棘洪灘街道南萬小學(xué)是2010年9月新合并的一處小學(xué),在原南萬小學(xué)基礎(chǔ)上,新擴(kuò)建5000平米教學(xué)樓一座,合并原前海西小學(xué)、后海西小學(xué)、棘洪灘第二小學(xué)。目前學(xué)校占地48畝,建筑面積7800余平米,有1200名學(xué)生,28個教學(xué)班,65名專職教師。 為擴(kuò)建南萬小學(xué),街道先后投資1500萬元,各項教育設(shè)施先進(jìn)、齊全,完全達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校建有餐廳,配有校車,新建塑膠操場和塑膠籃球場。 近年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)生參與的許多活動、撰寫的文章獲區(qū)、市乃至國家級獎勵?! W(xué)校也先后被評為青島市規(guī)范化學(xué)校、市“勞動教育示范學(xué)校”、市“交通安全示范學(xué)校”、市“助殘扶殘先進(jìn)單位”、市“少先隊科技制作先進(jìn)大隊”、市“綠化先進(jìn)單位”、市“綠色學(xué)校”、區(qū)“先進(jìn)管理學(xué)校”、區(qū)“巾幗文明示范崗”、區(qū)“平安學(xué)校”等光榮稱號。 學(xué)校將深入貫徹國家教育方針,深化素質(zhì)教育,規(guī)范管理,以“創(chuàng)名校、當(dāng)名師、成名人”為辦學(xué)目標(biāo),爭取學(xué)校穩(wěn)定長足發(fā)展。
青島虎山路小學(xué)是李滄區(qū)政府為民所辦的十件實(shí)事之一。學(xué)校占地面積23畝,總建筑面積9600多平方米,投資2800多萬元,規(guī)劃設(shè)計30個教學(xué)班?! ⌒?nèi)教學(xué)設(shè)施齊全,內(nèi)設(shè)教學(xué)樓、綜合樓、體育館、塑膠場地,有實(shí)驗室、微機(jī)室、圖書室、音樂教室等26個專用處室,室內(nèi)體育館占地620多平方米,里面有乒乓球臺、羽毛球網(wǎng),是供學(xué)生開展室內(nèi)體育活動的場所。是李滄區(qū)首所太陽能小學(xué),也是李滄區(qū)的科普教育基地。 學(xué)校多次參加省市區(qū)比賽,都獲得了很好的成績。 學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)雅舒適。學(xué)校的建成不僅解決了周圍社區(qū)孩子入學(xué)難的問題,更成為全省首所集光電、光熱為一體的太陽能小學(xué)。
山東省棗莊市山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)土山小學(xué)坐落在山東省棗莊市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
青島銀河學(xué)校始建于1993年。是一所從小學(xué)到高中十二年一貫制教育服務(wù)是走讀兼寄宿制學(xué)校。長期以來,攜手學(xué)生、家長、社區(qū),銀河旨在構(gòu)建以仁愛為基礎(chǔ),追求品德第一、學(xué)術(shù)卓越,培育優(yōu)秀世界公民的教育家園。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,以中國課程為主,強(qiáng)化英文教育、西方文化教育以及藝術(shù)教育。學(xué)校結(jié)合中國傳統(tǒng)課程精髓,采用原版的國際教材和資源,通過優(yōu)秀的外籍和本土教師,運(yùn)用國際化教育理念、技術(shù)和方法,開辦小學(xué)、初中課程,提供雙語言、多文化環(huán)境,平衡學(xué)生品德、學(xué)術(shù)及身心發(fā)展。
學(xué)校位于煙臺市芝罘區(qū),多年來,在上級各部門的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心愛護(hù)下,我校的創(chuàng)安工作取得了很大成績,全體師生感受到了明顯的變化,但同時也存在一些不足,我們將在今后的工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取得力措施,及時發(fā)現(xiàn)、整改存在的安全隱患,為全體師生創(chuàng)造安全的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,為創(chuàng)建平安城市、構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?! ∶堪嗑谢顒邮摇嬍?、盥洗室、貯藏室、廁所等配套設(shè)施,還配有全園幼兒開展活動的小禮堂、小舞臺、小閱覽室、結(jié)構(gòu)室,科學(xué)實(shí)驗室、科學(xué)游藝室、動植物標(biāo)本室、電教電腦室、多媒體室。戶外場地有適合發(fā)展幼兒各種基本動作的體育綜合器械和各類游戲景點(diǎn)
青島北山二路小學(xué)創(chuàng)建于1946年,至今已有六十多年的辦學(xué)歷史,是一所青島市規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校共23個教學(xué)班,最大班額41人,平均班額34人,學(xué)生總數(shù)774人,在校教職員工54人,其中小學(xué)高級23人,本科以上學(xué)歷36人,獲得市級以上榮譽(yù)稱號7人。多年來,在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局的大力投入與支持下,學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善,校園內(nèi)分區(qū)明確,規(guī)劃布局合理,新建綜合教學(xué)樓配備了錄刻室、校園電視臺、風(fēng)雨操場、舞蹈教室、合唱教室、心理咨詢室等專用處室,各種儀器設(shè)備、圖書配置均達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校圖書總數(shù)達(dá)到24311冊,各教室配備了先進(jìn)的互動式白板兼大屏幕投影,是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣的學(xué)校。 學(xué)校在“情智教育”辦學(xué)理念引領(lǐng)下,通過“情智管理”、“情智教學(xué)”“情智校園”“情智團(tuán)隊”四大載體的實(shí)施,以文化推動學(xué)校教育教學(xué)各項工作的開展。學(xué)校努力打造“激情自主”的情智課堂,實(shí)行“情智小先生”制,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,創(chuàng)新“果然繽紛cc卡”評價模式,使課堂涌動生命活力。多年來,學(xué)校始終堅持“全員普及與特色團(tuán)隊”相整合,開設(shè)葫蘆絲、舞蹈、兒童畫、書法、聲樂等“特色團(tuán)隊”。學(xué)校合唱團(tuán)于2011年9月掛牌為“青島少兒廣電合唱團(tuán)分團(tuán)”。 近幾年來,學(xué)校在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中不斷積淀并形成學(xué)校特色,在“情智雙修,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念引領(lǐng)下,逐步走出一條教師專業(yè)提升、學(xué)生特色成長、學(xué)校品牌發(fā)展的辦學(xué)之路。學(xué)校先后被評為全國少年兒童科學(xué)體驗活動示范學(xué)校、青島市藝術(shù)教育示范學(xué)校、青島市素質(zhì)教育示范學(xué)校、青島市課外文體示范學(xué)校、青島市電化教育示范學(xué)校、青島市文明單位、青島市花園式單位、青島市校本培訓(xùn)示范學(xué)校、青島市優(yōu)秀家長學(xué)校、青島市德育先進(jìn)集體、青島市經(jīng)典誦讀特色學(xué)校、青島交通安全示范學(xué)校等多項榮譽(yù)稱號。
芝罘區(qū)上堯小學(xué)坐落在山東省煙臺市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽(yù)。
煙臺市芝罘區(qū)南通路小學(xué)始建于1974年,由原煙臺專署機(jī)關(guān)小學(xué)聯(lián)合他校擴(kuò)建而成。學(xué)校南傍風(fēng)景秀麗的南山公園,北鄰聞名中外的毓璜頂,環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁,是煙臺市重點(diǎn)小學(xué), 煙臺市規(guī)范化學(xué)校?! W(xué)校占地面積5969平方米,建有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗室、多媒體教室、微機(jī)室、 網(wǎng)絡(luò)中心以及設(shè)備齊全的體育、文化活動場所。 教學(xué)儀器、電教設(shè)備和電教軟件的配備均達(dá)到國家一類 標(biāo)準(zhǔn),這為培養(yǎng)適應(yīng)新時期要求的一代新人提供了物質(zhì)保證。 學(xué)校注重教學(xué)、科研、培訓(xùn)一體化機(jī)制。經(jīng)過多年實(shí)踐,形成了系統(tǒng)的 辦學(xué)思路,即堅定“一個辦學(xué)宗旨”:建一流師資,創(chuàng)一流服務(wù),出一流成果,育一流新人,辦一流學(xué)校;建好高素質(zhì)的教師隊伍和管理隊伍;推進(jìn) “三大戰(zhàn)略”:名師名校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、以美修德戰(zhàn)略;形成“四條主線”:師資建設(shè)、德育工作、 教學(xué)科研、環(huán)境建設(shè);確立“四種立校精神”:團(tuán)結(jié)進(jìn)取的協(xié)作精神,尊重科學(xué)的求實(shí)精神,重于開拓的 創(chuàng)新精神, 愛校如家的敬業(yè)精神。學(xué)校建設(shè)以理念為先導(dǎo),積極開展課題研究和校本培訓(xùn),努力營造民主 、坦誠、開放的教研氛圍和師生持續(xù)發(fā)展的精神家園。 學(xué)校承擔(dān)國家級課題4項,省級課題3項,市級課題1項。先后榮獲全國雛鷹大隊、山東省以法治校先進(jìn)單位、山東省電化教學(xué)優(yōu)秀示范學(xué)校、煙臺市教育工作先進(jìn)集體 、煙臺市校園網(wǎng)示范學(xué)校、煙臺市少先隊工作紅旗單位、、芝罘區(qū)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估先進(jìn)單位、芝罘區(qū)現(xiàn) 代教育技術(shù)研 究與應(yīng)用先進(jìn)單位、校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、藝體衛(wèi)工作先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn) 單位等多項榮譽(yù)?! 〗裉斓哪贤沸W(xué)正昂首闊步走向充滿希望的明天。
德城區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)在打造教育名城、調(diào)整學(xué)校布局、實(shí)施名校創(chuàng)建的教育戰(zhàn)略手筆下應(yīng)運(yùn)而生,迎來了她新的發(fā)展、新的機(jī)遇。做為新學(xué)校的當(dāng)家人,社會、家長的期望給我?guī)砹藟毫εc動力,更讓我對未來有了更高、更遠(yuǎn)的規(guī)劃和設(shè)想。“創(chuàng)新活校、教研興校、管理強(qiáng)校” 創(chuàng)建新名校格局,強(qiáng)力打造“五個一流”:實(shí)行一流的教育管理、裝備一流的教學(xué)設(shè)備、建設(shè)一流的校園環(huán)境、打造一流的師資隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才,我覺得這應(yīng)該是一所名校所擁有最強(qiáng)有力的條件保障。我們將以人為本、從嚴(yán)治校、和諧發(fā)展:努力搭建學(xué)生發(fā)展平臺,開拓“多彩、快樂”的“炫彩德育·勝利娃”特色品牌活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展;搭建教師發(fā)展平臺,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),錘煉教師教功,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展;搭建學(xué)校發(fā)展平臺,形成自己的辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展。力爭在最短的時間跨入德城名校、山東名校之列。 教師教育教學(xué)決定了一所新校的生命,我將加大學(xué)校教師隊伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力:建立崗位責(zé)任制,形成競爭機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任感與競爭意識,使其工作產(chǎn)生內(nèi)在動力,自覺為提高業(yè)務(wù)水平而勤耕不輟,在競爭中增長才干,在崗位上提高素質(zhì);創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)教師樹立主體意識,開發(fā)教師心理潛能,使每一位教師在日常工作中能細(xì)化行為,自我達(dá)標(biāo)、自我管理、自我提高,使教師隊伍朝高素質(zhì)高水平的方向發(fā)展。 注重校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)“一個中心、一個特色”的系列校園文化:以“六園”為中心,把學(xué)校創(chuàng)建成“探索求知的學(xué)園,陶冶心境的樂園,充滿親情的家園,風(fēng)景怡人的花園,健康向上的激勵園,師生和諧的平安園”;“一訓(xùn)、一銘、一風(fēng)、四角、多層”為特色系列的校訓(xùn)、校銘、校風(fēng)、四角墻壁,多層樓景的文化校園景觀。以此為學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的文化平臺,努力實(shí)現(xiàn)名校文化發(fā)展的戰(zhàn)略?! ⌒聦W(xué)校擺在面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,我將腳踏實(shí)地,與時俱進(jìn),帶領(lǐng)全體教師“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取”地開展各項工作,把學(xué)校做強(qiáng),把品牌做精,把最美的童年留給孩子,把最好的信譽(yù)獻(xiàn)給社會,“用激情、智慧、汗水澆灌幸福,用踏實(shí)、勤奮、勇進(jìn)兌現(xiàn)承諾”!
陰平鎮(zhèn)燕莊聯(lián)合小學(xué)位于燕莊村北,她的前身是建于1962年的燕莊小學(xué),幾經(jīng)沿革,朱溝小學(xué)、陳樓小學(xué)、朝陽小學(xué)先后并入該校,2006年9月移址,新建了燕莊聯(lián)小。 學(xué)校占地面積14720平方米,建筑面積1714平方米,其中教學(xué)樓面積1481平方米。學(xué)校服務(wù)于10個行政村,7千多人口,現(xiàn)有10個教學(xué)班,在校生437人;目前擁有教職工23人,學(xué)歷合格率100%,其中本科生5人,??茖W(xué)歷6人。學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)96.7萬元。 學(xué)校堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以深化各項改革為原動力,以落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程為重點(diǎn),以完善科學(xué)、高效的學(xué)校教學(xué)管理體制為手段,加強(qiáng)管理,扎實(shí)工作積極探索,開拓創(chuàng)新,各項工作均能出色完成,在各級教育部門的檢查中均受到好評,教學(xué)成績逐年提高,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀師生。目前有市級優(yōu)秀教師2人,區(qū)級優(yōu)秀教師7人,鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師11人,區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手3人;國家級論文獎、輔導(dǎo)獎獲得者8人次;省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課論文等獲獎?wù)?6人次。 目前學(xué)校正加大投入,進(jìn)一步綠化、美化校園,狠抓安全工作,共創(chuàng)和諧校園,以人為本,追求規(guī)范,深化課改,提高效率,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育建設(shè),努力辦成讓社會滿意、家長放心、學(xué)生開心的魯南名校。
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