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明溪縣瀚仙中學
公立普通
瀚仙中學創(chuàng)辦于1965年，前身為明溪縣雪峰農(nóng)業(yè)中學，1979年更名為明溪縣瀚仙初級中學。 學?，F(xiàn)有教學班6個，在校生260人，教職工38人，其中高級教師2人，中級教師13人。學校占地15畝，校舍建筑面積4232平方米，圖書室藏書9800多冊；擁有電腦室、多媒體室、體育、美術、音樂、衛(wèi)生專用功能教室及物理、化學、生物實驗室、25米泳道游泳池、28畝學生勞動實踐基地。學校設施、設備基本滿足辦學需要。 學校堅持樹立和落實科學發(fā)展觀，以深化改革為動力，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以人民滿意為標準，銳意進取，奮力開拓，積極構(gòu)建和諧校園。近三年來，學校先后被評為“三明市依法治校工作先進單位”、“明溪縣創(chuàng)建“平安校園”活動先進單位”、“明溪縣先進基層黨組織”等榮譽稱號。
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明溪縣城關中學
公立普通
明溪縣城關中學建立于1995年8月，位于城區(qū)河邊公園北路。校園占空中積9528平方米，修建面積8093平方米?，F(xiàn)有30個講授班，門生1528名，教職工113人，此中初級西席5人，一級西席60人，是我縣城區(qū)獨一一所承擔九年任務教誨的初級中學?！ ↑Z舍建立以來，特別是“十五”期間，縣委縣當局對黌舍的生長特別是根本設施扶植高度正視，前后投資600萬元，興建了講授樓、綜合樓和門生宿舍樓，同時投入60萬元完美講授設備設施，前后裝備和完美了理化生嘗試室和計算機收集課堂，從而大大的改良了辦學前提，為進步教誨講授質(zhì)量奠定了根本。黌舍訂峙以德治校、依法治校、艱苦創(chuàng)校、質(zhì)量興校的辦學指導思惟，秉承“以西席與門生共同生長為本，為師生搭建揭示才調(diào)的舞臺”的講授理念，創(chuàng)設“德育為首、講授為主、本質(zhì)為重、育報酬本”的育人形式，培養(yǎng)門生創(chuàng)新精力、實際才氣才氣縱橫和合作認識。十多年來，黌舍辦學范圍愈來愈大，教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步進步。中考升達標高中人數(shù)由創(chuàng)辦時的13人進步到2005年的327人。近5年來，我校門生在數(shù)學、英語、物理、化學等學科的比賽中，共獲國度一等獎1人次，國度二等獎5人次，國度三等獎9人次，省級三等獎以上7人次，市級三等獎以上76人次，辦學效果為社會諦視。2005年12月，黌舍被授予“三明市安然校園先進單位”和“ 明溪縣優(yōu)良教工之家”等稱呼?！ ?ldquo;十一五”期間，城關中學將有更大的生長，在完美根本設施方面，投資200萬元，推動第三期工程扶植，擴展校園面積2萬平方米，興建操場、活動場、黌舍大門、圍墻，完成與縣職平分離辦學；并添置完美講授設備設施。在教誨講授方面，加強西席步隊扶植，狠抓黌舍外部辦理，主動推動根本教誨課程鼎新，千方百計進步辦學效益，確保完成市級初中樹模黌舍目標。
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三明十二中
公立普通
三明十二中地處三元區(qū)富興路，與三明七中為鄰，“三泉高速公路”出口在學校大門前經(jīng)過，校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，紀律嚴謹。三明十二中創(chuàng)辦于1996年，是副科級單位，全?，F(xiàn)有教學班21個，學生1133名，教職工93名，其中：專任教師76名，本科學歷55名，中學高級教師11名，中學一級教師53名，骨干教師29名。其中林傳旺老師作為十二中的杰出代表，知名度最高。 學?，F(xiàn)代化設施配備較齊全，通過計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)教育、管理現(xiàn)代化、信息化。學校以教育“三個面向”為指導，確立現(xiàn)代化的教育思想，全面推行素質(zhì)教育。三明十二中已經(jīng)成功地塑造了在區(qū)域內(nèi)獨具特色的學校品牌形象，具體表現(xiàn)在：良好的校園風紀，優(yōu)異的學業(yè)表現(xiàn)，良好的體育成績，較好的美育效果等方面，尊敬老師的良好品質(zhì)。
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三明三中
公立普通
三明三中創(chuàng)辦于1973年，福建省淺顯初級中學樹模黌舍，省文明黌舍和省課改嘗試基地校、當代教誨嘗試校。全?，F(xiàn)有44個講授班，門生2600多人，教職工181人。黌舍分講授區(qū)、活動區(qū)、糊口區(qū)，布局公道；講授樓、嘗試樓、綜合樓、教工宿舍等樓群依山而建，鱗次櫛比，犬牙交錯。步入校園，拾級而上，碧草如茵，繁花似錦，幽雅娟秀，給人以美的心靈熏陶，為三明市“綠色黌舍”。 設施齊備，設備先進。具有250米環(huán)形跑道、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球室、藏書樓、閱覽廳、門路課堂、嘗試室、電腦室、語音室、音樂室、美術室、勞技室、38間多媒體課堂、電子備課室等。開端建立了當代信息技術收集體系，建有校園調(diào)頻播送網(wǎng)、長途教誨衛(wèi)星領受體系和曙光網(wǎng)衛(wèi)星領受體系等一系列當代化講授和辦公設施。 實施本質(zhì)教誨成績明顯，被評為三明市首批實施本質(zhì)教誨督導評價先進單位。2000年3月，在市專項督導評價中，獲995.5分的好成績，位居郊區(qū)中學第一。中考成績持續(xù)四年不竭攀高，入學三年定時畢業(yè)率均勻達97%、畢業(yè)測驗合格率均勻達99%、升學測驗優(yōu)良率均勻達60%，別離超越省樹模校標準的7%、9%和20%，連創(chuàng)汗青最好成績，位于三明郊區(qū)中學前茅，教誨講授質(zhì)量獲得門生、家長、社會和下級帶領的承認；籃球、航模和田徑等成為黌舍傳統(tǒng)活動項目，黌舍航模持續(xù)15年榮獲三明市個人總分第一名。該校曾獲得天下大眾體育先進單位、天下履行黌舍體育熬煉標準先進個人等7項國度級個人名譽，省文明黌舍、省樹模校等8項省級名譽，市先進基層黨構(gòu)造、市青少年科技教誨樹模校等31項市級個人名譽，區(qū)講授質(zhì)量獎等60項區(qū)級個人名譽。三年來，黌舍帶領和西席步隊中，有22人次獲天下先進小我名譽稱呼；23人次獲省優(yōu)良西席、優(yōu)良教誨事情者、優(yōu)良班主任、“三育人”先進小我等名譽稱呼；77人次獲市“師德之星”、優(yōu)良班主任、優(yōu)良團干等名譽稱呼；122人次獲區(qū)先進小我名譽稱呼。門生中有79人次獲天下先進小我名譽稱呼；6人次獲省先進小我名譽稱呼；149人次獲市先進小我名譽稱呼；144人次獲區(qū)先進小我名譽稱呼。 三明三中正遵守當代教誨辦理實際和教誨規(guī)律，建立為門生安康生長與生長和為西席創(chuàng)作發(fā)明性事情與生長辦事的以報酬本的辦理思惟，對峙“講授思惟是辦學的靈魂，講授質(zhì)量是黌舍的生命，辦理程度是辦學的關頭”的辦學理念，建立新的根本教誨理念及新的門生觀、教誨活動觀和代價觀，修建當代教誨目標和培養(yǎng)形式。面對熱火朝天的根本教誨鼎新海潮，黌舍復蘇地熟諳到黌舍生長的速率取決于教誨鼎新的力度，正以十六大精力統(tǒng)攬黌舍事情全局，拓寬“以育報酬主旨，以德育為主導，以講授為中間”的辦學門路，樹起“連合、奮進、文明、育人”的校風并以極新的姿勢驅(qū)逐根本教誨鼎新與生長，主動投身新課程鼎新嘗試事情，加快法度向著扶植社會主義當代化新型黌舍大步邁進。
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