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惠安荷山中學(xué)
私立普通
惠安荷山中學(xué)地處惠東濱海東嶺鎮(zhèn)荷山村，是愛(ài)國(guó)華僑劉玉水先生于1950年獨(dú)資創(chuàng)辦的。學(xué)校位于一片形似荷葉的山坡上，東望凈峰寺，西挹靈瑞山，背負(fù)螺陽(yáng)，南瀕龍湖，取其山川毓秀、人杰地靈之祥，故名荷山中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)之初即成績(jī)卓著，聲名遠(yuǎn)播，與集美中學(xué)、南安國(guó)光中學(xué)一起被譽(yù)為“閩南三大僑校”。1987年被省人民政府確認(rèn)為省重點(diǎn)僑校，1994年被省教委確認(rèn)為二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，2006年5月順利通過(guò)“省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)”市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。2009年3月被省教育廳正式確認(rèn)為福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。 學(xué)校充分發(fā)揮僑校優(yōu)勢(shì)，多渠道籌措發(fā)展資金，加快校園建設(shè)步伐，，辦學(xué)條件日臻完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。校園現(xiàn)有占地面積85207 m2，校舍總建筑面積38502m2，綠化面積9800m2。2005年秋季設(shè)有49個(gè)教學(xué)班，在校生數(shù)2594人，教職工183人，其中專(zhuān)任教師156人。圖書(shū)館、藝術(shù)館、校園網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音室、師生宿舍、師生食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等硬件設(shè)施完善，各學(xué)科教學(xué)儀器均按“一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，布局合理，校園內(nèi)綠樹(shù)掩映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是莘莘學(xué)子讀書(shū)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，確立“為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基，為社會(huì)的文明進(jìn)步育人”的辦學(xué)理念，以“慎毅”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“依法治校，素質(zhì)立校，科研興校，特色強(qiáng)校”，大力實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)，高初中按時(shí)畢業(yè)率、高中會(huì)考及格率和優(yōu)良率等各種比率都達(dá)到一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校的要求。高考本科上線率逐年攀升，2004屆高考本科上線率46.78%，2005年達(dá)48.07%,其中理科大專(zhuān)上線率100%。近兩年來(lái),學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽有215人次獲獎(jiǎng)。校集體也先后獲得“福建省文藝出新人大賽最佳組織獎(jiǎng)”和 “第八屆世紀(jì)之星全國(guó)少年兒童藝術(shù)教育成果展最佳集體獎(jiǎng)”，《星河》刊物被中央教科所評(píng)為課題實(shí)驗(yàn)校文學(xué)社刊一等獎(jiǎng)。辦學(xué)特色被福建電視臺(tái)、《福建日?qǐng)?bào)》、《泉州晚報(bào)》等媒體進(jìn)行過(guò)報(bào)道。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)心理輔導(dǎo)特色學(xué)校”，福建省中等學(xué)校“‘邁好青春門(mén)，走好成人路’主題活動(dòng)先進(jìn)單位”，泉州市“文明學(xué)校”、“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、 “綠色學(xué)校”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“勞動(dòng)實(shí)踐先進(jìn)單位”、“學(xué)籍管理先進(jìn)單位”。學(xué)校被確認(rèn)為“福建省青少年文藝人才協(xié)會(huì)會(huì)員單位”、“福建省青少年文藝人才協(xié)會(huì)培訓(xùn)基地”、“福建省中學(xué)體育協(xié)會(huì)會(huì)員單位”、“泉州師院教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地”、“全國(guó)教育發(fā)展‘十一五’計(jì)劃CEI重點(diǎn)課題科研實(shí)驗(yàn)校”、“國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地”、“教育部教育管理信息中心教育信息化理事會(huì)理事單位”、“全國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)研究實(shí)驗(yàn)校”。“玉色粼粼皎潔無(wú)瑕輝映桑梓，水流淙淙弦聲和韻樂(lè)育英才”。辦學(xué)五十多年來(lái)，學(xué)校在傳承和創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，形成“團(tuán)結(jié)、勤奮、崇實(shí)、前進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)，為社會(huì)輸送了近3萬(wàn)名的優(yōu)秀學(xué)生和建設(shè)人才，享有良好的辦學(xué)聲譽(yù)。如今，全校師生意氣風(fēng)發(fā)，團(tuán)結(jié)一致，高舉“校主傾資辦學(xué)，校友傾情助學(xué)，教師傾心教學(xué)，學(xué)生傾力苦學(xué)”的荷中精神旗幟，向著創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范學(xué)校的新一輪創(chuàng)業(yè)目標(biāo)大步邁進(jìn)。我們相信：有著輝煌歷史的僑鄉(xiāng)名校明天一定會(huì)更好！
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安溪鳳城中學(xué)
公立普通
安溪鳳城中學(xué)創(chuàng)辦于1997年2月，座落于安溪縣鳳城鎮(zhèn)新安路東段，占地面積44022平方米，依山傍水，風(fēng)景秀麗，交通方便，是讀書(shū)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的好地方。 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以德育為首，面向全體學(xué)生，積極探索教改之路，努力培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)效益。學(xué)校先后獲得縣體育先進(jìn)學(xué)校、綠色學(xué)校、文明學(xué)校、素質(zhì)教育合格學(xué)校，泉州市美術(shù)工作先進(jìn)學(xué)校、普通初中達(dá)標(biāo)學(xué)校、國(guó)家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 幾年來(lái)，學(xué)校籌集1300多萬(wàn)元資金建設(shè)校園和配備教育設(shè)施，辦學(xué)條件日臻完善。已完成規(guī)劃的第一、二期工程，有標(biāo)準(zhǔn)教室40間，綜合實(shí)驗(yàn)樓一幢，按省級(jí)示范校標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置實(shí)驗(yàn)室；師生宿舍公寓有標(biāo)準(zhǔn)套間55間，內(nèi)部生活設(shè)施完善。有300米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，現(xiàn)代化設(shè)備的電腦室，多功能梯形電化教室，并建成校園有線廣播網(wǎng)、校園寬帶信息網(wǎng)等現(xiàn)代化信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施。校園建設(shè)已實(shí)現(xiàn)凈化、美化、綠化、亮化、教育化。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效。短短幾年，學(xué)校面貌煥然一新，逐步形成"立志、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校重視教師的思想政治工作和職業(yè)道德教育。全體教師敬業(yè)、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新。幾年來(lái)，在各類(lèi)博物上發(fā)表論文100多篇，有30多人次榮獲縣、市級(jí)以上表彰。 學(xué)校致力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，形成"尊師、守紀(jì)、奮進(jìn)、求索"良好學(xué)風(fēng)。幾年來(lái)，學(xué)生在參加縣以上各類(lèi)競(jìng)賽中，有二百多人次獲獎(jiǎng)。已畢業(yè)的四屆畢業(yè)生的中考成績(jī)，均遙居全縣前茅。學(xué)校特別關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，因材施教，發(fā)揮特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，積極開(kāi)展各類(lèi)各項(xiàng)學(xué)科興趣活動(dòng)，每年都開(kāi)展科技夏令營(yíng)。連續(xù)四屆的縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校總成績(jī)均居全縣前三名；美術(shù)教育成績(jī)斐然，參加縣市競(jìng)賽，得獎(jiǎng)名次、人數(shù)均遙遙領(lǐng)先；學(xué)校師生合唱團(tuán)在參加安溪縣"迎十六大"歌詠比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持走特色教育的辦學(xué)之路，積極開(kāi)展"指導(dǎo)-自主學(xué)習(xí)"教改實(shí)驗(yàn)，2000年8月，被確定為"九·五"期間省級(jí)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校；2001年7月，被確定為全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題，省基礎(chǔ)教育教改重點(diǎn)課題，教育部福建師大基礎(chǔ)教育課程研究中心重點(diǎn)課題：中小學(xué)"指導(dǎo)-自主學(xué)習(xí)"實(shí)驗(yàn)學(xué)校；2002年5月被接納為全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題《新課題與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)研究》分課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 綠色人文 安溪鳳城中學(xué)校園占地面積50000mˇ2，綠化面積達(dá)7542mˇ2 ，并榮獲"泉州市綠色學(xué)校"稱(chēng)號(hào)。主要得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，把環(huán)保教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，使環(huán)保教育與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 一方面,注意營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。學(xué)校經(jīng)常利用班校會(huì)、升國(guó)旗儀式、廣播、版報(bào)和永久性的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育宣傳。 另一方面，在語(yǔ)文、生物、地理、政治等各學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境滲透教育，提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。 第三, 結(jié)合世界環(huán)境日、地球日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)日等重大紀(jì)念日，積極堅(jiān)持開(kāi)展諸如"愛(ài)我茶鄉(xiāng)"、"做地球的保護(hù)者" "人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"等環(huán)保知識(shí)演講比賽、知識(shí)競(jìng)答、小品、歌曲等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識(shí),懂得對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理、回收和利用。 第四,學(xué)校把環(huán)保教育納入科研課題。組織學(xué)生觀察大自然，參觀安溪慈山農(nóng)中，參觀石獅"海底世界"，組織學(xué)生制作 校園一角植物標(biāo)本，成立"我是環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng)指導(dǎo)小組，對(duì)周?chē)l(xiāng)鎮(zhèn)的水資源進(jìn)行探究考察，分析藍(lán)溪水資源的保護(hù)，引導(dǎo)學(xué)生從小關(guān)心生態(tài)環(huán)境保護(hù)，時(shí)刻牢記自己是"綠色學(xué)校"的一員，樹(shù)立"綠化學(xué)校從小做起，從我做起"的觀念。 第五，針對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)欠缺問(wèn)題,發(fā)動(dòng)師生員工，從家里帶來(lái)花苗和種子，自己動(dòng)手，育苗和植株培育，并實(shí)行班級(jí)分片承包綠地養(yǎng)護(hù)管理，既為學(xué)校節(jié)省了大 量資金，又讓學(xué)生積極參與綠色創(chuàng)建活動(dòng)，懂得關(guān)心自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。從根本上實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、教育化。
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惠安嘉惠中學(xué)
私立普通
惠安嘉惠中學(xué)始辦于1997年秋，是由原福建省政協(xié)副主席陳榮春師長(zhǎng)西席舉薦，聞名愛(ài)國(guó)港胞李嘉誠(chéng)師長(zhǎng)西席捐資1500萬(wàn)元興建的一所完整中學(xué)。校址位于惠安縣城南郊，依山傍水，惠黃公路沿校門(mén)后面而過(guò)。黌舍占地220畝，由講授區(qū)、糊口區(qū)和活動(dòng)區(qū)構(gòu)成，此中校舍修建面積占29199平方米，綠化面積近108畝，綠化覆蓋面占黌舍面積的48%，團(tuán)體打算公道、犬牙交錯(cuò)。幾年來(lái)，黌舍降服各種困難再籌資金2500萬(wàn)投入扶植，目前，黌舍的根本設(shè)施完整、各種當(dāng)代化設(shè)備齊備，已成為惠安教誨的一個(gè)窗口。 嘉惠中學(xué)現(xiàn)有62個(gè)講授班，高、初中各三個(gè)年段，高中42個(gè)講授班，初中20個(gè)講授班，在校門(mén)生近4000人。共有教職員工250多人。西席都是經(jīng)由過(guò)程嚴(yán)格考核、遴選出去的，以年青教員占多數(shù)，他們有激烈的事情任務(wù)心和拼搏、朝長(zhǎng)進(jìn)步精力，勤于研討，勇于開(kāi)辟。 幾年來(lái)，黌舍降服各種困難，多方共籌集資金近5000萬(wàn)，按二級(jí)達(dá)標(biāo)的要求，現(xiàn)扶植有綜合樓、高中部講授樓、初中部講授樓、科技樓各一幢，門(mén)生宿舍樓四幢，西席宿舍樓兩幢，及師生食堂、膳廳五個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)6個(gè)，占地3342 m2的圖書(shū)樓已經(jīng)建成。黌舍加大對(duì)根本設(shè)施、辦學(xué)設(shè)備的投入，建有語(yǔ)音嘗試室、多服從門(mén)路課堂、多媒體計(jì)算電機(jī)子課堂、門(mén)生電腦室、西席電子備課室、音像質(zhì)料室、電視演播室和勞技、音樂(lè)、美術(shù)等公用課堂，添置齊備各種設(shè)備、東西；完成“校校通”寬帶網(wǎng)工程的扶植，架設(shè)閉路電視專(zhuān)線，建立校長(zhǎng)辦公體系、處室電腦聯(lián)網(wǎng)及西席備課體系、高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試播送體系，各班配上大彩電、灌音機(jī)、投影儀；添置圖書(shū)共9萬(wàn)多冊(cè)，充分藏書(shū)并實(shí)施計(jì)算機(jī)辦理；改革充分嘗試室、圖書(shū)室、質(zhì)料室、檔案室。目前，黌舍已擴(kuò)征地盤(pán)近90畝，打算投資3000萬(wàn)元，擬把嘉惠建成全市乃到全省范圍最大、設(shè)施最全的一所黌舍。 辦學(xué)13年來(lái)，嘉惠中學(xué)以嚴(yán)格的辦理、杰出的校風(fēng)、美好的環(huán)境、優(yōu)良的辦學(xué)質(zhì)量而博得社會(huì)的贊譽(yù)。三屆中考、高考及會(huì)考成績(jī)名列全縣1、二，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越二級(jí)達(dá)標(biāo)的比率。師生們?cè)谔煜?、省、市的比賽中屢獲大獎(jiǎng)。各項(xiàng)事情效果明顯，前后獲得“中國(guó)陶行知研討會(huì)先進(jìn)個(gè)人”、福建省“花圃式單位”、泉州市“文明黌舍”、市“科教興市先進(jìn)單位”、市“園林黌舍”、市“五無(wú)樹(shù)模校”、市“優(yōu)良家長(zhǎng)黌舍”、市“教科研事情構(gòu)造獎(jiǎng)”、市“先進(jìn)教工之家”、縣“文明黌舍”、縣“綠色黌舍”、縣“育人環(huán)境十佳黌舍”、縣“綠色黌舍”、縣“講授通例先進(jìn)單位”、縣“校園治安綜合管理先進(jìn)單位”等30余項(xiàng)個(gè)人名譽(yù)。
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泉州電力學(xué)校
公立普通
福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于我國(guó)汗青文明名城福建省泉州市北部的國(guó)度風(fēng)景名勝區(qū)清源山下，學(xué)院占空中積近200畝，修建面積近7萬(wàn)平方米，被授予 “花圃式校園”的稱(chēng)呼。學(xué)院現(xiàn)有教職工229人，具有一支具有較高講授程度，學(xué)術(shù)程度的西席步隊(duì)，學(xué)院有初級(jí)職稱(chēng)的各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)職員51人，中級(jí)職稱(chēng)77人，雙師型西席31人。 學(xué)院目前開(kāi)設(shè)有“發(fā)電廠及電力體系”、“電氣技術(shù)利用”、“供用電技術(shù)”、“電子技術(shù)利用”、“計(jì)算機(jī)及利用”、“電子商務(wù)”、“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”等十九個(gè)專(zhuān)業(yè)，覆蓋了理、工、辦理等門(mén)類(lèi)。多年來(lái)，黌舍采納多情勢(shì)、多層次展開(kāi)職業(yè)技術(shù)教誨，經(jīng)下級(jí)當(dāng)部分分批準(zhǔn)設(shè)立“泉州電力黌舍職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中間”、“進(jìn)網(wǎng)功課電工”培訓(xùn)點(diǎn)、“福建省第一火力發(fā)電國(guó)度職業(yè)技術(shù)鑒定站”、“泉州電力黌舍職業(yè)技術(shù)鑒定站”、“天下計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)測(cè)驗(yàn)站”、“職業(yè)資格天下同一鑒定報(bào)名點(diǎn)”等。兼辦“福建電力職工中專(zhuān)黌舍”，還設(shè)立技工部。承辦“上海電力學(xué)院福建函授站”、“福建電力體系專(zhuān)業(yè)技術(shù)職員持續(xù)教誨中間”。學(xué)院現(xiàn)有在校生近4000人（此中整日制在校生1000多人，本科、大專(zhuān)、中專(zhuān)函授生2000多人）。 2003年福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)想較機(jī)技術(shù)利用、電力體系及其主動(dòng)化、輸電線路工程、產(chǎn)業(yè)企業(yè)電氣化、電機(jī)一體化、電子商務(wù)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)，面向全省招收初中畢業(yè)生400人，學(xué)制五年；招收高中、中職（含淺顯中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、技校、職業(yè)高中）畢業(yè)生800人，學(xué)制三年。 福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2003年中專(zhuān)畢業(yè)生60人，此中發(fā)電廠及電力體系專(zhuān)業(yè)、電力體系繼電庇護(hù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生各30名（淺顯中專(zhuān)、四年制）。
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泉港五中
公立普通
泉港五中，原泉港后龍中學(xué)，位于泉港區(qū)都會(huì)中間，東鄰五里海沙,北靠棲霞小區(qū)，連接開(kāi)辟區(qū)劃骨干道，交通便利，地位優(yōu)勝。黌舍創(chuàng)辦于1970年，歷經(jīng)初級(jí)中學(xué)、獨(dú)立初中、完整中學(xué)三個(gè)分階段，2004年5月新校名“泉港五中”將正式掛牌建立。 黌舍現(xiàn)有56個(gè)講授班（初中24個(gè)班，高中32班），3420論理門(mén)生，教職工237人，兼任西席188人（初級(jí)西席6人，中級(jí)西席34人），初中兼任學(xué)歷合格率97.6%，高中兼任西席學(xué)歷合格率68%，本科在學(xué)38人。校園占空中積73337平方米，校舍修建面積23006平方米。 二000年，黌舍制定了近期及耐久打算。近期目標(biāo)是完成省三級(jí)達(dá)標(biāo)，建立泉港區(qū)強(qiáng)校。為完成這一目標(biāo)，黌舍降服了復(fù)辦高中部后面對(duì)的嚴(yán)峻情勢(shì)，負(fù)重拼搏；盡力圖奪各級(jí)當(dāng)局、外洋僑親、社會(huì)各界人士的體貼支撐。近6年來(lái)共籌資1200萬(wàn)元用于改良辦學(xué)前提，校園面積產(chǎn)生龐大竄改。詳細(xì)扶植項(xiàng)目有：4800平方米西席宿舍樓，3200平方米的講授樓、4326平方米的門(mén)生公寓樓、食堂，征地50畝擴(kuò)建的400米活動(dòng)場(chǎng)、校大門(mén)、骨干道、1000米圍墻、電腦室、電子備課室，添置大量的圖書(shū)、儀器設(shè)備等。這統(tǒng)統(tǒng)，大大促進(jìn)了黌舍辦學(xué)前提的日臻完美，黌舍的硬件扶植根基達(dá)到三級(jí)達(dá)標(biāo)的要求。 顛末幾年的盡力拼搏，黌舍發(fā)揚(yáng)老一輩人初創(chuàng)的良好傳統(tǒng)，總結(jié)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，建立“連合、朝長(zhǎng)進(jìn)步、貢獻(xiàn)、創(chuàng)新”的精力，建立“依法治校、本質(zhì)立校、科研強(qiáng)校、特性興校”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建了一套標(biāo)準(zhǔn)化、迷信化、特性化的辦理形式，建立起一支適應(yīng)當(dāng)代教誨講授生長(zhǎng)的高本質(zhì)師資步隊(duì)。良好的校風(fēng)、松散的教風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)，使教誨質(zhì)量逐年穩(wěn)步晉升。初中中考持續(xù)三年綜合比率位居全區(qū)前五名，復(fù)辦后的兩屆高中畢業(yè)班高考成績(jī) 位居同類(lèi)黌舍前茅，高中會(huì)考優(yōu)良率、合格率…… 同時(shí)，黌舍主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨，為門(mén)生全面生長(zhǎng)供應(yīng)實(shí)際平臺(tái)，面向全部門(mén)生的校園活動(dòng)：小制作、小發(fā)明、播送臺(tái)、校址、校報(bào)、興趣小組等活動(dòng)效果明顯，插手各級(jí)各種比賽屢獲佳績(jī)，尤以體育事情最為凸起，黌舍運(yùn)動(dòng)員已有三十多人獲市級(jí)以上名譽(yù)。 近幾年來(lái)，黌舍前后獲得省級(jí)《天下體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施體例》先進(jìn)單位、市級(jí)全民健身“十佳黌舍”、市學(xué)籍教誨先進(jìn)單位、區(qū)文明黌舍等名譽(yù)稱(chēng)呼。 泉港五中完成省三級(jí)達(dá)標(biāo)是全區(qū)群眾共同的目標(biāo)和尋求，也是泉港五中建立黌舍品牌，完成新生長(zhǎng)的一次有益契機(jī)，黌舍將借本次變動(dòng)校名的東風(fēng)，不竭發(fā)掘本身潛力，重新定位黌舍生長(zhǎng)坐標(biāo)，凝集全校全部師生，鞭策黌舍教誨奇跡更上一個(gè)新臺(tái)階。
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泉州第八中學(xué)
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泉州第八中學(xué)，坐落于汗青文明名城泉州市鯉城區(qū)金山南區(qū)，又稱(chēng)泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)黌舍，是八十年代末由泉州市群眾當(dāng)局在泉州郊區(qū)直接投資創(chuàng)辦的一所整日制公辦中學(xué)。黌舍毗鄰風(fēng)景娟秀的江濱公園，環(huán)境美好，交通便利。黌舍由泉州市教誨局直屬主管，采取矯捷多樣的辦學(xué)形式，一校兩牌。前后獲得泉州市“綠色黌舍”、 “文明黌舍”、“實(shí)施本質(zhì)教誨先進(jìn)校”等名譽(yù)稱(chēng)呼?！∽?989年建校辦學(xué)以來(lái)，泉州八中（泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專(zhuān)黌舍）在各級(jí)帶領(lǐng)部分的指導(dǎo)體貼下，在社會(huì)各界的大力支撐下，全校教職工的共同盡力，辦學(xué)范圍日趨擴(kuò)展，現(xiàn)有在校生近2000人，教職工140余人，此中具有中、初級(jí)職稱(chēng)資格的有90多人。黌舍一直果斷不移地貫徹黨和國(guó)度的教誨目標(biāo)，主動(dòng)推動(dòng)本質(zhì)教誨。秉承“高貴、勤奮、嚴(yán)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，推行根本教誨、職業(yè)教誨、技術(shù)培訓(xùn)偏重的辦學(xué)思路，凸顯特性辦學(xué)的理念。近幾年來(lái)，面對(duì)郊區(qū)初招新格式的嚴(yán)峻實(shí)際，初中部設(shè)立雙語(yǔ)講授嘗試班、藝術(shù)教誨嘗試班等，已獲得優(yōu)良的辦學(xué)效果，在各種學(xué)科比賽中成績(jī)名列公辦黌舍前茅。職專(zhuān)部按照社會(huì)需求對(duì)所設(shè)的專(zhuān)業(yè)停止重新調(diào)劑。在穩(wěn)固和生長(zhǎng)“帆海輪機(jī)”、“財(cái)會(huì)電算”、“信息技術(shù)”、“裝潢美術(shù)”等傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，于2000年開(kāi)端招收“綜合高中”，2004年創(chuàng)辦了“模具設(shè)想與創(chuàng)作發(fā)明”、“數(shù)控技術(shù)與利用”等專(zhuān)業(yè)，當(dāng)年招生即告爆滿(mǎn)。本年又創(chuàng)辦市場(chǎng)急需的“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”專(zhuān)業(yè)，且與泉州師院藝術(shù)院聯(lián)辦“2+2大專(zhuān)”聯(lián)讀“美術(shù)教誨專(zhuān)業(yè)”。黌舍滿(mǎn)足分歧門(mén)生的欲望和要求，對(duì)報(bào)考高職單招測(cè)驗(yàn)的同窗分類(lèi)停止強(qiáng)化指導(dǎo)，使他們能如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入高檔黌舍學(xué)習(xí)。黌舍重視進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，多方根究合作辦學(xué)的路子。前后與中泉個(gè)人公司、集美帆海學(xué)、集美輕工黌舍、泉州高新技術(shù)孵化基地——泉州市出產(chǎn)力促進(jìn)中間、泉州師院等結(jié)合辦學(xué)。開(kāi)辟各種渠道，走出講堂、走出校門(mén)，加大講授予實(shí)際連絡(luò)的力度，確保門(mén)生具有踏實(shí)的實(shí)際根本和較強(qiáng)的實(shí)際操縱才氣才氣縱橫，把握多種實(shí)際技術(shù)。
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晉江市三民中學(xué)
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三民中學(xué)位于泉州市革命老區(qū)晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)白安村，是由三個(gè)鄉(xiāng)的群眾一起定名的。黌舍間隔南安官橋約莫1千米，間隔晉江火車(chē)站約莫1.5千米。三民中學(xué)是晉江市西大門(mén)的窗口黌舍。黌舍最早建立于1993年8月，是由愛(ài)國(guó)華裔捐助，當(dāng)局公辦的一所獨(dú)立淺顯初中校。 三民中學(xué)全校校園的總面積約莫80畝，現(xiàn)在具有教職工約60人，門(mén)生約有600多人，是晉江市首家誠(chéng)信教誨基地。黌舍校園環(huán)境美好，綠樹(shù)成蔭，各服從樓室齊備。教誨講授質(zhì)量?jī)?yōu)良，是門(mén)生肄業(yè)的抱負(fù)黌舍。
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安溪俊民中學(xué)
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俊民中學(xué)位于汗青文明古鎮(zhèn)——安溪湖頭鎮(zhèn)，坐落于風(fēng)景娟秀的五閬山下。湖頭鎮(zhèn)向來(lái)有小泉州之稱(chēng)，物產(chǎn)豐富，名流輩出，是清朝名相李光地的故里。黌舍創(chuàng)辦于1944年，辦學(xué)汗青比較悠長(zhǎng)。經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨的浸禮，黌舍多次易名，直至1996年10月，經(jīng)市當(dāng)局批準(zhǔn)，恢答復(fù)復(fù)興校名——安溪俊民中學(xué)。2002年8月被省教誨廳確以為“福建省淺顯中學(xué)三級(jí)達(dá)標(biāo)黌舍”。黌舍訂峙以“分身、五會(huì)”（即：全面貫徹教誨目標(biāo)，全面進(jìn)步教誨講授質(zhì)量。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)糊口、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新）為辦學(xué)指導(dǎo)思惟。建立“以報(bào)酬本”的辦學(xué)理念。強(qiáng)化包含通例辦理和人文辦理的黌舍迷信辦理軌制，凝成了“勤奮和睦、務(wù)虛創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為國(guó)度培養(yǎng)了多量的優(yōu)良人才，校友遍及國(guó)表里，我縣獨(dú)一一名中國(guó)迷信院院士陳火旺傳授就是該校杰出的校友。近幾年來(lái)，黌舍出現(xiàn)出一多量?jī)?yōu)良西席，此中受?chē)?guó)度級(jí)表?yè)P(yáng)5人，省級(jí)表?yè)P(yáng)10人，市級(jí)表?yè)P(yáng)26人，縣級(jí)表?yè)P(yáng)59人。顏古城校長(zhǎng)2001年獲“天下榜樣西席”名譽(yù)稱(chēng)呼，他的事跡在全縣各州里作出巡回演講，是我縣教誨的一面旗號(hào)。 黌舍辦學(xué)范圍不竭擴(kuò)展，現(xiàn)有在校門(mén)生2709人， 45個(gè)講授班；教職工159人，此中兼任西席136人，中學(xué)初級(jí)西席18人，中學(xué)一級(jí)西席68人。黌舍辦理迷信，辦學(xué)成績(jī)結(jié)碩果，前后獲很多項(xiàng)表?yè)P(yáng)。幾年來(lái)，黌舍獲得“省清算校園治安次序先進(jìn)單位”、“市學(xué)籍辦理先進(jìn)單位”、“市第九屆文明黌舍”、“市體育事情先進(jìn)單位”、市心機(jī)安康教誨嘗試黌舍、“縣先進(jìn)黨支部”、“縣鼓吹思惟事情先進(jìn)單位”、“縣創(chuàng)安合格校”等名譽(yù)稱(chēng)呼、首批縣級(jí)“安然校園”稱(chēng)呼。 黌舍占空中積69142平方米，生均校園占空中積25.5平方米，校園修建面積23152多平方米。比來(lái)幾年來(lái)，黌舍多方籌集資金，加大投入，愛(ài)國(guó)華裔李陸大師長(zhǎng)西席捐資500多萬(wàn)元，黌舍自籌300多萬(wàn)元，興建了振羽迷信樓，門(mén)生宿舍樓和師生食堂。黌舍又征地28畝地盤(pán)，籌建400米跑道活動(dòng)場(chǎng)?，F(xiàn)在，黌舍有多媒體課堂、電腦室、語(yǔ)音室，理化生嘗試室、勞技、美術(shù)、音樂(lè)課堂等，設(shè)備日臻完美。語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生等學(xué)科講授器具或東西根基滿(mǎn)足講授需求。黌舍圖書(shū)室藏書(shū)37980萬(wàn)冊(cè)，生均圖書(shū)14冊(cè)。黌舍設(shè)備有當(dāng)代長(zhǎng)途教誨形式，具有電腦120臺(tái)，門(mén)生微機(jī)課堂2間，多媒體課堂6間，并守舊了校園局域網(wǎng)。黌舍按當(dāng)局文件收取學(xué)雜費(fèi)，例行節(jié)儉，保持黌舍訂常運(yùn)轉(zhuǎn)。本年黌舍將對(duì)校門(mén)口的危房停止改革事情。 現(xiàn)在，校園里綠樹(shù)成蔭，樓房林立，犬牙交錯(cuò)，講授區(qū)、糊口區(qū)、活動(dòng)區(qū)各區(qū)相對(duì)獨(dú)立，布局公道，校園的一角，另有富有民族修建氣勢(shì)，環(huán)境幽雅的省級(jí)文物庇護(hù)單位——賢能祠。賢能祠的前身為“榕村書(shū)屋”，是李光地于康熙二十四年（1685）命其宗子李鐘倫制作的，李光地曾在此“講授性理之學(xué)，朗讀圣賢之書(shū)”，留下一段學(xué)林嘉話。雍正十一年，天子為表?yè)P(yáng)光地冰霜之節(jié)操、輔政之忠勤、學(xué)問(wèn)之博洽，追祀賢能祠而改成今名。賢能祠為四合院、三學(xué)習(xí)建。中豎有一方雍正帝頒下的《諭祭文》石碑，祭文追恤光地平生之風(fēng)概節(jié)操，崇譽(yù)為“卓然一代之完人”。碑后連接著臨水軒，憑欄而望，廊橋迂回，曲水池在輕風(fēng)的吹拂下，水波泛動(dòng)，垂柳搖擺，令人流連。賢能祠風(fēng)景秀美，環(huán)境清雅清幽。更烘托出該校汗青悠長(zhǎng)和稠密的文明秘聞。 比來(lái)幾年來(lái)，該校生長(zhǎng)朝氣盎然，奇跡如日方升。我們停止外部的深化鼎新，實(shí)施“人才興校、人才強(qiáng)校”計(jì)謀，加大西席步隊(duì)扶植力度，同時(shí)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)辦理，主動(dòng)摸索德育事情新思路，加強(qiáng)講授科研，狠抓講堂講授質(zhì)量不抓緊，在后勤辦理上持續(xù)實(shí)施邃密化辦理，充分闡揚(yáng)該校教職工的聰明與潛能，不竭開(kāi)辟創(chuàng)新。 1．高考、中考、會(huì)考成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步。2003年該校高考上本科耳目數(shù)沖破百人大關(guān)達(dá)到148人。 2005年上本科人數(shù)超越兩百人達(dá)到221人，更加可喜的是文史類(lèi)李華博同窗數(shù)學(xué)單科滿(mǎn)分，創(chuàng)作發(fā)明了鄉(xiāng)村中學(xué)門(mén)生奪得全省單科第一名的古跡，也彌補(bǔ)規(guī)復(fù)高考后安溪縣高考考生單科滿(mǎn)分的空缺。2006年度該校高考再創(chuàng)佳績(jī)，上本科耳目數(shù)革新積年之最，創(chuàng)記錄達(dá)到281人（不包含體美音）。 2、展開(kāi)豐富多彩的教誨活動(dòng)，構(gòu)成多方面教誨、塑造新人的氛圍。 操縱“國(guó)旗下發(fā)言”、播送站、鼓吹欄、板報(bào)等陣地鼓吹貫徹黨的十六大精力。展開(kāi)德育事情“個(gè)人備課”軌制，采納新老班主任結(jié)對(duì)子的體例，加強(qiáng)班主任步隊(duì)培訓(xùn)事情；搞好校園文明活動(dòng)，停止 “中門(mén)生藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)；西席節(jié)系列活動(dòng)；停止中學(xué)天生人節(jié)活動(dòng)。這些活動(dòng)進(jìn)步了該校德育事情的體系性和文明層次，活潑校園文明的氛圍，鞭策黌舍的本質(zhì)教誨。同時(shí)黌舍持續(xù)把“心機(jī)咨詢(xún)”作黌舍又一特性事情常抓不懈，對(duì)門(mén)生在生長(zhǎng)過(guò)程中的心機(jī)焦炙等題目適時(shí)加以疏浚相同，培養(yǎng)門(mén)生自傲、自強(qiáng)、自律、寬大、合群等安康心機(jī)品格，促進(jìn)門(mén)生品德健全生長(zhǎng)。持續(xù)創(chuàng)辦《德育求索》，斥地德育科研新陣地，強(qiáng)化向科研要思路，向科研要質(zhì)量，向科研要效益的認(rèn)識(shí)。 3、對(duì)峙質(zhì)量立校，狠抓講授辦理。比來(lái)幾年來(lái)黌舍一直環(huán)繞教誨講授這一中間展開(kāi)事情，強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識(shí)，教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。（1）嚴(yán)格履行《俊民中學(xué)教職工量化評(píng)化辦理細(xì)則》在西席的備、教、批、輔、聽(tīng)、考、評(píng)等事情的落實(shí)環(huán)節(jié)高低工夫。當(dāng)真做好通例查抄，定時(shí)不定時(shí)抽查西席教案和門(mén)生功課，展開(kāi)聽(tīng)課和創(chuàng)優(yōu)良課活動(dòng)，采取問(wèn)卷查詢(xún)拜訪，開(kāi)座談會(huì)等情勢(shì)，體味西席的講授過(guò)程和結(jié)果，促進(jìn)教與學(xué)的無(wú)機(jī)同一和講授質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。（2）闡揚(yáng)骨干教員的感化，進(jìn)步師資程度。骨干西席在教誨科研中真正做到了樹(shù)模和帶頭感化。（3）黌舍以集合和分離學(xué)習(xí)的體例展開(kāi)校本培訓(xùn)，創(chuàng)作發(fā)明前提，主動(dòng)支撐西席外出聽(tīng)課、講課和學(xué)習(xí)，晉升西席停業(yè)程度。 4、主動(dòng)展開(kāi)教研教改，落實(shí)教研興校。該校主動(dòng)展開(kāi)教誨科研事情，構(gòu)造展開(kāi)了一系列校本教研活動(dòng)。構(gòu)造西席到兄弟黌舍的取經(jīng)學(xué)習(xí)，引進(jìn)縣學(xué)科帶頭人到該校指導(dǎo)講課，聘請(qǐng)專(zhuān)家，傳授來(lái)該校作學(xué)術(shù)陳述等。落實(shí)教研活動(dòng)，各教研組經(jīng)由過(guò)程以老帶新、結(jié)對(duì)幫教、弱科整改和講堂改革等活動(dòng)，如許經(jīng)由過(guò)程以老帶新，使一批西席敏捷成為學(xué)科骨干。 5、實(shí)施研討性學(xué)習(xí)，開(kāi)設(shè)選修課進(jìn)步門(mén)生綜合才氣才氣縱橫。嚴(yán)格按省公布課程打算要求開(kāi)設(shè)課程，高1、二年開(kāi)設(shè)研討性學(xué)習(xí)課程，門(mén)生全員參與，重視研討過(guò)程的追蹤，停止階段性的總結(jié)，培養(yǎng)門(mén)生的迷信精力和迷信態(tài)度，把握根基的迷信體例，進(jìn)步綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，處理實(shí)際題目的才氣才氣縱橫。正視選修課的開(kāi)設(shè)，擴(kuò)展門(mén)生知識(shí)面。黌舍訂現(xiàn)有圖書(shū)、設(shè)備停止清算，同一分配，迷信安排嘗試室、微機(jī)房、多媒體課堂的利用，包管門(mén)生有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和研討前提。門(mén)生在比賽中多次獲大獎(jiǎng)，顏軼航同窗獲2007年天下初中數(shù)學(xué)比賽（福建省賽區(qū)）一等獎(jiǎng)，許桂燦、李國(guó)榮兩位同窗獲2007年天下初中物理比賽（福建省賽區(qū)）三等獎(jiǎng)，李錦路同窗獲2006年天下初中數(shù)學(xué)比賽（福建省賽區(qū)）二等獎(jiǎng)，2006年縣初中門(mén)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中，楊彤、廖萬(wàn)書(shū)同窗別離獲得二等獎(jiǎng)，其他一多量同窗也在一系列比賽中獲獎(jiǎng)。 6、加強(qiáng)體衛(wèi)藝事情，全面進(jìn)步門(mén)生本質(zhì)。 黌舍正視體衛(wèi)藝事情，當(dāng)真履行《黌舍體育事情條例》，上好“兩課兩操”，展開(kāi)常常性小型多樣的課外體育比賽，讓門(mén)生每天起碼插手一小時(shí)以上的體育活動(dòng)。每一年停止 田徑活動(dòng)會(huì)，使門(mén)生獲得全面生長(zhǎng)。 總之，該校在下級(jí)主管部分的直接帶領(lǐng)下，全校師生共同盡力和社會(huì)各界的大力支撐下，黌舍辦學(xué)前提已經(jīng)獲得不竭優(yōu)化，教誨質(zhì)量不竭進(jìn)步，辦學(xué)程度邁上新的臺(tái)階。該校將不竭充分和采取當(dāng)代化講授設(shè)施和手腕，進(jìn)步該校的辦學(xué)質(zhì)量，鞭策該校朝“辦理迷信化，前提當(dāng)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)良化”的標(biāo)的目標(biāo)邁進(jìn)。
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福建惠安廣海中學(xué)
私立區(qū)重點(diǎn)
惠安廣海中學(xué)是一所民辦初級(jí)中學(xué)。2005年8月，學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)中心，同年成為了市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，承辦了泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并被確認(rèn)為教育部“十五”全國(guó)重點(diǎn)課題“團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論的應(yīng)用與推廣”的實(shí)驗(yàn)基地，承擔(dān)子課題“團(tuán)體心理輔導(dǎo)在中學(xué)家校聯(lián)系中的應(yīng)用研究”的研究?！ ⌒６聲?huì)先后投入1.3億元，按生活、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)等三個(gè)功能區(qū)布局總體規(guī)劃，建設(shè)具有閩南僑鄉(xiāng)建筑特色的校舍和怡人樂(lè)學(xué)的校園。其中教學(xué)樓5幢107間多媒體教室、辦公綜合樓1幢、能容納5000多人學(xué)生住讀和用膳的公寓8幢、學(xué)生膳廳4個(gè)，教師公寓2幢、科技實(shí)驗(yàn)樓1幢、電教藝術(shù)樓、心理輔導(dǎo)中心1幢、圖書(shū)館1幢和室內(nèi)體育館1座。室外籃、排球場(chǎng)15個(gè)，簡(jiǎn)易乒乓桌20臺(tái)，400m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)型跑道的人造草田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并配套相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)器械等。短短九年，學(xué)校從創(chuàng)辦時(shí)的161名學(xué)生發(fā)展成為擁有300多名教職工、5000多名學(xué)生，占地150畝、各類(lèi)設(shè)施按一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)配置，教育教學(xué)質(zhì)量居全縣乃至全市一流的完全中學(xué)，以超常規(guī)發(fā)展、高質(zhì)量且富有特色地創(chuàng)造了教育界的“廣海速度”和“廣海效應(yīng)”。
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安溪恒興中學(xué)
私立普通
恒興中學(xué)是由廈門(mén)恒興集團(tuán)柯希平先生倡領(lǐng)，黃建國(guó)、謝淵淵、謝文堅(jiān)、謝文金、劉奕峰、洪麗玉知名企業(yè)家共同籌資人民幣七千多萬(wàn)元于2001年8月籌建，2002年8月落成。校園占地面積120畝，校舍建筑7萬(wàn)多平方米。學(xué)校座落于龍湖之畔，前瞻筆架，山川秀麗，人杰地靈。是一所環(huán)境幽雅，布局合理，建筑宏偉，設(shè)施一流，師資雄厚，管理嚴(yán)格的現(xiàn)代化民辦全日制完全中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數(shù)3363人，教職工227人，其中，高級(jí)教師12人，一級(jí)教師54人，二級(jí)教師96人。三年來(lái)，學(xué)校先后榮獲泉州市“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)校”等12項(xiàng)縣、市級(jí)集體榮譽(yù)。學(xué)生榮獲各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的有：縣級(jí)247人次，市級(jí)86人次，省級(jí)14人次，國(guó)家級(jí)8人次。其中：原高三年林泗海同學(xué)榮獲泉州市全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽“一等獎(jiǎng)”；王文英、李培淵等三位同學(xué)榮獲泉州市作文現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽“二等獎(jiǎng)”；陳波凌榮獲全國(guó)語(yǔ)文報(bào)杯征文競(jìng)賽“特等獎(jiǎng)”；學(xué)生習(xí)作在各類(lèi)正式刊物發(fā)表43篇，178人通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。“三年磨礪出霜刃，一朝出鞘驚云天”。三年征途、三年坎坷、三年追求、三年的奮斗鑄就了恒興中學(xué)首屆高考、中考的輝煌成績(jī)。高考上本科線202人，名列全縣十三所完中校應(yīng)屆畢業(yè)生上線人數(shù)第四位，理科考生黃金謙同學(xué)以148分獲全縣數(shù)學(xué)科第一名；文史類(lèi)考生陳波凌同學(xué)以122分獲全縣語(yǔ)文科第二名；美術(shù)類(lèi)考生肖志藝同學(xué)以投檔總分獲全縣第一名；體育類(lèi)上本科線人數(shù)居全縣第三位。中考上一級(jí)達(dá)標(biāo)統(tǒng)招錄取線111人，上二級(jí)達(dá)標(biāo)統(tǒng)招錄取線112人。令人矚目的可喜成績(jī)，不僅為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也贏得了四面八方莘莘學(xué)子的青睞。這是一所教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，質(zhì)量可信，管理嚴(yán)格的學(xué)校。展望未來(lái)，它必將逐步成為安溪教育陣地上的一顆璀璨明珠，千千萬(wàn)萬(wàn)的莘莘學(xué)子將在這里起航，跨越大龍湖，飛越筆架山，實(shí)現(xiàn)他們心中的理想，成為國(guó)家的棟梁。
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