上海市寶山區(qū)紅星小學地處上海市寶山區(qū)泗塘地區(qū)的,全校有23個班級,900多名學生,教職員工85名。85年建校至今已經有19個年頭,學校紅磚黃墻,綠樹鮮花,是一所美麗的學校。學校專用設備齊全,裝有校園局域網,閉路電視,每個教室配有29英寸大彩電,上課可以進行專門的點播課上所需要的節(jié)目,為我們的教學所用。專用教室齊全,有2個電腦房,2個音樂室及其它的比較先進的設施和設備。學校美麗、整潔,是一個培育祖國花園的場所?! W校在創(chuàng)新的“五安教育模式”、“創(chuàng)新的五安教學模式”上進行大膽的實踐和探索,初步形成風格。一批富有創(chuàng)新精神和智慧才干的教師隊伍已初見規(guī)模。學校新人輩出,碩果累累。 學校把辦學理念建立在以人為本,立足學校發(fā)展的層面上,把陶行知“五安教育”作為學校實施素質教育的抓手,以培養(yǎng)一支具有高尚師德、嚴謹教風,精于教書、樂于育人、創(chuàng)新求索、重視科研的師資隊伍為目標,培養(yǎng)具有獨立自主、富有智慧、創(chuàng)新實踐的一代新人。使學校成為社會聲譽好、教學質量高、具有紅星特色的區(qū)的一流學校?! W校先后獲上海市體育先進學校,上海市文明班組、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)“雙高普九”優(yōu)秀單位、寶山區(qū)的德育先進集體,寶山區(qū)行為規(guī)范示范學校、寶山區(qū)新長征突擊隊。 目前學校辦學質量高,社會聲譽好,學生們向著創(chuàng)新、奮進、超越、獨立的方向發(fā)展。教師們正向意氣奮發(fā)、精神飽滿、刻苦鉆研、不斷完善的層面努力。我們相信,紅星這顆教育園地里的新星,在各級領導的關懷、家長的信任、社會的支持、員工的努力,一定會在新的時代奏出新的樂章。
廣育小學座落于寶山中心城區(qū),是一所走讀與住宿相結合的轉制學校。這里有先進的辦學理念,完善的教學設施,這里有一支結構合理、教學精良、敬業(yè)愛崗的師資隊伍。學校85%教師為中高級職稱,92%教師為大專、本科學歷。他們中有上海市園丁獎獲得者、上海市三八紅旗手,有學科帶頭人、教學能手、教學骨干,還有市、區(qū)德育標兵。近年來,廣育小學的教學質量穩(wěn)步提高,飲譽社會。全校師生在各級各類比賽中碩果累累、喜報頻傳。廣育小學已經成為優(yōu)質教育的良田,教師發(fā)展的沃土,學生成功的階梯。 “人品奠基,文化立校”是廣育小學的辦學理念,他們崇尚科學,弘揚人文,發(fā)展個性。他們以“二期課改”為抓手,聚焦課堂,實踐反思,讓課堂充滿生命的活力。他們把微笑帶進課堂,把激情融入教育。他們承諾:辦政府放心、人民滿意、學生喜歡的學校。他們承諾:圓孩子一個歡樂的夢?! V育小學堅持以德育為核心,以人文精神為底蘊,以人品教育為載體,加強德育科研,使學生獲得智慧與道德的成長。在全體師生的共同努力下,學校已成為區(qū)行為規(guī)范四星級示范校,并成為國家教育部重點課題《青少年政治文明奠基教育的實踐與理論研究》的實驗基地。 廣育小學注重學生學習習慣、學習態(tài)度、學習方法的培養(yǎng),使學生要學、會學、樂學,在課堂教學和各項主題活動中點燃學生智慧的火花,讓學生品嘗成功的喜悅?! V育小學還注重學生個性特長的培養(yǎng)。他們以民族鼓樂為載體,以鏗鏘鼓聲展廣育風采、顯民族光彩、為中華喝彩、促人生精彩。廣育小學以文化浸潤、精神育人,積極營造健康、陽光、和諧的學校文化,青青校園沐浴著濃濃書香,隆隆鼓聲在此蕩氣回腸,莘莘學子在廣育編織著他們的七彩夢想…… 廣育小學以學生全面發(fā)展為己任,著力為每個孩子走向成功奠定堅實而寬厚的基礎。
我校創(chuàng)建于1992年,是一所年輕而富有生機的學校。我們有著雄厚的師資力量。學校校長曾接受公派前往加拿大接受培訓;學校精力旺盛、有十年以上教學經驗的中青年教師占85.7%;90.5%以上教師為小學高級教師。我們堅持以安全、健康為第一,以德育為核心,視教學質量為生命,以行為規(guī)范為抓手,對學生全面實施素質教育,讓每一個學生都得到發(fā)展。弘揚“樂于傾聽、勤于反思、善于交往”的學習風氣,培育“健康、友善、向上”的校風,辦社區(qū)居民滿意的學校。學校先后被評為:“全國雛鷹大隊”、“上海市雛鷹大隊”、“上海市行為規(guī)范示范學校”、“上海市心理輔導實驗學校”、“巾幗文明崗”、區(qū)“文明單位”、“教育系統(tǒng)先進基層黨組織”“規(guī)范收費”單位……歷年來學校教育教學質量始終保持良好勢頭。
上海市寶山區(qū)和衷小學坐落于上海北翼長江之濱,學校創(chuàng)建于1998年,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,設施先進,富有現代氣息。 學校自誕生之日起,執(zhí)著于課程改革,重視內涵發(fā)展,努力營造寬松和諧的育人氛圍,讓每一位學生享受快樂的校園生活,為每一位學生的幸福人生奠基。一批批基礎扎實、學有潛力、個性優(yōu)化、素質全面的畢業(yè)生得到了高一級學校和社會各界的好評?! W校先后被授予中國創(chuàng)造教育專業(yè)委員會實驗基地、全國科技教育優(yōu)秀單位、上海市科技教育特色示范學校、上海市兒童文學閱讀基地、上海市寫作學會基地學校、上海市巾幗文明崗、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)綠色學校、區(qū)學習型單位、區(qū)雙擁工作先進單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)紅旗大隊、區(qū)兒童畫特色項目學校等?! 『椭缘陌l(fā)展得到了各級領導的關心和支持。2011年,"志遠樓"落成,寬敞的食堂、現代化的多功能廳、先進的擊劍館、科技創(chuàng)新實驗室、棋苑、乒乓房......承載著和衷全面育人的激情與夢想。 學校正以更新的思想與觀念,更廣闊的胸懷與視野,更強的決心與力度,釋放和衷的活力,激發(fā)師生的潛能,爭創(chuàng)上海市素質教育示范學校。
石洞口小學創(chuàng)辦于1990年,座落在寶山區(qū)北端的城鄉(xiāng)交界處,校內環(huán)境幽靜,綠茵繽紛,草坪瀉翠,花團錦簇,雄偉的教學大樓整潔美觀,明亮的教室寬敞舒適,寬闊的大操場修葺一新,學校設施齊全,設備現代化,為教育教學提供一流的保障。在激烈的市場競爭中,全校教工努力開拓,不斷創(chuàng)新,形成了團結和諧、務實進取的校園氛圍。學校堅持以德育為核心,以教學為中心的原則,以“基礎扎實,視野開闊,善于獨立思考,具有高尚人文意識和強烈競爭意識的創(chuàng)新型人才”為培養(yǎng)目標。學校以課堂教學為抓手,形成了“實、活、新、趣”的教學特色,培養(yǎng)了一大批適應性強、潛力大、后勁足、綜合素質好的優(yōu)秀學生。學校形成了一支由區(qū)教學能手,教壇新秀,地區(qū)教學尖子和學校教學骨干組成的三級骨干教師隊伍,他們精力充沛,業(yè)務精良;學歷高、能力強、思路活、教法新,憑著先進的教育思想,執(zhí)著的敬業(yè)精神,精湛的教學技藝,取得了驕人的業(yè)績。
學校創(chuàng)辦于90年,現有教學班15個,553名學生,在編教職員工48個,廣大教師愛崗、敬業(yè),積極向上,勇于奉獻。幾年來,在全體師生的共同努力下,學校教育教學水平逐年提高,先后被評為上海市花園單位、上海市無煙學校、上海市安全文明校園、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)行規(guī)五顆星示范校、寶山區(qū)藝術項目特色學校、寶山區(qū)雛鷹大隊、寶山區(qū)第九屆教育科研工作先進集體、寶山區(qū)文體活動工程示范校、寶山區(qū)擁軍優(yōu)屬先進單位、寶山區(qū)優(yōu)秀家長學校等?! ∥倚J冀K以精神文明建設為動力,立足現實,著眼未來,以“依法辦學、以德治校”為辦學宗旨,以“勤奮、踏實、求真、創(chuàng)新”為辦學原則,以“關注每一個學生的個性發(fā)展”為辦學理念,以“聰明、懂事、健康、可愛”為學生的培養(yǎng)目標?! ∽?0年建校以來,我校一直非常重視學生行為規(guī)范的教育訓練,注重學生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,堅持把培養(yǎng)學生良好的行為習慣作為學校德育工作的重要內容,努力使行規(guī)教育做到“三抓、三促——抓制度、促落實、抓重點、促特色、抓互動、促內化”真正使學生的行為規(guī)范教育由被動接受轉為自覺內化。 教育是百年大計!在未來的道路上,月浦三小的每一位老師愿以愛為墨,以勤作筆,在“科學、人文、藝術”的大旗上抒寫“月三人”的光榮與夢想,奏響只爭朝夕、猛進如潮的教壇最強音!
坐落在長江口黃浦江畔的淞興路第一小學,是一所有著50余年歷史的老學校。幾十年來,學校注重長效管理,從嚴治校,形成了以“業(yè)精、格高、扎實、求實”為特征的教風,以“勤奮、好學、樂學、朝氣”為特征的學風。校園環(huán)境優(yōu)美,設備齊全,十幾年來堅持開展以“讀好書、育新人”為宗旨的讀書活動,通過讀書活動讓學生學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造、學會健體,促進了教師素質的全面發(fā)展。學校連續(xù)兩年被評為上海市紅讀活動先進集體、連續(xù)兩次向區(qū)召開讀書活動現場會,并掛牌成為“上海市中小學書俱樂部分部”。學生在各級各類讀書征文、演講比賽中屢屢獲獎,讀書活動也已成為學校辦學特色。多年來創(chuàng)學習型家庭教育的研究,積累了豐富的經驗,學校被評為上海市優(yōu)秀家長學校,被命名為上海市家庭教育指導研究基地,并召開市級現場會,受到市區(qū)領導及家長的好評。 學?,F有教職工34名,高級教師25名。擁有本科學歷7名,本科在讀12名,大專學歷7名,中專學歷8名。教師的教學基本功扎實,具有很強的敬業(yè)精神,教學質量逐年提高。近幾年來,學校重視教育思想,辦學思想和管理思想上的理念層面建設為學校推進素質教育起了潛移默化的先導作用,并逐步形成了和諧、協(xié)調、民主的管理機制,學校各項工作穩(wěn)步提高,在接受區(qū)督導檢查中,多次評為優(yōu)秀?! ≈档靡惶岬氖墙鼉赡辏浜辖逃纸鉀Q了外來民工子女的就學問題。我們撇開世俗的偏見,無私的接納這些孩子,也讓他們接受平等的教育。由于這些學生來自大江南北,學生的整體素質參差不齊,學習習慣和行為習慣很成問題,面對困難全校教師同心協(xié)力,知難而上,使得這些民工子女在淞一小學得到了良好的教育,有了長足的進步。2004年我們的第一批外來務工子女從淞一小學畢業(yè),其中有許多成績優(yōu)良的學生被中學的特色班或是提高班錄取,在反饋意見中,一致評價淞一的畢業(yè)生素質不錯?! ‰S著素質教育的深入實施,教改的不斷深入,學生生源的銳減,校際間的互相競爭,學校將面臨更大的挑戰(zhàn)。在今后的日子里,全體淞一人將克盡職守,不斷開拓進取,讓每個孩子同在藍天下,共享幸福的陽光是我們淞一每位教師的心聲。
大場鎮(zhèn)小學,直屬寶山區(qū)教育局,是一所百年老校,建校于1905年,是大場鎮(zhèn)建校最早、歷史最長的一所學校,被評為寶山區(qū)中小學行為規(guī)范五星級示范校、生命教育試點工作優(yōu)秀學校,綠色學校,連續(xù)多年被評為區(qū)文明單位,也是上海市心理輔導示范校、市家庭教育指導實驗基地、市野生動物保護科普特色學校。 學校現有教學班21個,學生近800人,教職工64人。其中小學高級教師有37人,區(qū)青年教學尖子1名,區(qū)教學能手4名。教師隊伍整體呈年輕化。學校擁有較完整的教學設施:心靈廣場、網絡系統(tǒng)、電腦房、多媒體教室、多功能演播室、室內體育館、塑膠田徑場、音樂專用教室、自然實驗室、圖書館、舞蹈房等設施齊全。 學校的辦學理念是“演繹綠色健康,體驗心悅成長”,即學校的育人目標。學校以“崇德尚志、和諧多彩”為校風,“樂教善教 敦行進取”為教風, “樂學善學、自信自立”為學風。學校重視教師隊伍的建設,構建教師文化平臺。從1993年起,學校引入心理健康教育機制,本著“以心輔德,以心尋真,用心育人,用心推新”的心理理念,經過了十幾年的探索,1997年,學校成為上海市心理輔導實驗學校,2003年被評為上海市心理輔導示范校,使學校真正成為孩子健康成長的樂園。學校注重藝體教育,拉丁社團活動成為藝術特色的主旋律,被市、區(qū)命名為藝術特色項目學校;手球隊在寶山區(qū)也有一定的影響。 和諧的校園,和諧的環(huán)境,和諧的生活,和諧的旋律,奏響和諧的樂章,鎮(zhèn)小人彈奏旋律將更加優(yōu)美,鎮(zhèn)小的事業(yè)將更加輝煌。
呼瑪路小學開辦于1991年2月,地處市北郊長江路地區(qū)的呼瑪二村179號,學?,F有13個教學班, 396名學生,44位教職工。校園占地12.5畝,環(huán)境優(yōu)美,設施先進,擁有電腦房、電子閱覽室、多媒體教室、圖書館、自然實驗室、勞技室、唱游室等專用教室,學校操場整修一新,為學校的發(fā)展提供了良好的生存空間?! ∞k學思想: 學校以“以人育人,共同發(fā)展”為辦學理念,以“適度超前,開發(fā)資源,提升內涵,優(yōu)質服務”為辦學指導思想,以“崇尚教育,探求真知,智慧創(chuàng)新,團結協(xié)作”為教師發(fā)展目標,以“學會做人,學會學習,學會合作,學會生存”為學生發(fā)展目標,努力提升小班、科技和藝術特色,走成功的辦學之路?! ∞k學口號: 讓平凡的孩子不平凡,讓普通的小學不普通?! ∞k學成果: 近年來,全校師生精誠團結,努力奮進,學校先后獲得—— 聯合國教科文組織EPD項目實驗學校,全國創(chuàng)造教育先進集體、上海市科技教育特色學校、上海市小班化教育的基地學校、上海市誠信建設單位、上海市無煙學校、上海市一級圖書館、上海市愉快教育研究基地、上海市科技創(chuàng)新大賽主題實踐活動、創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫的二等獎、上海市國際少兒科學創(chuàng)意大賽·金點子大賽——金搖籃獎、“2010-2020綠色學校暢想”上海市生態(tài)模型制作比賽二等獎、上海市A級食堂、寶山區(qū)文明單位、寶山區(qū)首批教育收費免檢單位、寶山區(qū)科研工作先進集體、寶山區(qū)教育信息化優(yōu)秀學校、寶山區(qū)擁軍優(yōu)屬先進集體、寶山區(qū)“雙擁”模范先進單位、寶山區(qū)關心下一代先進單位、寶山區(qū)先進退休教工之家、寶山區(qū)行為規(guī)范示范校、寶山區(qū)暑期德育工作先進集體、寶山區(qū)紅旗大隊、寶山區(qū)新長征突擊隊、寶山區(qū)中小學課外文體活動工程先進學校、寶山區(qū)藝術教育特色項目學校、寶山區(qū)健康促進學校、寶山區(qū)學校衛(wèi)生工作優(yōu)良單位、寶山區(qū)綠色學校、寶山區(qū)教師繼續(xù)教育培訓基地、寶山區(qū)優(yōu)秀教研組(自然常識)、寶山區(qū)優(yōu)秀家長學校、寶山區(qū)優(yōu)秀心理咨詢室、寶山區(qū)小學生廣播操比賽第五名等榮譽稱號?! W校教師在市、區(qū)的教學比賽中嶄露頭角,獲得一、二、三等獎,畢業(yè)學生進入行知二中、和衷、求真等初中的人數明顯增加,達到25%左右;近百名學生在全國、市、區(qū)各類競賽中榜上有名,形成了良好的社會聲譽。 師資力量: 學校擁有一支年輕化、學歷達標程度高,具有高度敬業(yè)和奉獻精神的師資隊伍,執(zhí)著地追求一流的教學質量,形成了探索、研究、開拓、創(chuàng)新的嚴謹教風。學?,F有寶山區(qū)學科帶頭人1名,寶山區(qū)學科尖子1名,寶山區(qū)教學能手1名,獲得寶山區(qū)優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀班主任、師德標兵、三八紅旗手、新長征突擊手、科研先進個人、信息化工作先進個人、綠化先進個人等榮譽稱號的教師共13人,骨干教師占專任教師總數的三分之一,全校有80%的教師在全國、市、區(qū)各類教育教學等評比中獲獎?! W校特色: 小班化教育——關注全面發(fā)展,弘揚個性風采 科技教育——追求人文科技,閃亮創(chuàng)造之星 藝術教育——開闊文化視野,豐富藝術涵養(yǎng)
學校教職員工62人(其中包括掛編在我校的學區(qū)領導2人,停薪留職1人)。專職教師54人,其中具備中學高級教師職稱2人,具備小學高級教師職稱41人,中高級職稱教師占全校教師總人數的79%。其中寶山區(qū)骨干教師4人,黨員教師14人。目前學校班級共有19個,共有學生605人。 近年來,學校榮獲“上海市擁軍優(yōu)屬先進單位”、“寶山區(qū)文明單位”、“寶山區(qū)行風建設優(yōu)秀單位”、“寶山區(qū)教師發(fā)展示范校”、“寶山區(qū)學校衛(wèi)生工作優(yōu)良單位”、“寶山區(qū)擁軍優(yōu)屬先進單位”、“寶山區(qū)行為規(guī)范四星級示范校”、“寶山區(qū)紅旗大隊”、“寶山區(qū)綠色學校”、多年獲寶山區(qū)教育局年終考核“優(yōu)秀”單位、寶山區(qū)見習教師規(guī)范化培訓基地學校。教師、學生也多人次先后在區(qū)、市組織的各項比賽活動中獲獎。 樂業(yè)小學已經在風雨兼程中走過近二十個春秋,學校構建的“自主發(fā)展,超越規(guī)范”學校辦學理念,正在不斷實踐中日臻完善;所倡導的“教育服務創(chuàng)優(yōu)質”辦學目標,正在探索中日趨成熟;所培植的“好習慣換好人生”的育人觀,正在全體教工的努力下從學生的行為中展現;學校倡導的“樂學、善思、好問”的學風,在書聲瑯瑯、生機勃勃的校園中盛行。 如今,樂業(yè)小學領導班子勤政廉潔,精誠團結,帶領全體教工用不斷完善的制度、管理的智慧、育人的力量傳承著樂業(yè)小學的優(yōu)良傳統(tǒng),在傳承中與時俱進,銳意進取,開拓創(chuàng)新,勾畫樂業(yè)小學不斷發(fā)展的宏偉藍圖,譜寫輝煌的新篇章!
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