教師招聘初中道德與法治《讓友誼之樹常青》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-22 17:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學目標

1.懂得友誼的珍貴，愿意開放自己并付出行動去建立友誼

2.掌握呵護友誼的具體方法，學會調(diào)整自我，學會與朋友進行有效溝通。

3.了解友誼的珍貴，知道建立友誼和呵護友誼的具體方法，并在生活中主動實踐。

二、教學重難點

重點：呵護友誼的方法。

難點：學會處理與朋友的沖突;學會正確對待交友中受到的傷害。

三、教學過程

(一)歌曲導入

教師通過多媒體播放歌曲《朋友》，并請學生邊聽歌曲邊猜歌名。

在學生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：朋友對于我們每個人來說都是非常珍貴的，我們的一生都離不開好朋友的陪伴，那么我們應該如何交朋友，又應該如何呵護朋友呢?讓我們帶著這個問題走進今天的新課《讓友誼之樹常青》。

(二)新課講授

1.建立友誼

請學生分享自己和好朋友都是怎樣成為朋友的?(我們住的近，天天一起回家、在球場上認識的、吵了一架之后然后彼此就了解了)

在學生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：建立友誼需要開放自己，需要敞開心扉，主動表達，這樣友誼才不會錯過。

請學生繼續(xù)思考如果你在交朋友的過程中，熱情對待他，但是他卻不理睬，你應該怎么辦?

在學生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：我們在交朋友時需要有恰當?shù)钠诖词箤Ψ骄芙^，也不代表自己不好，如果一次嘗試不成功也別氣餒，我們要相信只要真誠，就能夠交到朋友的。

之后請同桌兩人為一個小組，給他們?nèi)昼姇r間交流討論一下，我們在交朋友的過程中，如何做才能更容易交到朋友?

在學生回答之后，教師總結(jié)：可以通過與人交往時面對微笑、記住別人的名字、真誠的夸贊別人、尋找你們的共同之處、做一個耐心的傾聽者，這些都可以幫助我們很好的交到朋友。

2.呵護友誼

(1)用心關(guān)懷對方

教師多媒體展示課本51頁，探究與分享，請學生為小剛出謀劃策，如果你是小剛，你想對朋友好一點，你應該怎么做?

在學生回答之后教師總結(jié)：大家給小剛出了很多的建議，如傾聽朋友的煩惱、給朋友買禮物、幫助朋友學習等，這些建議的初心都是好的，但是為了友誼能夠長久，只是買禮物是不行的，我們應該用心去關(guān)懷對方，體會朋友的需要，當朋友需要的時候我們就在身邊，這對朋友來說才是最重要的。

(2)學會尊重對方

教師多媒體出示一個視頻動畫，動畫關(guān)于小剛心情不好，但是他的好朋友卻一定要知道心情不好的原因，最終兩個人不歡而散。請學生結(jié)合動畫思考為什么他們兩個會不歡而散呢?

在學生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：雖然好朋友是為了幫助小剛，但是我們應該尊重對方，當對方不愿意講的時候，我們應該要給對方留一定的空間，把握好彼此的界限和分寸。

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責任編輯：欣欣