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【易錯考點009—專門的語言教育內(nèi)容】
(1)談話活動
談話活動創(chuàng)設(shè)的是日常口語交往情境,要求幼兒調(diào)動自己已有的經(jīng)驗,圍繞一定的話題傾聽他人的意見,表達(dá)自己的想法。談話活動的重要目標(biāo)在于培養(yǎng)幼兒運(yùn)用口頭語言與他人交際的意識、情感和能力。
(2)講述活動
講述活動主要為幼兒創(chuàng)設(shè)正式的口語表達(dá)情境,使幼兒有機(jī)會在集體面前表達(dá)自己對某一圖片、實物或情境的認(rèn)識、看法等,學(xué)習(xí)表述的方法和技能。這類活動培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣和完整、連貫、清楚的表述能力,促進(jìn)其獨白語言的發(fā)展。
(3)聽說游戲
聽說游戲為幼兒提供一種游戲情境,使幼兒在游戲中按一定規(guī)則練習(xí)使用口頭語言,主要培養(yǎng)幼兒在口語交往中快速、機(jī)智、靈活的傾聽和表達(dá)能力。
(4)文學(xué)作品活動
文學(xué)作品活動從某一具體文學(xué)作品入手,為幼兒提供一個全面學(xué)習(xí)語言的機(jī)會,使他們在理解感受作品的過程中,欣賞和學(xué)習(xí)運(yùn)用文學(xué)作品提供的有質(zhì)量的語言。文學(xué)作品活動著重培養(yǎng)幼兒欣賞文學(xué)作品的能力以及利用文學(xué)語言表達(dá)想象、表達(dá)生活經(jīng)驗的能力。
(5)早期閱讀活動
早期閱讀活動利用圖書、繪畫,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個書面語言環(huán)境,使幼兒有機(jī)會接觸書面語言,了解語言的基本文化內(nèi)涵。早期閱讀活動重點培養(yǎng)幼兒對書面語言的興趣,引導(dǎo)他們逐漸產(chǎn)生對漢字的敏感性,豐富他們的前閱讀、前識字和前書寫經(jīng)驗。
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