南街道第七小學(xué)創(chuàng)辦于1989年。1996年被評為佛山市一級學(xué)校,現(xiàn)有教職工68人,學(xué)生1400多人。近幾年來,學(xué)校在地域嚴(yán)重限制的情況下,因地制宜,努力尋求發(fā)展,大力倡導(dǎo)“同心同德、與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、精益求精”的七小精神,積極實(shí)踐“人本”教育理念,不斷開拓“以質(zhì)立校、科研興校、特色名校”的新路子,規(guī)劃實(shí)施了六項(xiàng)工程:形象工程、愛心工程、“彎腰”工程、教學(xué)科研工程、隊(duì)伍建設(shè)工程和硬件建設(shè)工程等,促使教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,樹立了良好的社會(huì)口碑。學(xué)校辦學(xué)的高品位表現(xiàn)在“質(zhì)樸”和“創(chuàng)新”的和諧統(tǒng)一,校園環(huán)境質(zhì)樸而有新意。七小校園不大,綠樹成蔭,不乏質(zhì)樸的自然美。為了營造育人氛圍,學(xué)校每一個(gè)角落,都傾注了師生們雕琢的心血,掛畫、版報(bào)和宣傳長廊可見時(shí)代的足跡.為了跟上日新月異的教育形勢,幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法,共籌得60多萬元,建成了電視網(wǎng)絡(luò)、資訊網(wǎng)絡(luò)、電腦室、軟件制作室和電視主控室,大大改善了辦學(xué)條件.學(xué)校的教育樸實(shí)而有創(chuàng)意。七小倡導(dǎo)樸實(shí)的“成長教育”,立足習(xí)慣的“養(yǎng)成”,著眼于學(xué)生的發(fā)展。為此“愛的教育”成了學(xué)校樸實(shí)的教育宣言。在“創(chuàng)新教育”的呼喚下,科研工程成了學(xué)校的重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目。在2000年學(xué)校就以超前的視野努力構(gòu)建了“自主—合作—創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,其成果獲得了佛山市的二等獎(jiǎng)。教學(xué)科研使課堂創(chuàng)新教育邁開矯健的步伐,走在區(qū)科研的最前列,使教學(xué)質(zhì)量發(fā)生了飛躍式的變化。近三年,學(xué)生參加“奧數(shù)”、“育苗杯”比賽和畢業(yè)班升中測試均取得了驕人的成績.學(xué)校辦學(xué)特色古樸而時(shí)尚。循古人長智之道,適時(shí)尚所需。七小于2000年大膽地開辟棋藝特色辦學(xué)的先河。幾年來,校園內(nèi)彌漫著如火如荼的棋藝氣氛,師生以棋為樂,視棋為時(shí)尚。在佛山市“我愛數(shù)學(xué)”數(shù)棋大賽囊括4個(gè)團(tuán)體第一名的好成績和“佛山小棋王”的誕生使七小名譽(yù)遠(yuǎn)播。“以棋促學(xué)、以棋育人”是學(xué)校特色辦學(xué)的宗旨。在棋藝特色的推動(dòng)下,學(xué)校教育煥發(fā)出古樸而時(shí)尚的氣息。
順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)麥村小學(xué)是一所全日制完全小學(xué),創(chuàng)辦于40年代末,以“定祖”祠堂為校舍,辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)厚實(shí)。在各級的正確領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)單位、旅港鄉(xiāng)親和社會(huì)各界熱心人士的鼎立支持下,學(xué)校的辦學(xué)條件不斷完善,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1997年被評為順德區(qū)一級學(xué)校;2000年11月被評為佛山市一級學(xué)校;2007年被評為廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校、佛山市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。校園綠樹成蔭,紅棉吐艷,玉蘭飄香,環(huán)境幽雅。共有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生500多人,教職工32人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近幾年,鎮(zhèn)村兩級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校建設(shè)非常關(guān)心,不斷加大對學(xué)校教育的投入。2003年建成了能滿足教育教學(xué)需要的校園網(wǎng);2005年各班配置電教平臺;2007年配備教師人手一臺辦公電腦,加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化步伐,做到:“硬件、軟件”兩手抓,“配備、管理、運(yùn)用”一體化。
西南街道第九小學(xué)座落在環(huán)境幽雅,美麗如畫的肄江河畔,西南中心城區(qū)。校園占地面積6000多平方米,總建筑面積6300多平方米。93年7月建校,現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),教職員工62人,學(xué)生1446多人。96學(xué)年被評為“愛國衛(wèi)生工作”先進(jìn)單位,三水市文明單位;2001學(xué)年被評為市“美麗校園”學(xué)校;2002年度被評為三水區(qū)一級學(xué)校;2004年被評為佛山市一級學(xué)校。 學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校設(shè)計(jì),布局合理,辦學(xué)設(shè)備趨于完善。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,美如公園。生物園別具一格,花草樹木,四季蔥翠,魚池、荷花相映生輝,是理想的休憩之地。學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓相互連接。校內(nèi)功能室齊備,設(shè)備先進(jìn),設(shè)有64座位的電腦室、音樂室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、榮譽(yù)室、資料室、軟件制作室、閱覽室、藏書3萬多冊的圖書室。體育設(shè)施齊全,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、足球場、2個(gè)羽毛球場、單杠、雙杠及快樂體育設(shè)施,為師生提高體育技能和健身提供了方便。 學(xué)校有專任教師61人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,大專以上學(xué)歷占82%,其中高級教師42人,一級教師13人。近幾年,教師獲獎(jiǎng)碩果累累,三人獲全國教育部藝術(shù)、全國少工委美術(shù)、書法“創(chuàng)新杯”指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)。三人獲佛山市全國華杯賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。一人被評為佛山市優(yōu)秀教師。一人被評為優(yōu)秀校長。十二人被評為三水區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者。建校以來,教師在全國、省市刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)文章20多篇,有多人次參加區(qū)以上教學(xué)比武,分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
佛山高明區(qū)荷城第一小學(xué)校開辦于1984年9月,1995年4月被評為廣東省一級學(xué)校,2002年12月通過復(fù)評驗(yàn)收,是高明區(qū)最早被評為廣東省一級的小學(xué),校園占地25677平方米,建筑面積11622平方米,教學(xué)輔助用房按廣東省標(biāo)準(zhǔn)配置,教育信息化逐步顯現(xiàn)。 荷城第一小學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班31個(gè),學(xué)生1886人,在編教職工82人,其中行政領(lǐng)導(dǎo)(含少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)9人,有小學(xué)高級教師資格的78人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,其中研究生課程班結(jié)業(yè)3人,本科學(xué)歷53人,大專學(xué)歷24人。專任教師中,有“百千萬名師工程”培養(yǎng)對象國家級1人、省級2人,市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任8人,南粵優(yōu)秀教師2人,佛山市名教師1人,骨干教師1人。在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,近兩年,我校取得了優(yōu)異的成績和日新月異的變化,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在社會(huì)上贏得了良好的形象?! 『沙堑谝恍W(xué)校先后被評為全省道路與交通安全宣傳“五進(jìn)”工作先進(jìn)集體,高明區(qū)法制宣傳教育和依法治區(qū)工作先進(jìn)集體,佛山市少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì),高明區(qū)紅旗大隊(duì),佛山市繼續(xù)教育先進(jìn)單位,廣東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“口語交際與綜合性學(xué)習(xí)”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,高明區(qū)巾幗文明崗,高明區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,佛山市文明校園等。我校十分重視校園文化的建設(shè),特別重視藝術(shù)引領(lǐng),發(fā)展特長的作用,以藝術(shù)教育為特色,活躍校園文化,多年來,我校各類藝術(shù)特長生參加區(qū)級以上的比賽活動(dòng)均取得優(yōu)異的成績,同時(shí)為上一級學(xué)校輸送了大量藝術(shù)人才,學(xué)校特色逐步明顯。
和順中心小學(xué)(又名和順孔安道紀(jì)念小學(xué))位于里水鎮(zhèn)和順美景大道旁,于2004年9月以原和順中心小學(xué)作為主并校,合并和順片北圍8所村辦學(xué)校組建而成的新學(xué)校。校園占地面積約100畝,建筑面積達(dá)20565平方米。校園設(shè)計(jì)新穎:辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生飯?zhí)眠B為一體,頗有氣勢;校園環(huán)境優(yōu)美:到處綠意盎然,鳥語花香;校園文化獨(dú)具匠心:古色古香的學(xué)校大堂,多彩的班級走廊文化,開放立體的文化氛圍,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色;學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善:設(shè)有電腦室、多媒體制作室、多功能會(huì)議廳、每班都配有電教平臺、教師每人一臺手提電腦。此外,還有全新的、標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠運(yùn)動(dòng)場、游泳館,學(xué)校圖書室、閱覽室、班級圖書角共有藏書約5萬冊。
紅棉小學(xué)創(chuàng)辦于1994年,坐落在商貿(mào)之都樂從的鎮(zhèn)面。學(xué)校占地面積15318平方米,建筑面積7900平方米。校園布局合理、環(huán)境幽雅、書香飄溢。2004年與平步小學(xué)合并,現(xiàn)共有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1200多人,教師54人,其中小學(xué)高級教師42人。多年來,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)工作中注重學(xué)生心理健康的培養(yǎng)以及體藝方面的發(fā)展。這幾年,憑著艱辛的耕耘和執(zhí)著的追求,師生付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已為學(xué)校勾勒出一道道美麗的軌跡: 2006年被《中國教育報(bào)》社和全國教育學(xué)會(huì)評為“全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)校”;2007年被評為“廣東省規(guī)范化建設(shè)學(xué)校”和“佛山市優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)三年獲得樂從鎮(zhèn)小學(xué)生足球比賽的第一名;田徑隊(duì)連續(xù)三年獲得樂從鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第二名;2004年學(xué)校合唱隊(duì)遠(yuǎn)赴北京參加第二屆全國少年兒童風(fēng)采大賽勇奪金獎(jiǎng);2006年學(xué)校合唱隊(duì)代表順德區(qū)教育局參加佛山市(五區(qū))首屆學(xué)生合唱比賽勇奪金獎(jiǎng)……現(xiàn)在體藝工作已成為學(xué)校素質(zhì)教育中一道亮麗的風(fēng)景線。一直以來,學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍的建設(shè),現(xiàn)已培養(yǎng)出一支敬業(yè)、樂業(yè)、志存高遠(yuǎn)、淡泊名利的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。老師之間同心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),在溫馨和諧的氛圍中,發(fā)揮著強(qiáng)大的效能:近年來,學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平測試,作文、朗誦、英語、信息技術(shù)等比賽,成績都名列前茅。2008年中國基礎(chǔ)教育教學(xué)研究會(huì)還授予學(xué)校“全國小學(xué)作文教育示范學(xué)校”稱號。
白坭鎮(zhèn)第二小學(xué)座落于三水區(qū)最南部的白坭鎮(zhèn)岡頭村,是由白坭鎮(zhèn)黨委政府投資3000多萬元,于2003年年初興建,同年8月28日落成并投入使用的設(shè)備先進(jìn)、極具現(xiàn)代化氣息的農(nóng)村小學(xué),學(xué)校由原來的周村、龍池、新生、岡頭、解放沙、大崗、鳳果等七所學(xué)校合并而成。 學(xué)校占地面積46690平方米,各項(xiàng)軟、硬件均按省一級學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配置,為實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)現(xiàn)代化,2008,鎮(zhèn)政府再投入210多萬元建成設(shè)備先進(jìn)的校園網(wǎng)。校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是佛山市一級學(xué)校,并獲得“佛山市綠色學(xué)校”之稱。 學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)思想,圍繞 “營造優(yōu)良環(huán)境,堅(jiān)持德育為先,實(shí)施科研興教”的工作思路,重視常規(guī)管理和德育滲透。
倉門小學(xué)始建于一九四七年九月,并于一九九一年八月重建,至今已有近六十年的歷史。二00三年又把八十年代建成的一棟磚瓦結(jié)構(gòu)的兩層樓拆建成現(xiàn)在的四層教學(xué)樓。至此,學(xué)校的占地面積有9400平方米,建筑面積達(dá)到5390平方米。 倉門小學(xué)不僅有著悠久的歷史,也有著深厚的文化底蘊(yùn)。她是均安中學(xué)的前身,也曾是鎮(zhèn)的中心小學(xué);早在一九九六年就通過了順德市教育督導(dǎo)室的評估驗(yàn)收,成為均安鎮(zhèn)第一所等級學(xué)校。 學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生748人,教職工37人,高級教師24人;學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,其中本科畢業(yè)10人,大專畢業(yè)35人,占教師總數(shù)95%。 多年來,在各級政府部門的關(guān)懷和支持下,辦學(xué)條件不斷完善,教學(xué)設(shè)施、教輔設(shè)備、各種功能場室均按市一級標(biāo)準(zhǔn)配備,現(xiàn)有藏書20000冊,電子圖書10000冊。我校還是較早建設(shè)校園網(wǎng)的學(xué)校,現(xiàn)有2個(gè)多媒體電教室,18個(gè)電教平臺,辦公電腦人手一機(jī),既為教師的教學(xué)提供了現(xiàn)代化的手段,也為學(xué)生提供了掌握現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)平臺,大大地提高了教學(xué)效率。 學(xué)校布局合理,育人環(huán)境和諧優(yōu)雅,人文氣息濃郁,是孩子們讀書求知、快樂成長的理想樂園。校園內(nèi)四棵參天的古榕,常年枝繁葉茂,綠蔭如蓋,成了綠色校園的標(biāo)志。 學(xué)校明確提出了“一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展,為孩子打好人生底色”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“使全體學(xué)生得到生動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識和能力,為其終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)”的培養(yǎng)目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)今天,更著眼于學(xué)生的每一個(gè)明天,為學(xué)生明天自主地、創(chuàng)造性地追求人生幸福打下文化的、精神的、能力的基礎(chǔ)。孩子的成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,學(xué)校從各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入手,讓好的習(xí)慣成為孩子們可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí),學(xué)校努力創(chuàng)立書香校園的特色,形成濃郁的書香氛圍,讓豐富多彩的書籍為孩子的人生添上斑斕的色彩。 近年來,學(xué)校注重科學(xué)管理,理念先行,走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)造了出色的教育、教學(xué)效果。先進(jìn)教師如雨后春筍不斷涌現(xiàn),學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚,文明有禮,遵守公德,校風(fēng)優(yōu)良,曾獲順德市先進(jìn)學(xué)校、佛山市文明學(xué)校的光榮稱號。教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升,綜合校力越來越強(qiáng),在社會(huì)上形成了良好的口碑。
山市順德東村小學(xué)又稱東村樹人小學(xué),始創(chuàng)于一九四八年春。幾經(jīng)風(fēng)雨,學(xué)校多次改建。一九八七年,旅港同胞梁志鵬先生胸懷桑梓,毋忘鄉(xiāng)閭,富而思教,以培育英才,造福社會(huì)為己任,慷慨捐資七十六萬港元興建學(xué)校,其他旅港同胞和父老鄉(xiāng)親也積極支持,捐款十八萬多,共籌資九十四萬多元,于一九八七年動(dòng)土興建,一九八九年初落成啟用。一九九八年舉行剪彩儀式。目前學(xué)校占地面積7602平方米,擁有一幢三層教學(xué)樓,一幢三層功能室,一座兩層辦公樓,一座頗有規(guī)模的禮堂,使之成為初具規(guī)模的農(nóng)村規(guī)范化學(xué)校。 東村小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),學(xué)生約400人。教師20人,其中高級教師15人,小學(xué)一級教師4人,二級教師1人。本科學(xué)歷教師11 人,在讀本科 7 人,大專以上 19 人,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。 近幾年來,在鎮(zhèn)教育組、東村村委會(huì)的關(guān)心和支持下,共投入四十多萬元改善學(xué)校環(huán)境,完善學(xué)校設(shè)備。目前學(xué)校有電腦室、多媒體室、圖書室、少先隊(duì)部室、儀器室、體育室、會(huì)議室、美術(shù)室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、心理衛(wèi)生室等。學(xué)校每個(gè)教學(xué)班配套多媒體平臺,教師一人一臺辦公電腦,學(xué)校信息化建設(shè)達(dá)到現(xiàn)代學(xué)校實(shí)行層級管理,以新課程實(shí)施入手,確立了“外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的良好師德;以“以人為本,環(huán)境育人,高質(zhì)發(fā)展,自主創(chuàng)新”為辦學(xué)目標(biāo),充分挖掘師生的潛能,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓師生獲得成功感、歸宿感。 學(xué)校以科研為先導(dǎo),以德育為核心,以質(zhì)量為生命,以課改為契機(jī),扎實(shí)地開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。期盼在全體教師的共同努力下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,東村小學(xué)在素質(zhì)教育的浪潮中大步向前。
順德育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一所設(shè)備先進(jìn)且具有現(xiàn)代氣派的公有民辦學(xué)校。校園占地面積57560平方米,建筑面積36223平方米,總投資達(dá)8000萬元。學(xué)校設(shè)施配套齊全,功能室場一應(yīng)俱全,尤其是大力創(chuàng)辦信息化教育運(yùn)動(dòng)場全景 的特色,全校師生一人配備一臺計(jì)算機(jī),全校覆蓋了校園網(wǎng)絡(luò),不但滿足了教育現(xiàn)代化的需要,還為學(xué)生的全面發(fā)展提供了優(yōu)越的條件和空間,成為國內(nèi)實(shí)施計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的先行學(xué)校之一?! W(xué)校構(gòu)建了以培養(yǎng)學(xué)生自覺性、主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性為核心的自主教育模式,先后成為全國教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)的實(shí)驗(yàn)基地;國家教育部教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題“自我發(fā)展”教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“廣東省中小學(xué)器樂教學(xué)現(xiàn)狀與實(shí)驗(yàn)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校;佛山市教育科學(xué) “十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“基于網(wǎng)絡(luò)的自主式教學(xué)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 學(xué)校不斷上臺階,成為一所具有鮮明辦學(xué)特色、腳踏實(shí)地搞科研的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。先后被評為順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校(連續(xù)4年)、文明單位、體衛(wèi)工作先進(jìn)單位;佛山市德育工作先進(jìn)單位、安全文明校園、少先隊(duì)紅旗大隊(duì);廣東省巾幗文明示范崗、廣東省一級學(xué)校,在當(dāng)?shù)仡H具影響。在省、市、區(qū)各級的評優(yōu)活動(dòng)中,師生屢獲殊榮。教師當(dāng)中不少是市、區(qū)、鎮(zhèn)骨干教師、學(xué)科帶頭人及教壇新秀,有多人獲評南粵、佛山市、順德區(qū)各級先進(jìn)教師。參加各級各類的競賽,成績突出。在教研教改活動(dòng)中,更是取得豐碩的成果,教師撰寫的多篇論文分別獲國家級及省級的獎(jiǎng)項(xiàng),并入選有關(guān)文集,學(xué)校論文集《育賢之路》由中國教育出版社正式出版。我校開展的國家級重點(diǎn)研究課題“自主教育模式研究實(shí)驗(yàn)”,經(jīng)評審、鑒定,成功結(jié)題并獲一等獎(jiǎng)。 創(chuàng)辦至此,學(xué)校的整體辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)效益日漸明顯。以優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),卓著的辦學(xué)質(zhì)量和完善的后勤管理贏得了良好的聲譽(yù),成為社會(huì)認(rèn)可、上級肯定、家長信任、學(xué)生向往的品牌學(xué)校。
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