成立日期:1960年 學(xué)費(fèi):800元/學(xué)期
學(xué)校政策:區(qū)域招生
聯(lián)系電話:0754-88222603 隸屬單位:汕頭教育局
學(xué)校地址:廣東省汕頭市金平區(qū)光華路108號(hào)
△黌舍大要汕頭市第十一中學(xué)的前身是礐石中學(xué),創(chuàng)辦于1960年9月。1966年文明大革命開端后,改名為赤軍中學(xué)。后因?yàn)鯓?、光彩地區(qū)沒有中學(xué),黌舍于1968年5月搬至現(xiàn)址。1970年下半年因全市中學(xué)重新排序改名,黌舍改名為汕頭市第十一中學(xué)。汕頭市第十一中學(xué)是汕頭市金平區(qū)一所完整中學(xué),區(qū)一級(jí)黌舍。黌舍占地7745平方米,環(huán)境美好,是市文明黌舍和綠化先進(jìn)單位。現(xiàn)有31個(gè)講授班,門生1805人,教職工105人。全?,F(xiàn)有初級(jí)職稱西席11人,中級(jí)職稱西席48人。建校以來,黌舍訂峙“以報(bào)酬本,調(diào)和共進(jìn)”理念,本著“松散、務(wù)虛、合作、高效”的事情風(fēng)格,辦學(xué)質(zhì)量不竭進(jìn)步。△務(wù)虛治校 良師治學(xué)辦學(xué)以來,黌舍貫徹依法治校、依法治教的思惟,制定了一系列規(guī)章軌制,建立和完美標(biāo)準(zhǔn)化辦理?xiàng)l例,進(jìn)步黌舍辦理職員的團(tuán)體本質(zhì),構(gòu)成一支相對(duì)穩(wěn)定、公道、職員精干的辦理步隊(duì);建立連合合作、調(diào)和向上的校園氛圍;最大限制地變更教職工的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)作發(fā)明性,從而構(gòu)成黌舍辦理新場(chǎng)合場(chǎng)面。具有一支務(wù)虛、高效、貢獻(xiàn)朝長(zhǎng)進(jìn)步,身先士卒的帶領(lǐng)班子即是具有一所好黌舍,具有一支敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)的師資步隊(duì)即是具有了較高的辦學(xué)程度。在歷任校長(zhǎng)和全部教職工的共同盡力下,黌舍高低同心用心,抓辦理,抓講授,辦學(xué)前提不竭獲得改良,黌舍辦理水安然安靜講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。目前,黌舍一級(jí)西席以上職稱的西席占現(xiàn)任西席數(shù)的44%。他們不但專業(yè)功底好,敬業(yè)精力強(qiáng),并且有豐富的中考、高考教誨經(jīng)歷。黌舍汗青教研組長(zhǎng)、中學(xué)初級(jí)西席罕蒙愛教員,耐久擔(dān)負(fù)高三畢業(yè)班汗青講授事情, 2009年所任教畢業(yè)班高考汗青均勻分獲得金平區(qū)第二名。2008年12月罕蒙愛教員被保舉為金平區(qū)名師;2009年9月罕蒙愛教員被評(píng)為金平區(qū)“優(yōu)良西席”。除此以外,黌舍西席多次在國(guó)度、省、市級(jí)以上刊物頒發(fā)論文并獲獎(jiǎng),此中陳素琳教員的講授論文《淺談高考語文備考的審美妙照》獲“2008年度中國(guó)中學(xué)語文講授論文(設(shè)想)大賽”活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳素琳教員的德育論文《德育與本性化人才培養(yǎng)形式探微》獲中國(guó)教誨學(xué)會(huì)中學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)第五屆天下粹術(shù)年會(huì)二等獎(jiǎng);朱麗嬋教員的論文《淺談案例講授的晉升與拓展——湘教版?三“地區(qū)產(chǎn)業(yè)化與都會(huì)化”之講授心得》獲汕頭市2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)?!鲊?yán)抓質(zhì)量 屢創(chuàng)佳績(jī)講授質(zhì)量是一個(gè)黌舍的生命線。辦學(xué)質(zhì)量的吵嘴,干系到黌舍的存亡與生長(zhǎng)。黌舍一貫把進(jìn)步講授質(zhì)量、加強(qiáng)講授辦理的事情放在首要地位來抓,以建立一套杰出的講授通例辦理軌制,確保講授事情有序停止動(dòng)解纜點(diǎn),嚴(yán)抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)扶植,盡力營(yíng)建黌舍杰出的講授予學(xué)習(xí)氛圍。而勝利的講堂講授是黌舍實(shí)施本質(zhì)教誨的主渠道,加強(qiáng)講授辦理是包管本質(zhì)教誨的有效實(shí)施和講授質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)定進(jìn)步的包管。在下級(jí)教誨行政部分帶領(lǐng)的體貼下,比來幾年來,黌舍斥資上百萬元改良辦學(xué)前提,裝修講授樓、改革嘗試室、電腦室、語音室、集會(huì)室,更新添置了電腦、語音放聲機(jī)、圖書等,使講授前提大為竄改。依托良好的師資力量和講授設(shè)備,我校近幾年來在高考、中考連獲佳績(jī)。2006年—2009年我校高考上省線率為40.21%、35.3%、36.2%、58.4%。近四年來,我校中考為高一級(jí)黌舍運(yùn)送多量人才。△推動(dòng)教改 強(qiáng)化教研我校貫徹“黌舍——教務(wù)處——學(xué)科組——備課組”的講授辦理軌制,對(duì)講授教研事情起到打算、構(gòu)造、實(shí)施的感化,并用以查抄、指導(dǎo)、催促講授停業(yè)辦理。我校按照教誨講授實(shí)際環(huán)境,對(duì)西席的講授打算、講授體例、備課、上課、功課安插和修改、教誨和測(cè)試,查抄和總結(jié)都提出了明白、詳細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)的要求,確保講授各個(gè)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化。在講授構(gòu)造情勢(shì)上,黌舍除了當(dāng)真抓好通例講授辦理,還常常構(gòu)造門生座談,評(píng)教評(píng)學(xué),體味西席環(huán)境,收羅改進(jìn)講授的定見并及時(shí)向西席反應(yīng);按期停止講授總結(jié),提出教改定見,分類指導(dǎo)、分層推動(dòng),使各首要學(xué)科的講授獲得了較著效果,教誨科研閃現(xiàn)較濃氛圍。而長(zhǎng)于培優(yōu)輔差,讓入學(xué)根本較差的門生經(jīng)三年培養(yǎng)獲得大進(jìn)步,是第十一中學(xué)的辦學(xué)特性。黌舍訂入學(xué)的門生因材施教,經(jīng)由過程安排各種比賽、興趣班或課外小組活動(dòng),為門生的全面生長(zhǎng)供應(yīng)寬廣廣大曠達(dá)的平臺(tái);對(duì)峙對(duì)學(xué)困生行動(dòng)表示停止跟蹤,耐煩停止個(gè)別教誨;同時(shí)正視家長(zhǎng)黌舍的扶植,這類黌舍、家庭的緊密密切共同收到很好的教誨結(jié)果。前后有多位門生獲得省、市、區(qū)征文、手抄報(bào)平分歧獎(jiǎng)項(xiàng)。2006年12月門生張歡插手廣東省跆拳道精英賽少年男子+55公斤級(jí)比賽獲第一名;2006年12月門生張佳、郭伊萱插手汕頭市第十九屆影評(píng)征文獲二等獎(jiǎng);2007年4月門生陳金華作文《書城——天下景觀盡收眼底》獲廣東省第二屆書香作文比賽優(yōu)良作文當(dāng)選獎(jiǎng)?!髯饚熓丶o(jì) 好學(xué)奮進(jìn) 黌舍與時(shí)俱進(jìn),正視對(duì)德育事情的研討事情。我校在辦學(xué)中對(duì)峙“教誨必須先育人”和“德育促講授”的理念,從門生的根本文明行動(dòng)要求抓起,狠抓門生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)風(fēng)俗的養(yǎng)成教誨,把品德教誨、心機(jī)教誨和感情教誨貫穿此中,借助信息技術(shù)等多種路子,針對(duì)門生需乞降特性展開系列化的德育實(shí)際活動(dòng)。在平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教誨中,黌舍實(shí)施量化辦理,從細(xì)處著眼,每天對(duì)各班的考勤環(huán)境、儀容儀表、文明規(guī)矩、衛(wèi)生環(huán)境、播送操、眼保健操等項(xiàng)目停止查抄評(píng)比。,我校強(qiáng)化全校教職員工教書育人、辦理育人、辦事育人、環(huán)境育人的看法,充分闡揚(yáng)家長(zhǎng)委員會(huì)和團(tuán)構(gòu)造的感化,構(gòu)建黌舍、家庭、社會(huì)三位一體的德育辦理收集,德育事情獲得明顯效果。“尊師守紀(jì)、好學(xué)奮進(jìn)”是黌舍之魂,是黌舍德育事情題詞。環(huán)繞這個(gè)主題詞,我校主動(dòng)展開“尊師守紀(jì)、好學(xué)奮進(jìn)”系列教誨活動(dòng)。經(jīng)由過程展開“校園私德大會(huì)商”、“中門生要講禮節(jié)、守標(biāo)準(zhǔn)”、“品德標(biāo)準(zhǔn)大師談”、“讀強(qiáng)者之書,走強(qiáng)者之路”等活動(dòng);按期請(qǐng)司法部分同道來校做陳述,構(gòu)造法律知識(shí)比賽;黌舍年年評(píng)“三好”選“十佳”,評(píng)比“文明班”;校團(tuán)委按期停止團(tuán)課,年年接收新團(tuán)員,激起了門生的長(zhǎng)進(jìn)心;比年來我校還對(duì)峙停止文藝節(jié)、體育節(jié),讓門生在活動(dòng)中遭到教誨。黌舍正視闡揚(yáng)參與辦理的主體感化,構(gòu)造門生糾察隊(duì),助學(xué)基金會(huì)與幫困助學(xué)活動(dòng),實(shí)施團(tuán)隊(duì)護(hù)綠任務(wù)制,辦“校園之聲”,讓門生教誨本身。 △環(huán)境優(yōu)化 培養(yǎng)英才 黌舍按照青少年身心生長(zhǎng)規(guī)律和汕頭的社會(huì)特性,全面本質(zhì)教誨的要求,對(duì)門生的學(xué)習(xí)、生長(zhǎng)和糊口的各個(gè)方面,賜與有效指導(dǎo)和幫忙,把鼓勵(lì)、喚醒、鼓勵(lì)門生的主體認(rèn)識(shí)貫穿于教誨的一直,盡力建立杰出育人的環(huán)境,闡揚(yáng)其隱性教誨服從。是以,黌舍努力于構(gòu)建文明咀嚼高、丑化綠化好、富于教誨性的育人環(huán)境,主動(dòng)營(yíng)建文明氛圍,在講授大樓顯要地位鐫掛了“以報(bào)酬本,調(diào)和共進(jìn)”的校訓(xùn),在通道嵌貼故國(guó)輿圖、《中門生守則》,在課室走廊吊掛名流畫像和名言警句,在走廊、樓道扶植汗青長(zhǎng)廊等,黌舍還充分操縱空間增設(shè)精彩鼓吹欄。黌舍重視校園的團(tuán)體美感,讓校園內(nèi)的一草一木,一個(gè)泥像一個(gè)標(biāo)記牌,都成為美的一部分。美好的環(huán)境塑造了門生安康的心靈,熏陶了門生的情操,也促進(jìn)了門生安康的生長(zhǎng)。 汕頭市第十一中學(xué)正一步一個(gè)足跡地進(jìn)步,回顧疇昔,瞻望將來,我們決定信念滿懷。面對(duì)新的情勢(shì),汕頭市第十一中學(xué)將持續(xù)求索創(chuàng)新,以新的面孔、新的姿勢(shì),驅(qū)逐新的應(yīng)戰(zhàn),譜寫新的篇章!
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