教師資格人物考點手冊【考點48】加涅

【考點48】加涅

1.信息加工學習理論

加涅認為，學習過程就是一個信息加工的過程。即學習者將來自環(huán)境刺激的信息進行內在的認知加工的過程。

2.加涅的學習結果分類

(1)言語信息的學習：即掌握以言語信息傳遞的內容，表現(xiàn)為學會陳述觀念的能力。解決“是什么”的問題。

(2)智慧技能的學習：表現(xiàn)為使用符號與環(huán)境相互作用的能力。它指向學習者的環(huán)境，使學習者能夠處理外部的信息。主要是運用概念和規(guī)則辦事情的能力，是學習解決“怎么做”的問題。

(3)認知策略的學習：表現(xiàn)為用來調節(jié)和控制自己的注意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內部組織起來的能力。

(4)動作技能的學習：指通過練習獲得的、按一定規(guī)則協(xié)調自身肌肉運動的能力。表現(xiàn)為平穩(wěn)而流暢、精確而適時的動作操作能力。

(5)態(tài)度的學習：指通過學習獲得的影響個人所采取行動傾向的內部狀態(tài)，表現(xiàn)為影響著個體對人、對物或對某些事件的選擇傾向。

【隨堂演練】

1.【單項選擇題】小明原來很怕見陌生人，上幼兒園后這種心理消失了，根據(jù)加深的學習結果分類，在小明身上發(fā)生了( )學習。

A.智慧技能 B.認知策略

C.態(tài)度 D.言語信息

1.【答案】C

【解析】本題考查加涅的學習分類。加涅的態(tài)度學習是指對人、事物及事件所采取的行動。包括對家庭、社會關系的認識，對某種活動產(chǎn)生的情感等。從題干可知，小明對陌生人的態(tài)度發(fā)生轉變，屬于態(tài)度學習。故本題選C。

推薦閱讀：

教師資格考試公告

責任編輯：云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑怎么備考?

沖刺資料領??？

咨詢