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呼蘭區(qū)西柳小學
公立普通
呼蘭區(qū)西柳小學位于美麗的松花江北岸，迷人的呼蘭河南畔，地處哈爾濱利民經(jīng)濟開發(fā)區(qū)腹地，是呼蘭教育一顆閃閃發(fā)光的明珠。學校?，F(xiàn)6個教學班級，學生122人。具有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，教師15人，其中本科學歷2人，?？茖W歷4人，中師學歷9人，學歷達標率100%；小學高級教師5人。 學校占地面積10000平方米，建筑面積900平方米，建有6個教室，1個活動室。1個微機室，1個實驗室，1個衛(wèi)生室，2個辦公室。學校綠化面積500平方米，學校在環(huán)境建設上能夠依據(jù)地域特色，極力打造花園式學校，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 學校始終堅持以人為本、師生共同發(fā)展的辦學理念，秉承“一切為了學生，為了學生的一切”的育人宗旨，創(chuàng)辦人民滿意教育，精心打造一流的品牌學校。
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哈爾濱市萬寶鎮(zhèn)巨寶小學
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巨寶小學校始建于1948年，經(jīng)一次搬遷至現(xiàn)在的巨寶村巨寶屯現(xiàn)址。學校現(xiàn)有5個教學班，共有102名學生，12名教職工?？傉嫉孛娣e8000余米，建筑面積1358米，操場面積5000余米。均為磚木結(jié)構(gòu)房屋，校舍比較陳舊，教學環(huán)境較差。雖然環(huán)境較差，但我校全體教職工沒有因條件差而產(chǎn)生惰性思想，而是全身心投入到教育教學工作中，用百倍的工作熱情去培育每一棵幼苗，經(jīng)共同努力，教學成績始終處于全中心校前列，去年年終學業(yè)測試，我校整體成績排全中心校第三名的可喜成績。
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哈爾濱市哈平小學
公立普通
哈平小學位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，占地面積18000平方米，校舍建筑面積2820平方米，使用面積1880平方米。學校環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，為了豐富學生們的課余生活，還在操場周圍設置了棋桌棋凳；教學樓內(nèi)設有微機教室、音樂教室、體育教室、美術(shù)教室、實驗室等特殊教室，為學生們的學習生活提供了良好的環(huán)境。 師資力量：學校現(xiàn)有教職員工34人，平均年齡40歲。其中，擁有本、?？茖W歷的17人，占全校教師總數(shù)的48%，高級教師21人，占教師人數(shù)的60﹪，所有教師都達到了國家所要求的學歷標準。 取得成績：先后被評為省一類小學、省綠色學校、哈爾濱市“愛鳥周”活動先進集體、哈爾濱市讀書活動先進集體、香坊區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、香坊區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設先進集體、香坊區(qū)創(chuàng)建平安香坊先進集體等殊榮10余項，并于2006年9月順利通過了“雙高普九”省級督導檢查。
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哈爾濱幸福鎮(zhèn)幸福小學
公立普通
幸福小學校成立于1946年，現(xiàn)有教師23名，九個教學班，328名學生。是一所教學環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚的鎮(zhèn)級中心小學。學校以“德以誠為本，誠以信取人”的辦學思想為依托；以“教人求真，學做真人”為辦學宗旨；以“和諧、創(chuàng)新、鉆研、超越”八字方針為目標；教學中爭創(chuàng)一流業(yè)績。率先大膽嘗試《研究體驗式創(chuàng)新教學法》，摸索出一條適合我校實情的教學新思路，并在全鎮(zhèn)推廣。2004年以《科研牽動校本培訓為――打造幸福鎮(zhèn)幸福學?！方虒W現(xiàn)場會獨領(lǐng)風騷，學校教學成績連續(xù)四年高居全鎮(zhèn)榜首。 校本研修工作進行有條不紊，教研自修與集中培訓相結(jié)合，經(jīng)驗教師講座、骨干教師上引領(lǐng)課相結(jié)合，通過檢查評估，我校被區(qū)教育局授予“示范學校”光榮稱號。 德育工作以《習慣――道德培養(yǎng)的基石》為主題，加強學生的道德行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生誠信、自尊、自愛、自立的良好習慣，2004年9月，區(qū)進修校在幸福小學召開了香坊區(qū)農(nóng)村學校德育現(xiàn)場會，博得與會領(lǐng)導的高度評價。我校心育課題《對特殊學生心理健康的研究》為省、市十五課題，廣大實驗教師在工作中，更注重學生心理健康教育，開放“心語軒”咨詢室，接受學生來咨詢，收寄學生心靈傾聽信件百余封，開設“心育”課訓練課，開展“值日班長”活動，“為單親孩子集體過生日”激發(fā)了他們的學習熱情，克服了自卑、懦弱、任性的心理。于2005年順利結(jié)題，獲得省、市級結(jié)題證書，涌現(xiàn)出多名優(yōu)秀“心育”教師。 幸福校教師勤于探索、樂于積累，撰寫了大量的國家、省、市、區(qū)級優(yōu)秀論文，學校連續(xù)多年被評為市級先進集體。
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平房區(qū)平新鎮(zhèn)新華小學
公立普通
我?，F(xiàn)有13個教學班，318名學生，教職工41人，學歷達標率100﹪；小學超高教師1人；小學高級教師29人；小學一級教師10人；我?，F(xiàn)有省級骨干教師1人，市級骨干教師3人、區(qū)級骨干教師4人。市級優(yōu)秀班主任標兵、市級職業(yè)道德先進個人、區(qū)級十佳教師、市級優(yōu)秀班主任云集一堂，他們?yōu)樾氯A小學校的教育教學增添了一道靚麗的風景。 學校設有現(xiàn)代化微機教室、語音室、實驗室、音樂室、體育室等。孩子們在寬敞明亮的教室里學習、生活，美麗的童年世界因為有了多姿多彩的校園活動而更生動、更精彩、更有意義。 在新課程改革的大潮中，學校的領(lǐng)導率先士卒，引領(lǐng)廣大教師積極進行教改實驗，我校曾承擔過國家級教改課題“嘗試教學法”，并且被評為優(yōu)秀學校。還曾經(jīng)承擔過“小語四結(jié)合” 省級重點實驗課題，我們堅持了6年的艱苦探索，在2004年9月，該項課題順利地通過省級驗收。教師在辛勤耕耘著、在積極探索著、在努力創(chuàng)造著，教學實驗帶給教師們的是更多的思索、更多的進步。大家正在課程改革的實施中感受著教改科研帶來的新體驗、新感受、新收獲。 教育教學是學校的中心工作，教育教學的質(zhì)量是學校的生命線，課堂教學質(zhì)量是保證教育教學質(zhì)量的前提，為此，我校經(jīng)常組織開展一些行之有效的教研活動；校級公開課評比、青年教師教學技能展示、同備一節(jié)課、同上一節(jié)課、師徒匯報課、教學展示周等。這些系列課堂教學活動的開展，旨在營造一種濃厚的研究課堂教學的氛圍，促使教師運用新課程的教育理念指導自己的教學，掌握課堂教學規(guī)律，構(gòu)建新型的課堂教學模式，促進課堂向民主、和諧、生動、互助的良態(tài)發(fā)展。 學校的體育、藝術(shù)工作成績斐然，2002年，被定為哈爾濱市冰球基地、哈爾濱市培養(yǎng)體育后備人才基點校。學校多次代表平房區(qū)參加哈爾濱市小學女子冰球賽，連年奪冠。2006年8月，我校被命名為首批‘王嘉廉冰球希望小學’，并參加了在齊齊哈爾舉行的夏令營活動，在7個隊參加的友誼比賽中，我們是唯一的女隊，但是巾幗不讓須眉，獲得了第四名的好成績。女冰隊員們奮勇拼搏、頑強勇猛的精神給所有人留下了及其深刻的印象，大家無不感嘆地說；中國女子冰球有希望了！我校的小籃球也是多年蟬聯(lián)區(qū)冠軍。在籃球賽場上，孩子們英姿勃發(fā)、越戰(zhàn)越勇，展示了新華人的新風采。由200余人組建的威風鑼鼓，一直是我校的傳統(tǒng)特色節(jié)目，其表演風格粗獷豪放、氣勢宏偉、節(jié)奏明快，如黃河奔涌、似雷霆萬鈞，故有“華夏第一鼓”的美名。全校400人參與表演的大型集體舞鄉(xiāng)情，在平房區(qū)中小學運動會、平房區(qū)政府機關(guān)運動會上進行了表演，并且代表平房去參加哈爾濱市中小學生集體舞比賽。那奔騰的旋律、那流動的色彩形成了一幅喜慶、祥和的畫卷，昭示著我們美好的未來。 為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)合格加特長的學生，學校還經(jīng)常開展一些：“繪畫比拼”、“三獨競賽”、“小小競技場”等特色活動，真是有聲有色、姹紫嫣紅。在2005年11月份開展的“學苑花絮、異彩紛呈-新華小學校實施素質(zhì)教育匯報活動中，我校每個班級都進行了特色展示；美文誦讀、成語接龍、制作板報、口算速算、古詩積累……各具特色的展示令參與活動的領(lǐng)導和500名家長異常欣喜，他們有著同樣的感慨與感動；如今的農(nóng)村學校，現(xiàn)在的農(nóng)村孩子真是今非昔比??！可謂是：師生同心同行同進步、開啟文學文明文化窗。 美麗整潔的校園操場、舒適優(yōu)雅的教學環(huán)境、溫馨靜謐的傾訴場所、自娛自樂的動手天地、靜心品讀的閱覽空間……所有這些賞心悅目的匠心布置為孩子們搭建了一個又一個展示自我的大舞臺。每個人的眼里，都綻放著希望的蓓蕾；每個人的心中，都飛翔著夢想的精靈。看似平凡單調(diào)的教育教學中也有探索、創(chuàng)造帶來的神奇、感動、力量和美。沐春雨，喜見綠色滿園、勤耕耘，收獲碩果累累。幾年來，在全體師生的共同努力下，學校多次被評為市教育系統(tǒng)先進集體、市級德育工作先進學校、市級體衛(wèi)藝工作先進學校；連續(xù)五年被評為區(qū)級大面積提高教育教學質(zhì)量先進集體、實施素質(zhì)教育先進學校，2005年，被認定為市一類學校、2007年被認定為省級一列學校……是改革的春風吹綠了新華校教育的活水；是創(chuàng)造的甘露滋潤了新華教育的大地；是創(chuàng)新的陽光照亮了新華教育的天空。 新的形式必然產(chǎn)生新的觀念；新的行為必然創(chuàng)造新的業(yè)績；新的舉措必然樹立新的形象；新的變革必然帶來新的發(fā)展。新華小學校的全體師生將齊心協(xié)力、心手相連、精誠協(xié)作、銳意進取，共同譜寫農(nóng)村小學更加輝煌燦爛的教育篇章！
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哈爾濱回民小學
公立普通
該校成立于1913年，是哈爾濱市回族群眾捐資所建，師資由道外清真寺聘請，教學經(jīng)費由清真寺支付。1951年該學校由哈爾濱市政府接管，由宗教辦學轉(zhuǎn)為公立學校至今。該校在2003年擴建道外區(qū)清真寺廣場時被拆除，至今未還建。現(xiàn)借哈爾濱市正陽南小學校、育民小學校兩所學校辦學，教學環(huán)境可想而知?，F(xiàn)教職工26人、校級領(lǐng)導2人、中層領(lǐng)導3人、后勤2人，專職教師19人、小學高級教師20人、小學一級教師6人、市級骨干教師2人、區(qū)級骨干教師9人，50歲以上7人、50歲—35歲13人、35歲以下6人，曾獲得過哈爾濱市民族團結(jié)先進集體、區(qū)級文明單位標兵，2004年、2007年獲道外區(qū)大面積提高教學質(zhì)量一、二、三等獎等。
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哈爾濱平房區(qū)平房鎮(zhèn)工農(nóng)小學
公立普通
工農(nóng)小學校始建于1947年，位于平房區(qū)平房鎮(zhèn)工農(nóng)村，屬于公辦學校。校舍占地面積10837.5平方米，有個6個教學班，26名教職員工。學校設有14個標準化教室，有體育室、音樂室、美術(shù)室、微機室、遠程教育室、自然儀器室、準備室、圖書室、衛(wèi)生室及電教室等。 工農(nóng)小學師資力量雄厚，教師隊伍年輕化，專業(yè)化。有4名區(qū)級骨干教師，1名市級學科帶頭人。有9名本科教師，14名?？平處?，所有教師的學歷均達到標準。在不斷深化的教育改革中，我們站在時代發(fā)展的制高點，抓住時代脈搏，與時俱進，堅持以人為本的教育思想，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦學宗旨，以“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長人才”為辦學思想；堅持“依法治校，科研興校，質(zhì)量強校”為辦學理念；堅持“打造一流教師，培養(yǎng)高素質(zhì)學生，創(chuàng)辦農(nóng)村一流學校”為辦學目標；以“文明養(yǎng)成教育”為辦學特色，充分發(fā)揮自己的辦學優(yōu)勢；堅持“管理講科學，德育講實效，教研抓重點，科研重實踐”的原則形成了開創(chuàng)性的辦學思路。積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習習慣，面向全體學生，關(guān)注每一個學生的特長發(fā)展，為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。學校有“嚴謹、務實、開拓、創(chuàng)新”的教風，“勤奮好學、嚴謹求實”的學風。全校教師樹立了“校興我榮，校衰我恥”的思想，積極奉獻、努力工作。全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，尊重學生的個體差異，促進學生全面健康和諧發(fā)展。 工農(nóng)小學校堅持全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的辦學思想，堅持以人為本，求實、創(chuàng)新的發(fā)展理念，以實施新課程，打造新教師，開展師德教育活動，加強教師隊伍建設，全面提升教師素質(zhì)以新課改為切入點，深入實施素質(zhì)教育，健全各種激勵機制，細化崗位責任，量化工作成效，嚴格規(guī)范師生的“教”與“學”行為，積極開展教育科研活動，多年來，工農(nóng)小學的辦學質(zhì)量得到了上級教育部門和社會各界的普遍贊譽，學校在2005年被評為市級一類學校；2006年被評為素質(zhì)教育先進學校，2007年被評為素質(zhì)教育先進學校。
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蓮花鎮(zhèn)蓮花中心小學
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呼蘭區(qū)蓮花中心小學始建于二十世紀四十年代，1988年擇地重建。校園占地面積14000平方米，建筑面積935平方米，是一所普通農(nóng)村小學，1991年被確定為規(guī)范化合格學校。 蓮花中心小學位于鎮(zhèn)政府所在地蓮花村的中部，學?，F(xiàn)在10個教學班，在校生311人，教職工21人，學校設有少先隊活動室、衛(wèi)生室、圖書室、實驗室等。幾年來，校領(lǐng)導以人為本、德智雙全、身心兩健、學創(chuàng)俱佳的辦學理念，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，調(diào)動一切積極因素，發(fā)展愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神使學校的整體面貌發(fā)生了根本的變化，辦學水平逐年提高，教育教學質(zhì)量得到了社會的認可。學校在2002年2月獲得了呼蘭區(qū)“德育先進集體”的稱號，2002年9月被評為呼蘭區(qū)“職業(yè)道德先進集體”，2003年4月榮獲呼蘭區(qū)青少年“中華魂”《新世紀宣言》主題讀書活動的先進集體，2006年榮獲呼蘭區(qū)“德育先進集體”，2000年以來學校連續(xù)5年被評為呼蘭區(qū)教育局“大面積提高教學質(zhì)量先進集體”，2007年被評為“平安校園先進集體”。2008年被評為讀書活動先進集體，并榮獲2008年呼蘭區(qū)教育局“大面積提高教學質(zhì)量先進集體”。
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哈爾濱市太平鎮(zhèn)平安小學
公立普通
我校位于道里區(qū)西南郊，與雙城市毗鄰。辦學求學氛圍濃郁?？諝庖巳?，交通比較方便，是理想的求學環(huán)境。我校的教學硬件比較齊全，配有微機2臺，電視3臺VCD2臺DVD2臺，實物展臺1臺，并將其應用于教學之上，整個教學環(huán)境整潔、文明。 學校共有專職教師：11人，（男教師：9人，女教師：2人）其中共產(chǎn)黨員4人，約占全校教師人數(shù)的36%，共青團員1人，約占全校教師人數(shù)的9%；高級教師：10人，約占全校教師人數(shù)的91%，小學一級教師1人，約占全校教師人數(shù)的9%；大專畢業(yè)5人，約占全校教師人數(shù)的45%，中師畢業(yè)6人，約占全校教師人數(shù)的55%。 學校形成了“文明、勤奮、活躍、創(chuàng)優(yōu)”的校風，“認真、勤學、好問”的學風，“愛生、求實、探索、奉獻”的教風，“團結(jié)、開拓、高效、廉潔”的領(lǐng)導作風。學校把“面向全體學生，學生全面發(fā)展，全面提高質(zhì)量，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格的人才”作為辦學指導思想，全面推進學校整體改革，提高了辦學效益，形成了自己的辦學特色。 教學水平始終居太平鎮(zhèn)中上游。
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