yōu)秀雙語教師、全國外語園丁獎(jiǎng)獲得者等諸多優(yōu)秀教師。多門學(xué)科教師在市、區(qū)乃至全國教學(xué)評(píng)比中屢創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)?，F(xiàn)為上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地校、上海市一期二期基地校、上海市外語教學(xué)研究基地、上海市雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地等，連續(xù)14年被評(píng)為上海市文明單位。
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上海市市西初級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市市西初級(jí)中學(xué)是一所具有一流教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)教育資源的現(xiàn)代化學(xué)校，是上海中心城區(qū)內(nèi)規(guī)模較大的公立初中之一?！ W(xué)校傳承老校長(zhǎng)趙傳家先生提出的“好學(xué)力行”的校訓(xùn)，逐步形成自己的辦學(xué)理念——實(shí)踐體驗(yàn)，自主發(fā)展。構(gòu)建起了適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化、國際化，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的素質(zhì)教育框架?！ W(xué)校師資隊(duì)伍具備良好的師德修養(yǎng)，合理的年齡結(jié)構(gòu)，相當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)探討氛圍和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。近年來，教師在市、區(qū)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)中共有80多人次獲獎(jiǎng)。市、區(qū)級(jí)科研課題已結(jié)題或正在結(jié)題的多達(dá)12項(xiàng);更有40余篇科研論文獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校德育工作充分發(fā)揮學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中的主體作用。各年級(jí)專項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生自我教育的能力;小記者團(tuán)、文學(xué)社、校報(bào)編輯部、學(xué)生廣播臺(tái)、學(xué)生電視臺(tái)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)已形成一定規(guī)模和特色，且具有相當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)影響。 課程教學(xué)改革以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的能力為重點(diǎn)。大力推進(jìn)“探究性學(xué)習(xí)”;注重外語教學(xué)的改革實(shí)踐，進(jìn)行“雙語”教學(xué);加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)的改革實(shí)踐，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的實(shí)踐能力。同時(shí)全面推廣技能學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛好，提升學(xué)生的文化修養(yǎng)。學(xué)校在各方面取得了較好的成績(jī)。
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上海市育才初級(jí)中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市育才初級(jí)中學(xué)是育才百年老校的延續(xù)，它與世紀(jì)同行，是中國近代教育發(fā)展的一個(gè)縮影。育才教改，根深葉茂。1950年教育家段力佩先生出任校長(zhǎng)后曾三次掀起教育改革高潮，他和育才的教育同仁所總結(jié)的“緊扣教材、邊講邊練、新舊聯(lián)系、因材施教”十六字和“讀讀、議議、練練、講講”八字教學(xué)法及“自治自理、自學(xué)自創(chuàng)、自覺體鍛”三自培養(yǎng)目標(biāo)等教改經(jīng)驗(yàn)，影響海內(nèi)外，為育才敢為天下先、不改教改初衷奠定了深厚的傳統(tǒng)基礎(chǔ)。為激勵(lì)育才人繼承傳統(tǒng)、奮發(fā)有為，江澤民主席于1996年為育才中學(xué)題詞：“堅(jiān)持教育改革，培育四有人才”。在題詞精神鼓舞下，新一代育才人不負(fù)黨和人民的重托，將新建的育才寄宿制高中遷至嘉定區(qū)馬陸鎮(zhèn)，育才初中仍留在原址山海關(guān)路445號(hào)，且于1999年正式掛牌。從此上海灘上兩顆璀璨的教育明珠像磁鐵般地吸引著莘莘學(xué)子。新掛牌的育才初中地處上海市中心，占地面積7080m2，建筑面積8080m2。學(xué)校擁有力佩、育林、育英、育萃、劍偉五幢教學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)樓和信息服務(wù)、圖書閱覽、勞技制作、樂隊(duì)訓(xùn)練、書法展示、休閑咖啡、健美中心、貴賓接待八個(gè)大廳以及四個(gè)專用教室。教學(xué)設(shè)備精美領(lǐng)先，校園環(huán)境如詩如畫，別致假山玲瓏剔透，滿壁書畫遙相生輝，曲徑小橋廊回路轉(zhuǎn)，空中花園情趣酣然，藍(lán)天白云鮮花綠坪，歡歌笑語其樂融融。育才，這所綠色學(xué)校以她深邃而又先進(jìn)的文化底蘊(yùn)和大都市獨(dú)具的風(fēng)采為廣大學(xué)子求知成才提供了廣闊的發(fā)展空間。近幾年來育才初中又有長(zhǎng)足的發(fā)展。曾先后榮獲上海市行為規(guī)范銅牌校、全國書教育先進(jìn)學(xué)校、上海市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)校、上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、上海市二期課改實(shí)驗(yàn)校、上海市家庭教育時(shí)報(bào)讀報(bào)用報(bào)先進(jìn)學(xué)校、上海市學(xué)習(xí)型家庭推進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地、上海市雛鷹大隊(duì)和靜安區(qū)文明單位、教科研先進(jìn)集體等殊榮，為今后發(fā)展創(chuàng)造了較好的基礎(chǔ)。
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上海市五四中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
五四中學(xué)是一所文化底蘊(yùn)很深的學(xué)校。近百年來，學(xué)校始終傳承和發(fā)揚(yáng)五四精神，培養(yǎng)了一代又一代國家優(yōu)秀的人才。特別是近幾年來，在區(qū)府和區(qū)教育局的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持了“民主、科學(xué)、愛國、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)個(gè)性發(fā)展”作為育人目標(biāo)，逐漸形成了“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)”的校風(fēng)，“勤勞、踏實(shí)、活潑”的學(xué)風(fēng)和鮮明的辦學(xué)特色，取得了顯著的成績(jī)。全校師生正以更加振奮的精神狀態(tài)，積極投身教育改革的實(shí)踐，決心為把學(xué)校建設(shè)成一所具有廣泛社會(huì)影響的現(xiàn)代化新型學(xué)校而努力奮斗。
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上海市時(shí)代中學(xué)
公立市重點(diǎn)
上海市時(shí)代中學(xué)創(chuàng)建于1874年，前身為著名的圣芳濟(jì)學(xué)院，2001年，上海市時(shí)代中學(xué)轉(zhuǎn)為上海唯一一所中心城區(qū)公辦寄宿制初級(jí)中學(xué)（全寄宿、小班化）。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了諸多杰出人才，原全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、民革主要?jiǎng)?chuàng)始人之一朱學(xué)范、獲得美國勛章的香港著名實(shí)業(yè)家何鴻章等從這里踏上追夢(mèng)的旅程;多名中國科學(xué)院、中國工程院院士、原上海市教育局局長(zhǎng)袁采、著名電影藝術(shù)家吳貽弓、排球名將祝嘉銘等都是從時(shí)代起步走向成功。國際靜安的品質(zhì)，精品教育的滋養(yǎng)，為百年老校的騰飛提供了新的契機(jī)。我校近年來，每年約有超過三分之二的學(xué)生考取市區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中，向社會(huì)交出了滿意的答卷。
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上海市培明中學(xué)
公立普通
上海市培明中學(xué)坐落于靜安中心城區(qū)，創(chuàng)辦于1925年，是一所有著近八十年校史的老學(xué)校。深厚的教育底蘊(yùn)使學(xué)校在多次的教改中始終保持了良好的教學(xué)質(zhì)量，并在不斷的教改實(shí)踐中逐步形成了新的特色。學(xué)校占地16畝，建筑面積14281平方米，是上海市花園單位、上海市野生動(dòng)物保護(hù)科技特色學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有四幢教學(xué)、辦公大樓，擁有達(dá)到一級(jí)指標(biāo)的圖書館、現(xiàn)代化的電子閱覽室、功能齊全的多媒體教室、寬敞明亮的室內(nèi)體操房以及教學(xué)所需的各類實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校擁有自己的網(wǎng)站，獨(dú)具特色的培明探究院不但能在綜合性探究課程中達(dá)成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)效果，更可以讓學(xué)生在家里也可以隨時(shí)上網(wǎng)修改自己的課題，并且讓家長(zhǎng)也參與其中，這在全區(qū)也是走在信息整合教學(xué)的前列的。學(xué)校師資配備合理，一部分資深的老教師還勤勤懇懇的奮斗在教育第一線，他們不但擔(dān)當(dāng)了畢業(yè)班的把關(guān)重?fù)?dān)，還帶出了一批又一批青年教師，使培明的優(yōu)良教育傳統(tǒng)得到了很好的傳承。擔(dān)任教學(xué)校長(zhǎng)的馬?？道蠋煻嗄陙碇鞒至巳兄锌嘉锢韽?fù)習(xí)指導(dǎo)講座;顧政、趙建民等教師都曾獲得上海市“金愛心”教師的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校一貫重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，從細(xì)微處入手，培養(yǎng)學(xué)生健康、規(guī)范的行為，是上海市行為規(guī)范示范校，近年來，學(xué)校積極開發(fā)德育資源，完善社區(qū)共建合作，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育。設(shè)立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。每年舉辦的校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)都是學(xué)生大顯身手的舞臺(tái)，進(jìn)入培明你就可以擁有豐富多彩的校園文化生活，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社、棋迷社、英語沙龍、剪紙坊、足球俱樂部、廣播臺(tái)、小e樂園、心靈之旅伙伴社……總有一方天地會(huì)吸引孩子青春活潑的心。學(xué)校擁有一套完整嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，在教學(xué)規(guī)范、教研組建設(shè)及考核教學(xué)的流程管理等方面已見明顯的成效。學(xué)校在近四年的初中推薦考、畢業(yè)考中始終名列全區(qū)前茅，深受學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校開設(shè)的課程有：軍事天地、牛津拓展、英美概況、生活英語大家說、象棋、武術(shù)、五筆字型、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、在線閱讀、生物、陶藝制作、素描寫生、數(shù)學(xué)興趣等。由于學(xué)校始終堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道，以教研為先導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)制度等方面的改革，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，最近，學(xué)校被定位為加強(qiáng)初中建設(shè)工程的市級(jí)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，為學(xué)校今后幾年的穩(wěn)定發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
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朝陽中學(xué)
公立普通
朝陽中學(xué)是一所校風(fēng)正、管理實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃的初級(jí)中學(xué)，曾多次獲“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范?！薄ⅰ皡^(qū)三星級(jí)大隊(duì)部”等殊榮。學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向和黨的教育方針，依法辦學(xué)，以德立校。在教育過程中以校為本、以人為本、以育人為宗旨，腳踏實(shí)地地堅(jiān)持以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索有效的課堂教學(xué)模式，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展，并堅(jiān)持以教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生命線的思想，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)環(huán)境良好、設(shè)施齊全，有電子閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、多功能教室、美術(shù)室等專用教室，每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗、朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍。85.4的教師達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員占教師總?cè)藬?shù)的33。全體教工各司其職、各盡其能，為爭(zhēng)創(chuàng)讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、社會(huì)滿意的學(xué)校而努力。在學(xué)生培養(yǎng)方面，我們一直注重培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自治、自尊、自主的能力，立足教育教學(xué)，廣搭實(shí)踐平臺(tái)，主動(dòng)發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，充分發(fā)揮學(xué)生的自主作用，在促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也取得了明顯的成效。
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保德中學(xué)
公立普通
上海市保德中學(xué)是一所地處閘北區(qū)彭浦新村街道的普通初級(jí)中學(xué)，占地13300平方米，建筑面積7445平方米。2000年區(qū)政府、教育局投資數(shù)百萬元改擴(kuò)建，內(nèi)外裝修一新，成為初級(jí)中學(xué)二類達(dá)標(biāo)學(xué)校。學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓座落在鮮花綠樹之中，庭園式的綠化鑲嵌在大操場(chǎng)與教學(xué)樓之間，為師生們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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