教師資格證幼兒綜合素質(zhì)寫作能力考點

考點一：審題

1.審文體：議論文、記敘文、說明文。

2.審題型：命題作文、話題作文、材料作文。

3.審要求：字數(shù)、角度、題目等。

考點二：立意

提煉中心法、關(guān)鍵詞句法、概括審題法、尋互補法、舍次求主法。

考點三：布局

1.總分式：先總述，再分說。這種關(guān)系還可以演變?yōu)?ldquo;分—總”或“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式。

2.對照式：在中心論點提出之后，從正反兩個方面對中心論點進行論證。

3.遞進式：后面的論證應(yīng)以前面的論證為基礎(chǔ)，前后逐層深入、步步推進。常見的遞進式結(jié)構(gòu)有“是什么—為什么—怎么做”和“從小范圍到大范圍”。

考點四：謀篇

1.標題：引用法、修辭法。

2.開頭：排比式開頭、設(shè)問式開頭、引用式開頭。

3.論證：

(1)論點選擇：從“為什么”“怎么辦”角度選擇。

(2)論據(jù)來源：名人軼事、典故原理、熱點事例。

(3)論證方法：舉例論證、假設(shè)論證、對比論證、條件論證、引用論證、道理論證。

4.結(jié)尾：照應(yīng)式、引用式、呼吁式。

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責任編輯：張欣

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