無錫市新區(qū)旺莊新埌小學(xué),坐落于新區(qū)高浪路與城南路交界處,東依京滬鐵路,西鄰京杭大運(yùn)河,由原旺莊新光分校和埌下分校兩所學(xué)校合并而成。新光小學(xué)原是旺莊中心小學(xué)的前身,辦學(xué)歷史悠久。埌下小學(xué)原隸屬新安街道,于1994年新區(qū)區(qū)劃調(diào)整并入旺莊街道。隨著區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,旺莊街道加大教育投入,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,新光分校和埌下分校撤并整合,以現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)異地新建新埌小學(xué)。新學(xué)校秉承兩校的優(yōu)良傳統(tǒng),以“弘智”為校訓(xùn),確立了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開啟智慧人生”的辦學(xué)目標(biāo)和“同享一片藍(lán)天,共沐一份書香”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“向善向上”的優(yōu)良校風(fēng),“博學(xué)修身,教學(xué)相長”的教風(fēng)和“敏而好學(xué),見賢思齊”的學(xué)風(fēng),走文化立校、科學(xué)治校、隊伍強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色名校的發(fā)展之路。新埌小學(xué)占地21423平方米,建筑面積13021.4平方米,綠化面積6727平方米。生均占地24.3平方米,生均綠化面積達(dá)7.9平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、綠化帶布局合理,功能齊全。學(xué)校配備有24個普通教室,各室均按現(xiàn)代化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)安裝了信息化教學(xué)系統(tǒng),同時根據(jù)教育教學(xué)需要配置18個專用教室,多功能報告廳、電視演播中心等一應(yīng)俱全,并有少先隊室、衛(wèi)生保健室、心理健康咨詢室等必備的教學(xué)輔助用房12個。學(xué)校建有運(yùn)動場、館11019平方米以上,設(shè)有室外籃球場與排球場地各3片,足球場和250米環(huán)形跑道,生均活動占地12.5平方米;其中室內(nèi)體育館面積3874.3平方米,館內(nèi)設(shè)5道25米長游泳池、室內(nèi)籃球場、羽毛球場地以及乒乓球室,滿足學(xué)生開展室內(nèi)體育運(yùn)動的需求。一流的教學(xué)設(shè)施在同類學(xué)校中領(lǐng)先,實(shí)現(xiàn)了教育的多元化、現(xiàn)代化,為學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育提供了物質(zhì)保障。目前,學(xué)校有教學(xué)班21個,學(xué)生881人,教師45人,本科學(xué)歷達(dá)到57.8%,骨干教師比例達(dá)37.7%。學(xué)校與中心小學(xué)一體化管理,以課堂為教研陣地,開展校本教研活動,打造高效課堂;以課題研究為切入點(diǎn),提升學(xué)校文化品位,涵養(yǎng)優(yōu)雅人格,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;以名師工程、師表工程和青藍(lán)工程三大工程為抓手,優(yōu)化師資隊伍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。百舸爭流,千帆激進(jìn)。學(xué)校全體師生將繼承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),以優(yōu)質(zhì)均衡為目標(biāo),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,打造學(xué)校品牌,努力建設(shè)一所高質(zhì)量、有特色的義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校。
蒼翠的膠山腳畔,繁忙的錫滬路旁,坐落著一座百年老校——無錫市安鎮(zhèn)中心小學(xué)。創(chuàng)辦于光緒三十四年(1908年)的安小,從開辦時僅有三個教學(xué)班的安鎮(zhèn)膠南初等小學(xué)堂,幾經(jīng)更名,一路走來。近百年來,在全校師生同心協(xié)力,奮發(fā)圖強(qiáng)地艱苦創(chuàng)業(yè)中,安鎮(zhèn)中心小學(xué)成績斐然,碩果累累。隨著2006年9月新校舍的落成,多年來一校兩舍的格局被改變,安小更是以勃勃的生機(jī)展示著自己的魅力。如今的安小已經(jīng)是一所具有四十多個教學(xué)班,占地86畝的新學(xué)校。這里有一流的硬件設(shè)備設(shè)施:可容納60個教學(xué)班的教學(xué)樓,可供2000名學(xué)生就餐的大型食堂,可容納400人的多功能報告廳和2000人參與的活動中心,網(wǎng)絡(luò)多媒體教室、微格教室、電子閱覽室、科學(xué)教室、美術(shù)教室等30多個專用教室配備齊全,還有生態(tài)園、科技宮等探究園地。更有校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備。這里有一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍:他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)?。凰麄儛蹗従礃I(yè)、樂于奉獻(xiàn);他們富有朝氣、奮發(fā)向上?,F(xiàn)有的107名專任教師中,市、區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀等21名,大專學(xué)歷占總?cè)藬?shù)的96.3%,本科學(xué)歷占22.4%,另有二十多名教師正在參與本科進(jìn)修。在他們的辛勤培育下,一批批“全面+特長”的幼苗在茁壯成長。這里有一股浸潤心靈的精神文化:鍥刻在巨石上的“尚真”校訓(xùn)引領(lǐng)著安小人求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新;“同韻館”“同和館”“秉德樓”“修才樓”“圓融樓”……這些鑲嵌在大樓墻上的樓名,在別致有序,恢宏和諧中透著學(xué)校的辦學(xué)理念和育人目標(biāo);“承百年底蘊(yùn),同心同德育桃李;啟世紀(jì)宏圖,砥言砥行鑄輝煌”的巨幅標(biāo)語更反映出全體教師奮發(fā)向上、追求卓越的凌云壯志。“以網(wǎng)絡(luò)為平臺,用數(shù)字化環(huán)境來支撐管理,促進(jìn)師生發(fā)展” 的現(xiàn)代管理模式在實(shí)踐中逐漸形成,武術(shù)特色日趨成熟。如今雙語教育的體系也在迅速地開拓成長起來。全國“雙有”先進(jìn)集體、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市德育先進(jìn)學(xué)校、市課改示范學(xué)校、市心理健康合格學(xué)校等多項榮譽(yù)更為學(xué)校贏得了社會的較高贊譽(yù)。鑄尚真之靈魂,展特色之翅膀,奏素質(zhì)教育改革發(fā)展的主旋律,學(xué)校師生正齊心協(xié)力,以高昂的激情不斷超越,邁向更輝煌的明天。
無錫市前洲鎮(zhèn)北七房小學(xué)是一所具有百年辦學(xué)歷史的農(nóng)村定點(diǎn)村級小學(xué)。該學(xué)校創(chuàng)建于1905年,在2001年8月完成了易地新建。 2004年12月,學(xué)校以高分通過了惠山區(qū)優(yōu)秀村小的驗(yàn)收。2005年,又成為了無錫市唯一的一所村小市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。百年來,北七房小學(xué)秉承“教學(xué)做合一”的教育理念,以“做”為核心,使教育回歸其本質(zhì)?,F(xiàn)今,北七房小學(xué)正抓住課改機(jī)遇,與時俱進(jìn),為使學(xué)校成為學(xué)園、樂園、花園、成為幸福快樂的家園而努力著!
我們的校園座落在長江之濱,季子故里,現(xiàn)在64個教學(xué)班,近3000名學(xué)生;專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)到85%,其中本科學(xué)歷達(dá)30%,有無錫市、江陰市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀共計12人。學(xué)校在60多年的辦學(xué)歷程中,櫛風(fēng)沐雨、薪火傳承,蓄積了深厚的文化底蘊(yùn),形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校先后被評為江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市教育現(xiàn)代化工程示范學(xué)校、江陰市素質(zhì)教育四星級學(xué)校、江陰市AA級特色學(xué)校。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切追求,一所投資1.2億元,占地150畝,建筑面積27013平方米,綠化面積34000平方米的現(xiàn)代化生態(tài)型校園已于2006年10月正式投入使用,各種功能設(shè)施齊全的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、勞技室、音樂室、舞蹈房等一應(yīng)俱全,400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道操場、紅黃藍(lán)相間的教學(xué)樓、綜合樓、體藝樓更是美不勝收。2007年5月,我校高標(biāo)準(zhǔn)順利通過省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。如今,我們的校園內(nèi)正涌動著一股熱潮,全體師生更以執(zhí)著與熱情在這塊充滿希望的土地上孕育著生命的綠色!
峰影小學(xué)創(chuàng)辦于1980年,座落在風(fēng)光旖麗的太湖之濱靈山勝地。擁有峰影、朝霞兩個校區(qū),40個教學(xué)班,1400余名學(xué)生,113名教職工,兩校區(qū)共占地32800平方米,是馬山地區(qū)唯一的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)。多年來,峰影小學(xué)的全體員工在“實(shí)踐教育”理念的引領(lǐng)下,依托“為了每一位學(xué)生的發(fā)展,加速每一位教師的發(fā)展,推進(jìn)峰影小學(xué)的整體發(fā)展”這一辦學(xué)理念,辛勤跋涉求索,短短幾年間完成了馬山區(qū)特色學(xué)校——省教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)示范學(xué)校——江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的三次飛躍發(fā)展,并獲得區(qū)課改先進(jìn)學(xué)校、無錫市文明單位、江蘇省紅旗大隊、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、西部教育顧問單位等榮譽(yù),成為濱湖區(qū)教育界一顆耀眼的明星。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,有美麗的教學(xué)樓群,雄偉的室內(nèi)體育館,暢通的校園寬帶網(wǎng)和閉路電視系統(tǒng),另有配備齊全的微機(jī)房、舞蹈室、音樂室等專用教室,是理想的教學(xué)園地。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有中學(xué)高級教師1人,小學(xué)高級教師63人,有市教學(xué)能手1名,市教學(xué)新秀7名,市各類優(yōu)秀教師25名,先后有12名教師在省級會課、比賽中獲獎,有六十余篇論文在全國、省、市評比中獲獎,有500多名學(xué)生在各類比賽中獲佳績,有50多幅美術(shù)作品被選送日本、臺灣參展,學(xué)校合唱隊享譽(yù)全省,榮獲無錫市“百靈鳥”文藝匯演“九連冠”,并獲江蘇省小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎。喜看今天的峰影小學(xué),常規(guī)管理井然有序,教育科研蔚然成風(fēng),教學(xué)改革銳意創(chuàng)新,培養(yǎng)了一批批有道德、有文化、有特長的優(yōu)秀學(xué)生。在課改的大背景下,我校以“實(shí)踐教育”為主體思想,以“領(lǐng)導(dǎo)管理實(shí)踐、教師教學(xué)實(shí)踐、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐”為三層面高效開展工作,以“聲樂藝術(shù)、軟式排球、綜合實(shí)踐”為三個抓手熔鑄品牌特色。峰影小學(xué)“三個層面”、“三個抓手”三管齊下,以“實(shí)踐教育”的理念貫穿全局,在實(shí)踐教育中生成師生的生命質(zhì)量,在教育實(shí)踐中提升著學(xué)校的獨(dú)特品位。
西石橋中心小學(xué)創(chuàng)建于1862年,是一所歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚的百年老?!,F(xiàn)有教學(xué)班33個,1400余名學(xué)生,80名教師,其中本科學(xué)歷25人,??茖W(xué)歷45人。學(xué)校以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),圍繞 “以人為本”的現(xiàn)代教育理念,實(shí)行依法、嚴(yán)格、科學(xué)、有效的管理,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué),促進(jìn)了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。學(xué)校先后榮獲江陰市AA級特色學(xué)校、江陰市行為規(guī)范示范學(xué)校、江陰市綠色學(xué)校、無錫市航空航天重點(diǎn)學(xué)校等稱號?,F(xiàn)在全校教師正為在2008年把學(xué)校創(chuàng)建成辦學(xué)條件優(yōu)越、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、管理手段優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗。
無錫市蘆莊第二小學(xué)創(chuàng)辦于1995年,自建校以來,該校以“讓每個孩子都體驗(yàn)到成功和自信”為辦學(xué)宗旨,以“科學(xué)精神、合作精神、進(jìn)取精神、創(chuàng)造精神”為辦學(xué)精神,立足于該校實(shí)際,不斷創(chuàng)造條件,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué)校占地面積13000平方米,建筑面積4737.6平方米,綠化面積1842平方米,現(xiàn)24個教學(xué)班,學(xué)生1092人,專任教師50人,大專以上學(xué)歷38人,占76%。學(xué)?,F(xiàn)代化教育設(shè)施齊全,擁有多媒體教室、電腦房、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、圖書閱覽室等專用教室。學(xué)校著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)及動手實(shí)踐能力的提高。學(xué)校先后開設(shè)了英語口語、計算機(jī)、圍棋、武術(shù)等校本特色課程,還廣泛開展書法、美術(shù)、舞蹈、科技模型、泥塑等興趣活動小組,并取得了明顯的成效。校書法作品在全國性的比賽中多次獲獎;科技模型興趣組曾連續(xù)多年獲市科技模型比賽綜合團(tuán)體特等獎;學(xué)校成功舉辦了校園武術(shù)節(jié)暨南長區(qū)武術(shù)比賽,承擔(dān)了市九運(yùn)會大型團(tuán)體操表演任務(wù),并代表南長區(qū)組隊參加市九運(yùn)會小學(xué)部武術(shù)比賽,取得了團(tuán)體總分第三名,丙組集體基本功第一名,甲、乙組第三名的好成績;學(xué)校舞蹈隊連續(xù)多次獲市、區(qū)“百靈鳥”舞蹈比賽一、二等獎;連續(xù)三屆被評為市“心中有祖國,心中有他人”活動先進(jìn)集體;多次獲得中國青少年讀寫大賽優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)獎。該校高度重視教師隊伍建設(shè),開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極鼓勵青年教師參與教育科研實(shí)踐,立足于崗位成才?,F(xiàn)有教師本科學(xué)歷3人,35周歲以下青年教師均以取得大專學(xué)歷,10人本科在讀。市級課題《改革班級管理,促進(jìn)小學(xué)生主體性發(fā)展》、《小學(xué)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)法的操作研究》已先后成功結(jié)題、市“十一五”規(guī)劃課題《小學(xué)生愛心、責(zé)任心的培養(yǎng)研究》已立項。一批青年教師脫穎而出,成為校、區(qū)、市的骨干教師,多名教師的論文在全國、省、市、區(qū)刊物發(fā)表。“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、崇真、創(chuàng)新”成為全體教師的教學(xué)風(fēng)尚。近年來,學(xué)校先后被評為“區(qū)五星級文明單位”、“區(qū)規(guī)范收費(fèi)達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)平安校園先進(jìn)單位”、“區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”、“市心理健康合格學(xué)校”、“市優(yōu)秀家長學(xué)校”等。
碩放實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于光緒三十四年(1908年)。百年滄桑,演繹碩小史冊,東方風(fēng)來,掀開世紀(jì)新篇,世紀(jì)之交,碩放鎮(zhèn)政府先后投資二千五百萬元易地新建了碩放實(shí)驗(yàn)小學(xué)。新學(xué)校是一所充滿現(xiàn)代氣息的花園式學(xué)校,它占地35639平方米,建筑面積17644平方米,綠化面積12500平方米,可設(shè)45個班級,可容納2000余名學(xué)生就讀。校園內(nèi),那錦簇的花壇,青翠的樹木令人賞心悅目;鮮紅的塑膠跑道,嶄新的藝體大樓、設(shè)施一流的網(wǎng)絡(luò)教室令人嘖嘖稱贊;學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),教師堅實(shí)的教育功底,豐碩的辦學(xué)成果令人肅然起敬。碩放實(shí)驗(yàn)小學(xué)最初的名稱叫啟智小學(xué),校訓(xùn)“啟智”激勵著一代又一代碩小人奮力拚搏,為振興碩小教育添磚加瓦。十一屆三中全會以來,學(xué)校進(jìn)入了不平凡的歷史發(fā)展階段:1991年通過了九年義務(wù)教育達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,2000年撤點(diǎn)并校實(shí)施規(guī)模辦學(xué),通過了教育現(xiàn)代化工程驗(yàn)收,2004年,成功創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。近幾年,碩小人堅持面向未來,面向現(xiàn)代化面向世界的辦學(xué)方向,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中提升,努力實(shí)現(xiàn)“讓每個學(xué)生都成功”的辦學(xué)理念。把“求實(shí)、求真,求博、求新”的新校訓(xùn)作為自己畢生的追求,營造“崇德尚禮,自強(qiáng)不息”的校風(fēng),“厚積薄發(fā)、誨人不倦”的教風(fēng),“善思樂學(xué),求學(xué)不止”的學(xué)風(fēng),并將“三風(fēng)”之表象文化沉淀于全校師生的心底,使之成為教育、學(xué)習(xí)、做事和處世態(tài)度的標(biāo)桿。“贏得教師,才能贏得21世紀(jì)的教育”。碩小人清醒地認(rèn)識到,在當(dāng)代新教育背景下,沒有教師的發(fā)展,就沒有學(xué)生的發(fā)展。1998年2月,學(xué)校提出,提升青年教師課堂教學(xué)技能的培訓(xùn)設(shè)想,自主構(gòu)建了市級“九五”立項課題《提高青年教師課堂教學(xué)技能素養(yǎng)的實(shí)踐研究》,從此,填補(bǔ)了學(xué)校乃至當(dāng)時新區(qū)課題研究的空白——碩小人在教育科研領(lǐng)域里跨出了歷史性的一大步。2002年1月,經(jīng)專家鑒定,該課題順利結(jié)題,課題主持人撰寫的“提高青年教師技能素養(yǎng)研究報告”獲省教育廳、教科所論文評比二等獎,并在《香港教育》上轉(zhuǎn)載。在“九五”課題基礎(chǔ)上,學(xué)校又構(gòu)建了《優(yōu)化教師知識智能結(jié)構(gòu)、開發(fā)教師教學(xué)創(chuàng)新能力的實(shí)踐研究》方案,經(jīng)專家論證,被列為“十五”市級重點(diǎn)規(guī)劃課題,2005年順利結(jié)題。“好風(fēng)憑借力,送我上青天”,2005年12月,學(xué)校自主建構(gòu)的市級“十一五”規(guī)劃課題《構(gòu)建審美化課堂的實(shí)踐研究》順利通過了專家組的論證,該課題構(gòu)建,標(biāo)志著碩小的教科研重心從教師專業(yè)成長轉(zhuǎn)向課堂教學(xué)。在“十五”期間,學(xué)校又相繼構(gòu)建了《小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐》、《新課改背景下個性化教育的研究》等校級課題,各級部、學(xué)科組又構(gòu)建了8個子課題,還與碩放中學(xué)合作,進(jìn)行《中小銜接,探索創(chuàng)新》的英語課題研究,并在碩放中心小學(xué)舉辦了多次市級展示活動。目前,學(xué)校已形成了濃厚的教科研氛圍,并取得矚目的物化成果。近幾年,有150多篇論文在《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《江蘇教育》、《小學(xué)教學(xué)》等核心期刊或?qū)I(yè)期刊上發(fā)表。曹秋濤老師在《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》上發(fā)表的論文《尋找貼近學(xué)生的知識呈現(xiàn)方式》、王衛(wèi)老師在《小學(xué)語文教師》上發(fā)表的論文《從“課后習(xí)題”的角度審視“課堂教學(xué)”》等一批優(yōu)秀論文在小學(xué)界產(chǎn)生了積極的影響。學(xué)校還編印了《碩芳》、《托起新世紀(jì)的太陽》、《碩小教育論壇》等四本校刊,及時記錄碩小人在教科研園地辛勤耕耘的汗水以及實(shí)踐、思考和創(chuàng)新的成果。教科研是學(xué)校騰飛的翅膀,更是教師成長的搖籃。學(xué)校曾獲得過全國、省愛國主義教育讀書活動先進(jìn)集體,先后被評為無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市綠色學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、師訓(xùn)工作先進(jìn)集體、無錫市優(yōu)秀教師群體。吳惠芳等五位老師先后獲得省先進(jìn)個人稱號,老校長吳天福曾連續(xù)兩次獲得無錫市勞動模范榮譽(yù)稱號,有近二十位老師獲得無錫市先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。沈曉鳳老師執(zhí)教的《頑皮的小鬧鐘》一課獲省音樂會課一等獎。有越來越多的教師以穩(wěn)健的步伐,跨入了市區(qū)骨干教師行列,目前有市區(qū)學(xué)科帶頭人5人,市區(qū)教學(xué)能手8名,市區(qū)教學(xué)新秀7名。這些骨干教師成為了學(xué)校教學(xué)的領(lǐng)頭雁,也成為了教學(xué)改革的標(biāo)兵。推行素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育的主旋律,全面提高學(xué)生素質(zhì)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同追求的目標(biāo)。在這過程中,碩小人確立了“擴(kuò)大藝術(shù)視野,樹立審美觀念,陶冶藝術(shù)情操,激發(fā)藝術(shù)興趣,豐富文化生活”的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想,把藝術(shù)教育作為推行素質(zhì)教育的突破口,著手進(jìn)行藝術(shù)教育改革和試驗(yàn)。——追求藝教課堂素質(zhì)化,采用“四個相結(jié)合”(即樂理教學(xué)與兒歌朗誦相結(jié)合、美術(shù)創(chuàng)作與音樂欣賞相結(jié)合、視唱練耳與樂器演奏相結(jié)合、寫字指導(dǎo)與名帖欣賞相結(jié)合)的方法,創(chuàng)設(shè)形象、趣味、愉悅的課堂環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)。——開辟豐富多彩的藝術(shù)活動天地,彰顯學(xué)生藝術(shù)天賦。學(xué)校從97年開始,建立節(jié)假日活動站,以后相繼成立“小星月”民樂隊、“小白鴿”舞蹈隊、“小鈴鐺”合唱隊三個藝術(shù)團(tuán)體,開設(shè)書法、國畫、版畫、民樂、舞蹈、合唱等興趣輔導(dǎo)班,定期舉辦廣場繪畫、泥塑、寫字比賽和校園文化藝術(shù)節(jié)。因有梧桐樹,引得鳳凰來,市里一些藝術(shù)專家、上海音樂學(xué)院喬教授,全國著名藝術(shù)家閔惠芬等都曾來校指導(dǎo)工作。多年來,學(xué)校藝術(shù)活動豐富多彩,藝術(shù)教育碩果累累,近幾年有一百多名學(xué)生分別獲得樂器、舞蹈、書法業(yè)余考級證書,學(xué)生參加市級以上各類藝術(shù)比賽,一次次捧杯而歸,學(xué)生個人、集體共得藝術(shù)類獎項 313個,其中兒童畫《媽媽找回來了》獲全國書畫競賽一等獎。《我們共同的家園》獲臺灣雄獅集體團(tuán)純金獎牌一塊,錢蓉蓉的書法曾獲得過全國書法競賽金、銀、銅獎。在近幾年新區(qū)舉辦的百靈鳥文藝匯演中我校舞蹈、合唱節(jié)目連續(xù)5年獲一等獎?!饵S河鼓娃》等三個舞蹈參加曾在市人民大會堂演出,其精彩的表演博得觀眾陣陣掌聲,次日各大報刊都在頭版刊登演出劇照,引起強(qiáng)烈反響。近年來,學(xué)校先后評為碩放鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織、新區(qū)文明單位、無錫市園林式單位、2006-2007年度全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校等。目前,碩小人在年富力強(qiáng)的鄒桂根校長帶領(lǐng)下,負(fù)重奮進(jìn),用淡彩濃墨描繪著碩放小教事業(yè)的篇章!
江陰市晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2300人,教職員工150余人.學(xué)校以"質(zhì)量立校、科研興校、管理強(qiáng)校、特色名校“為辦學(xué)宗旨,以”一心一意謀發(fā)展、凝心聚力鑄品牌“為目標(biāo),不斷深化改革,積極開拓進(jìn)取。先后獲得全國“手拉手”先進(jìn)集體、省德育先進(jìn)學(xué)校=省教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、江陰市小學(xué)素質(zhì)教育五星級學(xué)校、江陰市特色學(xué)校(AAA級)等市級以上榮譽(yù)40余項。
青陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所創(chuàng)建于1905年的百年老校,學(xué)校以其愛國進(jìn)步、改革創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神,勤奮進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和修身立德、文明育人的辦學(xué)宗旨,積淀了豐厚的校園文化。近年來,學(xué)校以課程改革為教改發(fā)展的主旋律,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生發(fā)展中的個性差異,加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)的整合,注重學(xué)生綜合能力和整體素質(zhì)的培養(yǎng)。自2004年以來,全校共有學(xué)生1000多人次參加全國、省、市各學(xué)科、技能比賽獲獎。其中,學(xué)生的機(jī)器人參與全國少兒信息技術(shù)創(chuàng)新賽屢次獲獎,學(xué)生田徑隊、足球隊參加江陰市小學(xué)生田徑賽、足球賽中多次奪冠。2003年學(xué)校被評為江陰市素質(zhì)教育五星級學(xué)校,2005年被評為江陰市“AAA”級特色學(xué)校,2006年學(xué)校被評為中國教育部信息管理中心現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用示范學(xué)校,同年被評為全國青少年文明禮儀基地。
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