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烏魯木齊第十四小學
公立普通
學校成立于1945年，前身為迪化市頭宮小學，至今已有63年的建校歷史，是一所具有濃厚文化底蘊的沙區(qū)老校?！ W校概況 學校占地面積0.010854平方千米。現(xiàn)有32個教學班，1812名學生，79名教職員工。其中，中教一級1人，小教高級32人。 學校以德育為首，以教學為中心，以教研為先導，全面育人。黨組織工作扎實，領導班子團結(jié)，教職員工齊心協(xié)力，教師教學基本功過硬；學校擁有全國級、自治區(qū)級、市級、區(qū)級、校級課題實驗網(wǎng)絡，階段性成果顯著，校本教研活動新、實、活，科研氛圍深厚；家長學校，現(xiàn)代化教育特色突出;藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動中新人倍出，各學科全面發(fā)展。同時，學校教學設施完善，設有電教室、儀器室、實驗室、圖書室、多功能廳等硬件設施。同時，有市級骨干教師1名，沙區(qū)級優(yōu)秀青年教師2名，教壇新秀1名，沙區(qū)兼職教研員5名的軟件條件。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精通、愛崗敬業(yè)、充滿活力的教師隊伍?！ W校榮譽 烏魯木齊市第十四小學曾先后被授予區(qū)級文明單位、區(qū)級綠色學校、市級德育達標學校、沙區(qū)校本教研基地等榮譽稱號。
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烏魯木齊市第二小學(烏魯木齊二小)
公立市重點
烏魯木齊市第二小學始建于1907年。2007年我校建校100周年，成為烏魯木齊市第一所擁有百年歷史的漢語學?！，F(xiàn)隸屬于教育局，是一所科級全日制完全小學?！ 豸斈君R市第二小學始建于1907年。2007年我校建校100周年，成為烏魯木齊市第一所擁有百年歷史的漢語學?！，F(xiàn)隸屬于教育局，是一所科級全日制完全小學?！ W校教學樓于1987年新建。建筑面積為2600平方米，生均兩平方米左右;活動場地1300平方米，生均1.46平方米左右?，F(xiàn)有18個教學班，在校學生889人，其中少數(shù)民族學生111人。在崗教職工57人，其中黨10人，占17%，團員7人，占12%。在崗教師的學歷結(jié)構(gòu)為：本科（含本科以上）學歷37人，大專學歷20人，中青年教師中目前正在進修高一級學歷的達100%。在崗教師職稱結(jié)構(gòu)為：小教高級35人，小教初級22人，未定級教師2人。學?，F(xiàn)有校級領導2名。下設教導處、德育處、總務處、團支部、少先大隊、工會等部門。 本學校提倡;做好自己的一切工作！孩子們！加油！
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烏魯木齊第三十二小學
公立市重點
烏魯木齊市第三十二小學始建于1946年，現(xiàn)有教職工60人，學生754人，其中少數(shù)民族學生340人，學?？偯娣e3469.7m2，校舍占地2122.54m2。
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烏魯木齊市第四十四小學
公立市重點
烏市第四十四小學創(chuàng)建于1992年，位于烏市黑甲山后街8號，是天山區(qū)所屬的一所全日制民語學校，自2004年9月開始實行民漢合校。學校占地面積為3308.4平方米，校舍建筑面積2560平方米，生均校舍面積2.5平方米。校園綠化面積100平方米、。學校現(xiàn)有18間教室，24個教學班?，F(xiàn)有在校學生1128人，其中90%以上來自流動人口子女。教職工總?cè)藬?shù)56人，專任教師44人，漢族教師2名，回族教師1名，哈族教師1名，維吾爾教師52名。校級領導3名，工會主席1名，中層領導7名。 教學設施齊全，配有微機房兩間，學生機84臺，。總之，現(xiàn)代化教學工具一應俱全。我校小學學段適齡兒童全部入學，2006年在校學生830人，入學率100%，（其中女童入學率為100%）；小學輟學率為0；小學畢業(yè)率為100%；“殘疾”兒童、少年入學率為100%。2007年在校學生1039人，入學率100%，（其中女童入學率為100%）；小學輟學率為0；小學畢業(yè)率為100%；“殘疾”兒童、少年入學率為100%?，F(xiàn)有在校學生1128人，6個年級，24個教學班。多年來，我校嚴格按照上級的指示精神，小學適齡兒童全部按區(qū)教育局就近入學的方案100%入學，并收取住在學校附近的殘疾兒童和農(nóng)民工子女，與城市孩子一起編入一個班級學習，享受與城市孩子一樣的條件，消除了他們的心理障礙，這樣，不分城市與農(nóng)村，不分好差，一起享受藍天下的陽光，使他們得到健康成長。 近幾年來，我校分別評為市級文明單位、天山區(qū)級綜合治理模范單位、天山區(qū)級衛(wèi)生達標單位、天山區(qū)級合格工會委員會、天山區(qū)級和市級德育評估達標校、天山區(qū)級以校為本基地校、一、二、三等獎。
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烏魯木齊市第三十三小學
公立普通
烏魯木齊市第三十三小學始建于一九七〇年，原是一所企業(yè)學校（紅雁池電廠子女學校），二〇〇六年七月移交到。學校現(xiàn)有民漢共12個教學班。學?，F(xiàn)有在職教師27人，代課教師17人，在校學生450名。多年來，我校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，以“善教、善學、善思、善創(chuàng)”為校風，以“嚴謹求實、開拓創(chuàng)新”為教風，以“勤學、好問、明理、誠信”為學風。辦學宗旨是全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義的教育方向，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的社會有用人才。[1]
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烏魯木齊市第一小學(烏魯木齊一小)
公立市重點
前身為建于清光緒三十年（1904）的迪化府初等小學堂，光緒三十四年改為官立模范兩等小學堂，1930年改名為省立模范小學，1943年改為省立第一小學，1949年改稱迪化市立第一小學。1950年始用現(xiàn)名。占地面積8120平方米，建筑面積6200平方米。現(xiàn)有35個教學班，2342名學生；104名教職工，其中專任教師98人，高級教師49人。用漢語授課。經(jīng)過長期努力，逐步形成了“勤奮、守紀、求實、文明”的校風、“愛、全、改、快、嚴”的教風和“勤學、樂學、會學”的學風，開展了目標教學和愉快教育相結(jié)合的教改實驗，規(guī)范了活動課程，促進了教育質(zhì)量的提高。有多位教師先后被授予全國和自治區(qū)優(yōu)秀教師稱號，一批教師和學生曾在多種競賽活動中獲獎。烏市一小在烏魯木齊得教學質(zhì)量享有盛譽，期末平均分有時高達九十八分，總體來說一小的精神面貌代表了整個市，甚至整個自治區(qū)的小學的精神面貌。 學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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烏魯木齊市三十九小學
公立普通
烏魯木齊市第三十九小學位于風景秀麗的水磨溝風景區(qū)旁，始建于1964年，學校先后與原新疆七一棉紡織廠第一小學、烏魯木齊市第60中學小學部合并， 年遷至溫泉西路北三巷16號，年正式命名為烏魯木齊市第三十九小學。迄今已有40余年的發(fā)展歷史。目前學校占地面積2850.98平方米，四棟教學樓建筑面積 平方米。活動場地 平方米，分別建有足球場、籃球場、乒乓球園地，并配有相應的體育器械。學校設有微機室、實驗室，儀器室、多功能廳、語音室、合唱室、美術室、電子備課室、閱覽室各設有微機室、多媒體教室、演播室、網(wǎng)絡監(jiān)控室、電子備課室、實驗室、儀器室、電教室、音樂室、美術室、舞蹈室、圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室、衛(wèi)生室、心理健康咨詢室、體育器材室、展覽室、少先隊部、教工之家、黨員活動室、資料檔案室等24個專用室。在水區(qū)區(qū)委、區(qū)政府支持下，投資一百多萬元，經(jīng)過幾年的基礎建設，對校園校舍進行維修改造、美化綠化，使校園面貌煥然一新。學校組織機構(gòu)健全，設有黨支部、校長室、工會、行政辦公室、德育處、教導處、教科研室、團支部、少先大隊、紅十字會等，。學校利用場地寬敞的優(yōu)勢，為創(chuàng)建校園文化氛圍，還特設了英語角、雙語文化墻、紅領巾廣播站等，為各族師生營造了一個團結(jié)和諧的軟環(huán)境。學校現(xiàn)有教學班40個，其中民語系教學班6個，在校生2050人。全校共有103名教職工，是一支高素質(zhì)的師資隊伍，其中本科學歷36人；大專學歷51人；中師學歷12人，學歷合格率100%。民語系教師有19人；民語系教師有12人獲得漢語水平等級測試證，8級4人，7級6人，初A5級1人，C級1人。
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烏魯木齊市第八十八小學
公立區(qū)重點
學校始創(chuàng)于1962年8月，為廠礦學校，校名為兵團通用機械廠子女學校，當時學校以“樸素、奮發(fā)、求實、創(chuàng)新”為校訓踏上了艱辛的建校創(chuàng)業(yè)之路。1992年4月，學校成為烏魯木齊市教育局直屬小學，更名為烏魯木齊市師范附小。在上級領導的關心和大力支持下，校舍的建設、資源的配置，教師隊伍的建設不斷地完善。一支作風正派、吃苦耐勞、樸素踏實的教師隊伍逐漸形成，一批積極上進、業(yè)務精良的年青人才脫穎而出。2006年6月，學校移交管轄，搬遷至堿泉三街南三巷85號，學校正式更名為烏魯木齊市第八十八小學。近年來，學校不斷加大投入，改善辦學條件，學校在基本建設、功能配套、綠化美化、教育教學等方面，都得到了快速發(fā)展，各功能室齊全，各班都配備了先進的教學設施和教學軟件，校園環(huán)境更加優(yōu)化、硬件設施更加完善。學校占地面積10730.52平方米，教學樓總面積5966.84平方米，綠化覆蓋面積2000平方米。目前，學校有19個教學班，共有學生987名，在職教師45名，其中小學高級教師21人，本科學歷25人，大專學歷18人，黨員13人，團員15人。現(xiàn)如今，我校正在努力打造自己的品牌特色，從校園文化建設入手，努力讓每一塊墻壁會說話，讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。學校緊緊圍繞“為學生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學宗旨，堅持“五育并重、和諧發(fā)展”的辦學思路，積極構(gòu)建學習型組織，打造研究型教師，全體教師務實創(chuàng)新，積極投身教研教改，學校先后承擔了“國家十五規(guī)劃課題‘全國小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育’”、“國家教委十五規(guī)劃重點課題‘新疆中小學生心理素質(zhì)的整體構(gòu)建對其學習成績的影響’”、《小學班級開展寫字教育活動的案例研究》、《小學數(shù)學課堂有效提問策略研究》、《小學音樂教學中有效提問的設計與研究》等課題的研究，分獲全國一等獎、三等獎，自治區(qū)一等獎，市級一等獎等，學校榮獲 “全國標兵學校”稱號。通過課題的研究，我校教師的教育教學水平得到了極大的提高。學校以教育科研為先導,以新課程改革為,著力構(gòu)建教改可持續(xù)發(fā)展的平臺,大力推行校本研究和培訓,先后開設了書法、繪畫、古詩文、舞蹈、合唱、武術等豐富多彩的校本課堂，為學校教改教研帶來勃勃生機。學校注重學生的全面發(fā)展與特長培養(yǎng)，為每位學生提供展示特長的空間和機會，努力讓每個學生成功，我校學生在各級各類競賽中取得了優(yōu)異的成績，獲得了許多可喜的獎項，學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和創(chuàng)造能力得到了發(fā)展和提升。學校在管理上堅持以德治校、民主決策、制度管理、法制規(guī)范，全面開創(chuàng)學校各項工作新局面，我校已經(jīng)形成了一支以青年教師為主，素質(zhì)優(yōu)良，具有競爭意識的教師隊伍，骨干教師、教壇新秀、優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學校也先后被評為自治區(qū)級“精神文明單位”、市級“平安學校”、“市級綠色達標學校”、“天山區(qū)綠色達標學校”、天山區(qū)“以校為本教研制度建設”基地學校、天山區(qū)“以校為本教研制度建設”先進集體、天山區(qū)“德育達標學校”、區(qū)級“衛(wèi)生達標學校”……學校在近五十年的奮斗歷程中，薪火相繼，勵志踐行，形成了“尊師愛生、團結(jié)向上”的校風，“治學嚴謹、勇于探索”的教風，“文明活潑、勤奮創(chuàng)新”的學風，展望未來，烏市第八十八小學將秉承“文明守紀、競爭合作、樂學向上”的校訓，大力弘揚“以人為本、以德治校”的辦學理念，強化內(nèi)涵建設，著力水平提升，力爭將我校辦成合格加規(guī)范，讓家長放心，讓社會認可的學校?；厥走^去，展望未來，我們深知：明天的競爭會更加激烈，只有付出雙倍努力，才能永立潮頭。
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