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福州市上海幼兒園
公立普通
園況介紹： 福州市上海幼兒園成立于1980年，轉(zhuǎn)眼走過了20個春秋。上海園是福州市第一批（1993年）實現(xiàn)“福建省標準幼兒園”的單位。它占地面積1376平方米，幼兒活動面積1118平方米?，F(xiàn)有小、中、大共6個班，29名教職工（在編18名），平均年齡為25歲，其中幼兒高級教師2名，幼兒一級教師6名，黨員2名，團員14名。上海園是一所師資力量雄厚，園舍環(huán)境優(yōu)美整潔，管理規(guī)范、設(shè)施完善的省級標準幼兒園。 地 址： 福州市上海新村67座 電 話： 0591-3354281
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福州市華南實驗小學(xué)
公立市重點
她，宛如高蓋山麓的一顆明珠，古樸別致，高雅靈秀。在擁有二十多所大中專院校的倉山學(xué)府區(qū)，她不顯山露水，卻散發(fā)著獨特的光芒，吸引了海內(nèi)外眾多的有緣有識人士。在這所富有詩意、充滿愛與美的校園里，孩子們找到了歡樂，家長們寄托了希望，社會給予了厚望。她就是福建省首家集科研、實驗和教學(xué)一體的——華南優(yōu)教研究所實驗小學(xué)。 華南實驗小學(xué)成立于1989年，是由劉美珍教授一手創(chuàng)辦的我省第一所寄宿制民辦小學(xué)。辦學(xué)過程中，賈慶林、習(xí)近平、項南、王兆國、陳明義、洪永世等領(lǐng)導(dǎo)人多次蒞臨指導(dǎo)，并給予多方面的支持。冰心女士親自為我校題寫了校名并寫信跟老師們談心。我校以“知、行、健、禮、義、信”為校訓(xùn)，堅持“以愛為本、以嚴為綱、有教無類、因材施教”的辦學(xué)方針，踏踏實實地進行教育教學(xué)研究。二十年間，培養(yǎng)出大批活躍在世界各地的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從這里走出去的學(xué)生有獲得國際航空藝術(shù)賽季軍的葉茂同學(xué)，有中國在奧運會史上第一枚蹦床獎牌獲得者、2008年蹦床世界杯總決賽冠軍的黃珊汕同學(xué)等。
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福州臺江第一中心小學(xué)(臺一小)
公立市重點
前身系創(chuàng)建于民國23年（1934年）的復(fù)興小學(xué)，校址在白龍路11號。民國26年，愛國華僑胡文虎捐助修建1座兩層木構(gòu)教學(xué)樓，改校名為蒼霞小學(xué)，以文昌宮為附設(shè)夜校場所，商人林彌鉅捐助課桌椅。1950年，改名臺江區(qū)第一中心小學(xué)，以白龍庵為幼兒班場所。"文化大革命"期間，曾改校名為延安小學(xué)，民辦正義小學(xué)并入。1976年復(fù)現(xiàn)名。1980年，修建1座磚混結(jié)構(gòu)的4層教學(xué)樓，設(shè)電化教室、實驗室、音樂室等。學(xué)校提出向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量，歷年"四率"均達市、區(qū)要求。1984年8月，學(xué)生科技小作品"衛(wèi)生取筷盒"獲全國青少年科技作品比賽二等獎，并選送日本東京展出。學(xué)生陳曉丹選送省體校培訓(xùn)，1989年在國際跳水比賽獲第一名，學(xué)校被市人民政府授予"世界冠軍搖籃"光榮匾。青年教師陳梅梅被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范。1986～1990年，學(xué)校連續(xù)5年被評為市教育系統(tǒng)先進單位。1990年在校生1049人，25個班，教職員工75人。 辦學(xué)宗旨 貫徹黨的教育方針，讓學(xué)生全面發(fā)展，完成上級主管部門下達的九年義務(wù)教育任務(wù)?！ 〗虒W(xué)特色 辦好棋類特色學(xué)?！ 熧Y介紹 學(xué)校共有45名教師，其中小學(xué)高級教師20人，小學(xué)中學(xué)高級教師1人，本科及以上學(xué)歷教師數(shù)18人，已接受骨干培訓(xùn)教師數(shù)14人。
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福州市金山實驗小學(xué)
公立市重點
學(xué)校開辦于2002年9月，位于優(yōu)美的南江濱公園畔。學(xué)習(xí)占地面積10000平方米，校舍建筑面積42740平方米，現(xiàn)有18個教學(xué)班，近千位學(xué)生。校園美觀整潔，文化氛圍濃厚，“明禮、敬業(yè)、會學(xué)”是我們的校訓(xùn)，“讓學(xué)生成長，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的承諾。學(xué)校管理規(guī)范，教師愛崗敬業(yè)，重視文明學(xué)校建設(shè)，以“明禮、敬業(yè)、會學(xué)”引領(lǐng)校園文化，并把“明禮、敬業(yè)、會學(xué)”作為學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)的主題。開辦九年來，學(xué)校的可信度和知名度得到各級領(lǐng)導(dǎo)和家長認可?！ W(xué)校先后獲得全國寫字教育實驗學(xué)校，全國十二、十四、十六屆中小學(xué)生繪畫書法作品比賽組織工作先進單位，福建省第十二、十四屆青少年愛國主義讀書教育活動示范學(xué)校，2006年評為福州市綠色學(xué)校，2010年十二月被福州市教委授予“義務(wù)教育標準化學(xué)校”，2010、2012年曾獲福州市德育示范校，學(xué)校連續(xù)三屆被評為市級文明校，福州市實施素質(zhì)教育先進單位，倉山區(qū)“實施素質(zhì)教育工作先進先進學(xué)校”，倉山區(qū)文明創(chuàng)建先進單位，區(qū)教導(dǎo)處工作先進單位等多項榮譽?！ 「Ｖ菔薪鹕綄嶒炐W(xué)辦學(xué)之初就確立了“以人為本，以德立校，讓每個學(xué)生健康和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“明禮”教育是我們的德育特色，培養(yǎng)“有理想、有教養(yǎng)、會學(xué)習(xí)、善進取”的學(xué)生是我們的目標。辦學(xué)十年多來，我校德育工作緊繞“培育有教養(yǎng)的金山人”這一目標，以師生的常規(guī)教育為抓手，通過開展豐富多彩、特色鮮明和扎實有效的主題活動，不斷挖掘德育教育的閃光點，樹立德育教育的品牌亮點?！ v年來學(xué)校教導(dǎo)處認真貫徹各級教育、教學(xué)精神，不斷深化師資培訓(xùn)，努力提高教師整體綜合素質(zhì)，為教育、教學(xué)提供強有力的師資保證。健全科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理機制，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教育教學(xué)活動有序高效動作。理直氣壯抓質(zhì)量，扎實開展課堂教學(xué)，落實課改精神，全面提高教學(xué)水平。深化課改工作，教科研工作成績突出，捷報頻傳。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過全體教師的不懈努力，我校的教育、教學(xué)工作已擠身倉山區(qū)小學(xué)先進行列。
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福州市林則徐小學(xué)
公立市重點
林則徐小學(xué)是在原福州市鼓樓區(qū)第三中心小學(xué)、道山路小學(xué)、宮巷小學(xué)的基礎(chǔ)上易地新建的一所小學(xué)，地址在鼓樓區(qū)南街街道道山路。新建林則徐小學(xué)，是福州市“三坊七巷”保護修復(fù)重要工程之一，還是其中第一個竣工項目。它是一座占地24.5畝，總建筑面積13901平方米，總投資3000多萬元的學(xué)校，具有26個教學(xué)班，容納300多人的報告廳、階梯教室、舞蹈廳、自然實驗室、勞技室……它的成立成為鼓樓區(qū)乃至福州市目前校舍最新最大，硬件設(shè)備最先進的一流的學(xué)校?！ 』厥淄簦?jīng)的鼓三小一路風(fēng)塵，一路凱歌，書寫著百年老校的輝煌歷史。放眼今朝，我們的新校園與“三坊七巷”為鄰，與“林公紀念館”比肩，英靈的足跡將踏進校園，豪杰的言語將回蕩耳邊，潛移默化的渲染將營造濃郁的育人氛圍。一個人文、書香、快樂、綠色、現(xiàn)代的校園有了先天的優(yōu)勢，必將成就它未來的輝煌。 新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。在此我們鄭重承諾：我們決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對林則徐小學(xué)的親切關(guān)懷與殷切期望，我們將繼續(xù)深化教育改革，探索新教育模式，以實施個性化管理為主線，根植于三坊七巷特有的文化沃土，在原有歷史積淀的基礎(chǔ)上，弘揚則徐精神，從外顯的校園環(huán)境到內(nèi)涵的學(xué)校文化精神，彰顯特色，把林則徐小學(xué)辦成一所多元化、信息化、特色化的品牌學(xué)校。實踐“今天我以則徐為榮，明天則徐以我為榮”的諾言!
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福州市臺江實驗小學(xué)
公立市重點
臺江實驗小學(xué)，位于風(fēng)景秀麗的閩江之濱。學(xué)校占地16.7畝，校園內(nèi)花團錦簇、綠樹成蔭。臺江實驗小學(xué)（3張）現(xiàn)有23個教學(xué)班、教職員工53人。建校以來，我校認真貫徹黨的教育方針、政策。堅持正確的社會主義辦學(xué)方向，加強學(xué)校管理，依法治校、以德治校，扎實工作，以創(chuàng)建"福建省文明學(xué)校"為奮斗目標，"三個文明"建設(shè)為指導(dǎo)。追求學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升，不斷促進學(xué)校的發(fā)展，努力辦人民滿意的教育?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。實行校長負責(zé)制，中層以上班子健全，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達標，中級職稱以上≥80%。師資隊伍學(xué)科配套,結(jié)構(gòu)合理,能滿足教育教學(xué)需要,專任教師學(xué)歷達標率100%，小學(xué)50%以上的專任教師一專多能，能適應(yīng)兩門以上學(xué)科教學(xué)，50歲以下的教師均取得信息技術(shù)或教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書?！ ?007年以來，結(jié)合本校學(xué)生的興趣特點及周邊社區(qū)的文化氛圍，走出去請教民俗專家及老藝人，請進來資深藝術(shù)指導(dǎo)，充分挖掘"三保"本土藝術(shù)素材，創(chuàng)編出由我校閩劇票友劉魁老師主演、師生合演的《貽順哥新傳》系列1、2、3，受到社會各界的充分認可與贊賞，先后受邀參加了省、市、區(qū)近三十多場的各類演出。與福州閩劇院共同創(chuàng)辦了少兒閩劇培訓(xùn)班，唱念坐打中越來越多的學(xué)生走進了閩劇這一經(jīng)典的傳統(tǒng)藝術(shù)?！ ≡谂_江區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面推行小學(xué)六年義務(wù)教育，以素質(zhì)教育為先導(dǎo)，辦人民滿意的教育。
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福州市鼓樓第一中心小學(xué)(鼓一小)
公立市重點
福州市鼓樓第一中心小學(xué)創(chuàng)辦于1907年（光緒三十三年），是一所秉承傳統(tǒng)、享有盛譽的百年名校。兩院院士田昭武、李幼平、林惠民、許榕生的少年時代在這里求學(xué)，前世界羽毛球冠軍張強在這里起步揮拍，省十佳少先隊員鄭路暢、王晶在這里成長。學(xué)校連續(xù)九屆被授予福建省“文明學(xué)校”。學(xué)校占地面積6300平方米，建筑面積11380平方米。 近年來，學(xué)校將校園歷史文化積淀與時代要求、教育理念相融合，全力打造優(yōu)勢教育品牌。憑借著深厚嚴謹，大氣睿智的歷史文化底蘊，先進的教育理念，鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)雅的育人環(huán)境，獨特的育人風(fēng)格和優(yōu)異的辦學(xué)實績享譽社會。我們一方面?zhèn)鞒泄囊恍“倌甑姆e淀，一方面努力探索適合自身發(fā)展的素質(zhì)教育新途徑。在“以質(zhì)量為立校之本，以科研為興校之策”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的辦學(xué)思路日趨明確。在實踐中，鼓一小的自我認識越來越清晰，未來的藍圖也越來越生動，“一切為了學(xué)生的發(fā)展，爭創(chuàng)一流名校”成為鼓一小堅定的追求。我們宣揚“博愛敬業(yè)、嚴謹善導(dǎo)、追求卓越”的教風(fēng)，提倡“尊師愛校、勤奮善思、勵志超越”的學(xué)風(fēng)。在教與學(xué)的和諧發(fā)展中，學(xué)校以奧運精神為內(nèi)容形成“更高、更快、更強、更美”的校園風(fēng)氣日益深入人心。學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益醇正，教育教學(xué)質(zhì)量年年上升，各項工作成績斐然。
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福州市小柳小學(xué)
公立區(qū)重點
福州市小柳小學(xué)位于烏山西麓、白馬河畔，是一所正在掘起的新興小學(xué)。學(xué)校管理規(guī)范，教風(fēng)嚴謹，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居一般校前列，并得到社會的認可。學(xué)校連續(xù)六年被評為福州市文明學(xué)校，同時也是全國寫字試驗校、福州市實施素質(zhì)教育先進學(xué)校。 近年來，在鼓樓區(qū)委、鼓樓區(qū)政府、鼓樓區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持和歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，小柳小學(xué)正邁開大步，內(nèi)化素質(zhì)，外塑形象，用自己的實際行動迎接基礎(chǔ)教育課程改革的每一天。校園里結(jié)出累累的碩果，向世人展示自己應(yīng)有的風(fēng)采，得到社會的認可。學(xué)生從最初的幾百人，發(fā)展到現(xiàn)在具有上千人的大校，所取得的成績，令人贊嘆!小柳小學(xué)現(xiàn)有19個教學(xué)班，近千名學(xué)生，在編教師43人，全部達到合格學(xué)歷，其中本專科畢業(yè)生占90%。高級教師26人，占教師總數(shù)60%。50歲以下教師全部通過信息技術(shù)培訓(xùn)，并且已經(jīng)取得合格證書。我校擁有一個勇于創(chuàng)新、大膽實踐、團結(jié)協(xié)作、工作務(wù)實、開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。課改六年來，班子成員共獲得各級獎項18人次，撰寫的論文獲國家、省、市、區(qū)獎11篇。校園小巧玲瓏，整潔美觀，文化氛圍濃厚，設(shè)施較完善。05年4月被評為福州市實施素質(zhì)教育先進學(xué)校。近年來，伴隨著校本研究的實施，我們積極參與了各級教育部門組織的課改工作，也取得了一定的成就：教師有20多篇論文、案例等在全國各級報刊上發(fā)表，30多篇論文等在各學(xué)科論文評比中獲獎。學(xué)生習(xí)作20多篇在全國各種報刊上發(fā)表，還有大量的作品在作文網(wǎng)站上刊載。教師有近21節(jié)課獲得各級的等級獎或優(yōu)質(zhì)課證書。而教師個人獲得全國獎5項，省級獎8項，市級獎8項，區(qū)級獎38項。其中有12位教師在省、市、區(qū)、學(xué)區(qū)級教學(xué)比武中獲獎。2002年以來學(xué)校連續(xù)榮獲全國 “雙龍杯”集體一等獎、集體特等獎，學(xué)校兩次榮獲鼓樓區(qū)春芽杯少兒書畫比賽優(yōu)秀組織獎及鼓樓區(qū)中小學(xué)藝術(shù)周評比結(jié)果二等獎、鼓樓區(qū)中小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測評三等獎等。16位教師獲各類指導(dǎo)獎，一位教師榮獲全國語文基本功大賽二等獎，三位教師榮獲省級優(yōu)質(zhì)課展示一等獎，兩位教師榮獲區(qū)新秀杯課堂教學(xué)比武一等獎，三位教師榮獲全國華羅庚少年數(shù)學(xué)大賽指導(dǎo)獎。四位教師榮獲福州市數(shù)學(xué)迎春杯賽指導(dǎo)獎，兩位教師榮獲鼓樓區(qū)田徑運動會指導(dǎo)獎。一位教師被評為鼓樓區(qū)十佳師德之星。1600多人次學(xué)生在全國 “雙龍杯”及“中華少兒書畫”中獲獎，142個學(xué)生在區(qū)第十屆作文競賽獲獎，51個學(xué)生在區(qū)數(shù)學(xué)競賽中獲獎，159個學(xué)生在區(qū)第十一屆“春芽杯”少兒書畫現(xiàn)場比賽中獲獎。 學(xué)校堅持走特色辦學(xué)的路子。將寫字為辦學(xué)特色之一。 在全校普及推廣傳統(tǒng)書法?，F(xiàn)在學(xué)校已把傳統(tǒng)書法引進課堂，編寫了小柳小學(xué)各年段傳統(tǒng)書法訓(xùn)練大崗和簡明教材。這一辦學(xué)特色得到社會好評，《福建電視臺》《福州日報》等多家媒體給予報道。在傳統(tǒng)書法教學(xué)上取得了一定的成績。 “駑馬自知征途遠，不需揚鞭已奮蹄”。我們清醒地認識到課程改革的艱巨性、緊迫性和長期性，清醒地認識到自己肩上擔(dān)子的沉重，我們將不忘責(zé)任，不辱使命，為小柳小學(xué)更上一層樓而不懈努力
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福州市晉安區(qū)第三中心小學(xué)(晉三小)
公立區(qū)重點
福州市晉安區(qū)第三中心小學(xué)，是一所歷史悠久，文化氛圍濃郁的“花園式”學(xué)校。學(xué)校占地10763平方米，現(xiàn)有24個教學(xué)班，1146名學(xué)生，教職員工 69人。 學(xué)校始建于1958年，前身為魁岐鐵路小學(xué)、五七小學(xué)、二七小學(xué)、東方紅小學(xué)、福鐵一小、福鐵二小、福州鐵路實驗小學(xué)，2003年更名為福州市晉安區(qū)第三中心小學(xué)。 風(fēng)雨兼程五十年， 碩果累累譜新篇。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，追求卓越、管理嚴謹，營造了“校園、樂園、花園”良好的教育教學(xué)氛圍。 雙語教學(xué)是學(xué)校的一大辦學(xué)特色。2004年，學(xué)校教師自行編寫校本雙語教材《鐵路與英語》，受到廣大師生與上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價。2005年3月該教材正式獲批省級實驗實驗課題，2007年6月，學(xué)校“雙語報刊閱讀在校學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用”的英語國家級課題完滿揭題。2008年6月，我校被晉安區(qū)授予“英語特色校” 的稱號。晉安區(qū)英語名師工作室設(shè)在我校，在資深教師的引領(lǐng)下，學(xué)校英語教學(xué)水平得到長足的進步?！ ?008年5月，學(xué)校承接了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部《新課程背景下“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教改實驗的深化研究》的重點課題，學(xué)校各學(xué)科的骨干教師將在該課題的研究中大展身手，進一步推動了學(xué)校教育改革的進程。 十年樹木，百年樹人。教育是百年大計，富有創(chuàng)新精神的福州市晉安區(qū)第三中心小學(xué)的全體教職員工，致力打造“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”全新教育理念，不斷開拓進取，營造“愛生、嚴謹、奉獻、求索”的教風(fēng)和“尊師、守紀、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)，向著更高更遠的辦學(xué)目標邁進。
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