設(shè)置班級:17個教師情況 數(shù)量:53職稱:高職 45人、小一8人積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課改教育理論,認(rèn)真參加各級各類的培訓(xùn)、研討等活動,研究學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的課改長處,走出去,請進來,定期聘請有關(guān)專家、學(xué)者來校作學(xué)術(shù)報告,為教師舉辦新課程教育科研的專題講座,特別是請市教科所所長吳穎強老師來校介紹教育改革和教育科研的信息,指導(dǎo)課題的研究及論文的撰寫等,使每個老師都能比較系統(tǒng)地了解課題研究的方法,為自己的課題研究提供了積極的幫助。學(xué)校針對各種情況,進行課改如何發(fā)揮教師主觀能動性的討論。我們覺得網(wǎng)上的優(yōu)秀教案確實可以作為一個很好的共享資源,提出“備課可共享,上課有特點,課后勤反思”的檢查思路,即教師備課可參考網(wǎng)上的,可從同伴那兒得到啟發(fā),但須創(chuàng)自己的上課特點,并在課后及時反思,深刻反思,并積極組織開展一些活動,以活動作為平臺,搭建教師展示舞臺。
山市新城子小學(xué)始建于1953年,是由解放前的一座大廟改建而成。復(fù)建于1980年,是唐山大地震之后的全面恢復(fù)建設(shè)而成至今的觀貌。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有小學(xué)班6個(1—6年級)附屬幼兒園1所。小學(xué)生人數(shù)132人,現(xiàn)有教師19人,其中小學(xué)高級教師7人,小學(xué)一級教師12人。這些教師均是科班出身,學(xué)歷都在中師以上??梢該?dān)任各科的教育教學(xué)工作。實踐活動是培養(yǎng)學(xué)生進行主動探索與合作交流的重要途徑。在本學(xué)段,教師應(yīng)組織學(xué)生開展生動有趣的活動,使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):校長部國云,教導(dǎo)主任趙玉政。 學(xué)校以“育人”為第一要務(wù),以“育才”為第一抓手,堅持德育為先,注重學(xué)生綜合實際能力的培養(yǎng)。在歷年各種競賽中取得了驕人的成績。學(xué)校管理也一年一個臺階,穩(wěn)步提升。在2007年度被評為唐山是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)安全生產(chǎn)委員會,唐山市人民政府評為“誠信平安校園”。2010年7月被邀請參加唐山市委組織部組織的慶祝建黨89周年文藝匯演受到一致好評。學(xué)校位置:學(xué)校座落于唐山市高新區(qū)北部,唐豐路北收費站東側(cè)。交通情況:乘114.28.43路北角樞紐下車即步。
唐山市許鄄子小學(xué)現(xiàn)有生員118 人,六個年級,七個教學(xué)班,19名教師。 我校認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教育法》、《安全法》,《未成年人保護法》《教學(xué)綱要》《教師職業(yè)道德》確立了“促進教師富有個性的成長,促進每個學(xué)生富有個性的全面發(fā)展”的辦學(xué)思路。堅持以科研為先導(dǎo),挖掘地方文化、自然資源,積極探索具有本校特色的課程模式。領(lǐng)導(dǎo)概況:校長:高靜主任:孫瑞琴 三、機構(gòu)設(shè)置: 校長室:1個 辦公室:2個班級設(shè)置:班級:7個 特色班:無教師情況:教師數(shù)量:19人職稱:小學(xué)高級:16人;我們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實,在“一切為了孩子”的思想引航下,積極為孩子們開創(chuàng)了自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,并取得了累累碩果。在路北區(qū)教育局組織的“文藝匯演”中多次獲獎;獲得路北區(qū)教育局“普及三年教育先進集體” “教育教學(xué)先進單位”等稱號,被評為“河北省標(biāo)準(zhǔn)一類園” “親子教育示范園” “巾幗文明示范崗” “誠信平安校園” 。教師利用廢舊材料和自然材料自制的玩教具多次在市、區(qū)獲獎,并接受唐山電視臺欄目專訪。
學(xué)校介紹:我校目前服務(wù)于曹家口和丁家屯兩村。學(xué)校占地面積6666平方米,建筑面積987平方米。學(xué)校設(shè)有教學(xué)班6個。機構(gòu)設(shè)置:校長室:校長負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作財務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的財務(wù)工作班級設(shè)置:1-6年級教師情況:數(shù)量(18人)、職稱(小教一級8人、小教高級10人)榮譽(2007年優(yōu)秀教師一名、2007年業(yè)績考核為優(yōu)秀2名,2008年業(yè)績考核為優(yōu)秀3名,2009年優(yōu)秀班主任1名、業(yè)績考核為優(yōu)秀2名。六、入學(xué)服務(wù)指南:報名時間:8月底報名地點:教導(dǎo)處報名所需提交材料:戶口本聯(lián)系方式:0315-2241115招生范圍:曹家口村、丁家屯村招生計劃:班級1 數(shù)量:40課程設(shè)置:語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、勞動、信息、體育、音樂、美術(shù)、英語、品德與社會、品德與生活轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀:嚴(yán)格執(zhí)行路北教育局小教科文件精神。有一批高素質(zhì)的教師隊伍,大專以上學(xué)歷達82%,中等專業(yè)學(xué)歷達17%。辦學(xué)宗旨:一顆愛心獻給每一個孩子,一份熱心服務(wù)所有家長,一片忠心奉獻教育事業(yè)。
多年來,學(xué)校始終堅持以“三個”面向為指針,堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展,向管理要效益的辦學(xué)宗旨,以創(chuàng)辦名校為目標(biāo),以培育英才為己任,在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展,力求用先進的教育思想、現(xiàn)代的科學(xué)體系、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學(xué)行為、科學(xué)的組織管理,優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境,全面推進素質(zhì)教育。體現(xiàn)了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校、改革活?!钡闹涡7铰院凸芾砝砟?,使學(xué)校的各項工作蓬勃發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品位不斷提升。與時俱進,積極構(gòu)建先進的教育教學(xué)理念。 科學(xué)而前沿的教育理念是學(xué)校治校、強校、興校的靈魂,為了使全校教師牢固樹立起“為學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展服務(wù),為學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的素質(zhì)教育觀,學(xué)校緊跟時代步伐,以全新的思維,打造全新的理念。
為了整合教育資源,實現(xiàn)資源的最優(yōu)化,開平區(qū)委、開平區(qū)政府、開平教育局將原南關(guān)小學(xué)、西關(guān)小學(xué)、東山小學(xué)三所小學(xué)合并成了開平第一實驗小學(xué)。一實小現(xiàn)有教師94人,學(xué)生1003人,幼兒158名。是一所規(guī)模大、現(xiàn)代化、師資水平高的學(xué)校?! ≡煨蛣e致、讓人產(chǎn)生無限遐想的青少年活動中心,融美觀和實用于一體的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,讓家長們笑逐顏開;而穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序、充滿人文關(guān)懷的細(xì)節(jié)管理、和藹可親的教師,則讓家長們對一實小交口稱贊;孩子們瑯瑯的讀書聲、綻開的笑臉,是一實小活力、自信和希望的見證。學(xué)校是社會進步、人類文明的搖籃,寄托著黨和人民的殷切期望。在教育改革和發(fā)展的進程中,學(xué)校的辦學(xué)舉措、教育教學(xué)方略,乃至一舉一動,都牽動著家長的心,連接著教師的心,關(guān)系著學(xué)生的心。通過本次學(xué)習(xí),我又有了深刻體會,并決心在以后的工作中努力作到以下幾點: 一、忠心一顆獻教育。 作為黨員、教師,在黨政廉潔方面我要作到:堅持改革,堅持發(fā)展,加強學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和文化建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、遵紀(jì)守法的社會公德。大力倡導(dǎo)尊師愛生、刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)和同事形成團結(jié)和諧、積極向上、既有壓力、動力、又有活力,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。 二、嚴(yán)以律己,加強師德建設(shè),促進文明建設(shè)健康發(fā)展。 1、要辦好一所學(xué)校,有賴于全校師生的同心同德,教師的心,學(xué)校的根。特別是黨員要帶頭嚴(yán)于律己,寬以待人,以身作則,處處成為表率。處處關(guān)心學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)生活。我正是這樣,為全校師生樹立了典范,因而深受師生的愛戴和擁護,起到黨員的先進模范帶頭作用。 2、作為教學(xué)主任,我加強自身建設(shè),做好領(lǐng)航手,當(dāng)好火車頭。以“三個代表”重要思想指導(dǎo)學(xué)校的實際工作,把“三個代表”的科學(xué)內(nèi)涵和八榮八恥與學(xué)校實際緊密結(jié)合起來,提高自己整體素質(zhì)水平,建成一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正、教師信賴、朝氣蓬勃的班子隊伍。 3、堅持民主團結(jié),發(fā)揚民主,正確集中,科學(xué)決策,講黨性、講大局、講原則、講團結(jié),帶頭增進了黨員班子成員間的理解和溝通。大事講原則,小事講風(fēng)格,虛心聽取不同意見。相互信任,相互監(jiān)督,不斷增強教師間的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成一個同心同德謀發(fā)展、齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍。
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生300名,教師50多名。學(xué)校采用開創(chuàng)性的發(fā)展模式。在辦學(xué)實踐中形成了獨具特色的“三主”發(fā)展模式:學(xué)生主體發(fā)展,教師主動個發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展。在教育教學(xué)中立足于喚醒學(xué)生的主體意識。學(xué)生敢于質(zhì)疑,敢于發(fā)表獨立見解,敢于標(biāo)新立異,敢于挑戰(zhàn)老師和權(quán)威。在師資建設(shè)中,確立了思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、身體心理、教育科研四項全面發(fā)展的目標(biāo),以目標(biāo)向?qū)?,管理促進,評價激勵,使教師由“要我發(fā)展”轉(zhuǎn)化為“我要發(fā)展”。堅持學(xué)校是推進素質(zhì)教育,經(jīng)營教育事業(yè),創(chuàng)造辦校特色的主體,在利用名牌資源,擴大辦學(xué)規(guī)模,不斷以辦學(xué)質(zhì)量和特色提高品牌的含金量,促進學(xué)校走上良性發(fā)展的道路。
唐山市路北區(qū)曙光樓小學(xué)原名唐山市路北區(qū)西山道小學(xué),1981年建校。學(xué)校共有16個教學(xué)班,640名學(xué)生,平均每班40人。共有37位在職教師?! ∈锕鈽切W(xué)位于唐山市曙光樓小區(qū)內(nèi),學(xué)校環(huán)境幽雅,樹木成蔭,是一所“花園式”小學(xué)。學(xué)校建于1981年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)向上,精誠合作,教師隊伍師德高尚,業(yè)務(wù)精良,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正,教育教學(xué)質(zhì)量一流,學(xué)生鞏固率、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》率、合格率、畢業(yè)率均達100%,是我市辦學(xué)水平較高的小學(xué)之一?! W(xué)校以“質(zhì)量立校,科研興校,人才強校,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路。以“讓每個孩子的笑容永遠(yuǎn)燦爛”為辦學(xué)追求,以現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色學(xué)校。學(xué)校有一個開拓、務(wù)實、團結(jié)、奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支高素質(zhì)的一流教師隊伍。有著嚴(yán)謹(jǐn)、靈活、求實、創(chuàng)新的教風(fēng)?! ∥倚楦纳妻k學(xué)條件,提高教育質(zhì)量多方籌措資金,添置教育教學(xué)設(shè)備、儀器器材、圖書、硬化地面、美化校園。學(xué)?,F(xiàn)有專用教室、活動室8間,儀器器材室6間,供教學(xué)、活動用。這為提高教育質(zhì)量提供了寶貴的條件?! 〗陙恚倚=逃虒W(xué)成果顯著,曾獲全國紅旗大隊、市優(yōu)秀大隊、區(qū)規(guī)范化管理先進校、德育先進校、體育工作先進校、先進黨支部、綜治、紀(jì)檢、信訪工作先進單位等。我校教師在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中,5人獲省獎、8人獲市一等獎、15人次獲區(qū)一等獎。教師撰寫國家級論文16人次、省級論文5人次、市級論文25人次、區(qū)級論文20余篇,并紛紛獲獎?! 〗窈?,我校繼續(xù)以全面提高學(xué)生素質(zhì)為己任,堅持為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,繼續(xù)堅持以少先隊活動為突破口的素質(zhì)教育整體改革,以培養(yǎng) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,向教育現(xiàn)代化邁進。
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