杭州市景芳中學建于1994年,學校環(huán)境優(yōu)美,辦學設施齊全.近年來,先后被評為杭州市先進學校、市綜合治理先進單位、市綠化先進學校、市行為規(guī)范達標學校、市先進基層黨組織、市愛國衛(wèi)生先進單位、市綠色學校、市安全文明示范校園,另外,還被評為區(qū)綠色學校、區(qū)衛(wèi)生先進單位、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)教育系統(tǒng)先進團委。教學設備 學校地處江干區(qū)景芳三區(qū),東臨建設中的錢江新城,占地面積10985平方米,建筑面積10047平方米,綠化面積5300平方米。學校建有教學樓、實驗樓、行政樓,建有塑膠跑道、人工草坪、200米環(huán)型跑道的田徑場、892平方米的風雨操場(體育館),圖書室、閱覽室齊全,各類圖書萬余冊。學?,F(xiàn)代化教育設施完善,景芳中學廣播站,每個教室裝有有線廣播,有多媒體教室3個、學生電腦教室2個、教師課件制作室1個,有電腦118臺,有300座報告廳(多媒體階梯教室)1個。師資力量該?,F(xiàn)有26個教學班(初一10個班,初二、初三各8個班),837名學生,教職工總數(shù)64人,其中職工7人,專職教師57人;中共黨員11人,共青團員11人,民主黨派6人(發(fā)盟、民進、民革各兩人)。教職工中擁有本科學歷48人,占全體教職工的84.2%,學歷合格率為100%。專職教師中中學高級教師4人,中學一級教師24人,全國優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教育工作者1人,地市級跨世紀學科帶頭人培養(yǎng)對象2人,地市級教壇新秀2人。 學校發(fā)展規(guī)模為24-30個教學班,根據江干區(qū)教育規(guī)劃,該校將發(fā)展成為江干區(qū)教育科研中心。 我們的校訓是“篤學,求真,崇善,尚美”,我們的教風是“精業(yè),創(chuàng)業(yè),敬業(yè),樂業(yè)”,我們的學風是“樂學,會學,苦學,博學”。
四季青中學,創(chuàng)辦于1978年,學校位于杭州未來的城市中心--錢江新城內。學校被杭州市教育局確定為小班化教育實驗學校和具有招收外國學生資格的學校。學校占地面積25畝,設有初中30個班級,師生近1000余人。校園環(huán)境優(yōu)美,設施齊全。擁有多媒體教育網絡設施和計算機、生化實驗室等15個專用教室及公共教學用房,建有標準塑膠運動場、室內羽毛球場、籃排球場等體育設施。辦學三十年來,學校造就了一支治學嚴謹、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師隊伍。其中獲得全國優(yōu)秀教師、省春蠶獎、省市教壇新秀、優(yōu)秀園丁等榮譽的教師達三十余人次。學校始終貫徹黨的教書育人方針,適應現(xiàn)代教育發(fā)展方向,確立了"每個孩子都有尊嚴,每個孩子都可教導,每個孩子都能成功"的教育理念,積極推進素質教育,教學質量穩(wěn)步提高。近年來,重點高中上線率每年以十個百分點的速度增長,2007和2008兩年連續(xù)排名全市60余所公辦初中重高升學率第八名,學校綜合辦學水平已經進入杭州市公辦初中的先進行列。
杭州啟正中學創(chuàng)辦于1995年5月,是一所依托浙江名?!贾莞呒壷袑W而建的民辦初中。優(yōu)異的辦學成果來源于出色的師資隊伍。45歲以下的教師占82%,中高級職稱教師占80%,其中高級教師25人,市教壇新秀以及省市優(yōu)秀教師20余人。辦學以來,一直秉承“啟智正德”的辦學理念,形成了“輕負優(yōu)質”的辦學特色。辦學以來,學校的教學質量一直領軍杭城初中,重高升學率始終位居前茅,上前三所成績尤為突出。我校學生在各類學科競賽中捷報頻傳,屢獲大獎。我們的總體特色是負擔相對較輕,質量相對較高,努力實現(xiàn)“輕負優(yōu)質”。 1995年5月,杭州高級中學依托自身的品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢,創(chuàng)辦了杭州啟正中學。富有底蘊的杭高人,經過幾番思索,根據林啟辦養(yǎng)正書塾而后有杭州高級中學這一歷史淵源,各取林啟的“啟”與養(yǎng)正書塾的“正”組合成“啟正”二字作為啟正中學的校名,意謂“啟智正德”。 啟正中學辦學以來,一直傳承杭州高級中學的歷史文化底蘊和辦學思想。 學校十分注重家校溝通,設立家長熱線,每天安排專人接聽、記錄,限期給予答復。堅持“家長開放日”傳統(tǒng),每學期開學第一天各年級的任何一堂課,均接受家長的聽課評課。學校工會每年組織“我是啟正人”的主題活動,黨支部則開展了系列“正德大講壇”活動。這系列舉措,使啟正校園日趨和諧。學校德育部門2006學年重點推出了“我閱讀,我快樂”、“我理財,我快樂” 、“我實踐,我快樂” 、“我展示,我快樂”、“我節(jié)約,我快樂”等五項“快樂成長工程”。2007年6月學校心理輔導站被評為下城區(qū)心理輔導“優(yōu)秀站”。 區(qū)學校心理輔導站評估小組對我校的心理宣泄走廊和心理健康工作給予了高度評價。 優(yōu)異的辦學成果來源于出色的師資隊伍。我校45歲以下的教師占82%,中高級職稱教師占79%,其中市教壇新秀以及省市優(yōu)秀教師20余人。教師富愛心、樂奉獻、善研究、重創(chuàng)造。教師在參加省市區(qū)組織的各類技術比武中均取得優(yōu)異成績。 我校是杭州市教科研基地學校。學校將德育、教學、行政的各項管理工作課題化,為目前的高位發(fā)展提供了支撐和動力。2006年學校與《杭州地域文化與世界文化遺產教育的實踐研究》課題組達成合作意向,開發(fā)出版了《身邊的非物質文化遺產》校本課程。目前學校有省級重點立項課題一項,市級立項課題三項?! W校實現(xiàn)了操場塑膠化、室外地面地磚化、室內地板化、校園綠化園林化、音樂教室美術教室以及微格教室的專業(yè)化、多媒體設備進班級等校園改造工程,使學校整體形象得以全面提升。同時加強墻面文化的建設,讓墻面說話,給學生更多的展示平臺。 近年來學校注重閱讀,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng);關注健康,健康第一,學習第二;注重能力,教師不僅“會教”而且要“教會”,學生不僅要“學會”更要“會學”。特色項目有:書法教學、定向運動、學生研究性學習,各種社團活動。啟正教師富愛心、樂奉獻、善研究、重創(chuàng)造
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