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東莞市長安第一小學
公立省重點
長安鎮(zhèn)第一小學創(chuàng)建于1999年9月，是鎮(zhèn)屬的一所公辦小學。2003年9月，原長安鎮(zhèn)新民小學并入長安鎮(zhèn)第一小學實行聯(lián)合辦學。學校風雨兼程，自強不息，從創(chuàng)辦至今已經走過八載春秋。目前共有25個教學班，學生1233人.長安鎮(zhèn)第一小學創(chuàng)建于1999年9月，是鎮(zhèn)屬的一所公辦小學。2003年9月，原長安鎮(zhèn)新民小學并入長安鎮(zhèn)第一小學實行聯(lián)合辦學。學校風雨兼程，自強不息，從創(chuàng)辦至今已經走過八載春秋。目前共有24個教學班，學生1033人?！ ≡趯嵤┧刭|教育的過程中，學校全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學方向，不斷加強管 理，以科研為先導，積極推進課程改革。學校在創(chuàng)業(yè)中崛起，在發(fā)展中騰飛，教育質量和辦學效益十分顯著。辦學九年來，學校先后獲得了“東莞市綠色學校”、“東莞市園林單位”、“東莞市體育衛(wèi)生優(yōu)秀等級學校”、“東莞市文明單位”、“東莞市文化建設先進學校”、“東莞市文化建設標兵學校”、“東莞市語言文字工作先進單位”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“教育部重點規(guī)劃課題‘中華民族傳統(tǒng)美德教育’實驗學校”、“東莞市語言文字規(guī)范化示范學校”等榮譽稱號;2003年12月被評為東莞市一級學校;2005年1月又順利晉升為廣東省一級學校。
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東莞市常平第一小學(常平一小)
公立省重點
常平第一小學創(chuàng)辦于1996年9月，毗鄰東莞火車站，是一所由鎮(zhèn)政府投資新辦的新型學校，1998年3月被評為東莞市一級學校，1999年9月又被評為廣東省一級學校。學校占地面積15667平方米，校園綠化面積達100%，環(huán)境優(yōu)雅，設施齊全。校園按現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建要求，建立了一套電教綜合控制系統(tǒng)，實現(xiàn)了信息化及網絡化教學。校園鋪設了塑膠運動場，內設二百米六線標準塑膠跑道，設施規(guī)范，是一所具備良好文化氛圍的廣東省綠色學校?！ ≡撔，F(xiàn)有24個教學班，學生近1400人。學校擁有一支師德高尚，開拓進取的高素質師資隊伍。該?，F(xiàn)有教師63名，大專以上學歷55人，其中本科學歷近30人，高級教師23人，省市級優(yōu)秀教師7人。教師學歷達標100%，教師應用網絡媒體教學達100%?！ ?ldquo;九五”期間，該校提出實施高起點發(fā)展策略的現(xiàn)代化辦學目標，沿著以“全面發(fā)展為宗旨，素質教育為中心，美育工作為先導，特長培養(yǎng)為特色”的辦學路子，開展了系列以“教師隊伍建設”、“校園文化創(chuàng)建”、“教育科研探索” 、“信息化建設”等為主要內容的教育創(chuàng)新活動;該校堅持“以學生為本，以質量立校，以特色強校，以基礎教育為根基”的指導思想，注重人文關懷與個性培養(yǎng)，倡導師生共同發(fā)展、進步，營造了民主、平等、和諧的育人環(huán)境;以“小荔花民樂團、美術、書法、國畫、籃球、舞蹈、速算、科技、外語等20多個品牌特色活動組”為主渠道，實現(xiàn)了學校的教學水平、科研能力、環(huán)境建設、辦學特色
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東莞謝崗鎮(zhèn)謝崗小學
公立普通
謝崗鎮(zhèn)新的中心小學于2008年9月正式投入使用。她是一所由謝崗鎮(zhèn)政府投資6000多萬元，按省一級學校標準要求興建的學?！，F(xiàn)有教職工131人，48個教學班，學生人數(shù)2107人。新的中心小學位于謝崗鎮(zhèn)光明南路，交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、依山傍水。學校占地面積41965.14平方米，建筑面積33074平方米，綠化面積9176.5平方米，綠化覆蓋率77.40%。教育區(qū)、運動區(qū)分開。主要建筑物有綜合實驗樓（五層）、教學樓（四棟五層）、教師辦公樓（五層）、教師宿舍樓（五層）、食堂（三層）、運動場看臺、游泳池1個，體育館1個。校園有迎賓廣場、噴泉、中央操場、文化長廊、籃球場、升旗臺、羽毛球場、足球場、植物科技園、低年級活動游樂場等，有48個配置完善的課室。功能室齊全，有心理咨詢輔導室、科學實驗室、軟件制作室、網絡主控室、小氣象站、電視制作室、電子閱覽室、教工之家活動室等。學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本、依法治學、從嚴治教、一切為了學生，為了學生的一切”的辦學思想。全面貫徹教育方針，深化改革，健全制度，科學管理，重視德育，著眼校本教研，搞活校園活動。學校初步形成了“文明、好學、團結、進取”的校風；“愛國、誠信、和諧、博學”的校訓；“多讀、勤思、樂學、求真”的學風；“求實、嚴謹、樂教、創(chuàng)新”的教風。
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東莞市長安新安小學(街口小學)
公立省重點
新安（街口）小學開辦于1952年9月，是一所公建配套小學。學校占地22000平方米，現(xiàn)有建筑面積12810平方米，有16個教學班，670余名學生。各功能室配備齊全，達到國家驗收標準。目前電腦室、語音室、圖書室、勞技室、實驗室、多媒體教室等全部面向師生開放。多年來學校遵循“團結、文明、進取、創(chuàng)新”的辦學宗旨，以“中華傳統(tǒng)美德”為依托，全面實施素質教育，培養(yǎng)“合格＋特長”的人才。自1994年以來，學校十一次被評為“長安鎮(zhèn)教育先進單位”。學校1996年被評為“東莞市一級學校”，2004年被評為“廣東省一級學校”，2005年學校改名為“新安小學”。學校多次獲得“東莞市綠色學校”、“東莞市普教系統(tǒng)文明單位”、“東莞市園林單位”、“東莞市貫徹體衛(wèi)工作兩個條例優(yōu)秀學校”“東莞市普教系統(tǒng)文明單位”“東莞市科技競賽最佳單位”、“現(xiàn)代技術教育實驗學校”等榮譽稱號。
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莞城中心小學
私立普通
莞城中心小學創(chuàng)建于1906年，是東莞歷來最具知名度的小學，更是莞城和東莞小學教育中一面光輝的旗幟。 百年名校，立德樹人。學校前身為東莞縣立高等小學堂，經歷了清代、民國、新中國三個歷史時期。辛亥革命、五四運動、抗日救亡、中華人民共和國成立、建國后的歷次政治運動及改革開放等重大歷史事件，都在中心小學的校史中留下了深刻的痕跡。學校十四次易名，七遷校址，五改學制，四擴分校。中心小學是催生名校、孕育名師、人才成長的搖籃，自1989年至1998年先后設立四所中心小學分校（現(xiàn)在的實驗小學、花園小學、陽光小學、建設小學），這些學校都先后發(fā)展為省、市一級學校；學校的二十多任校長、數(shù)百位教師遵循“誠愛勤思”的校訓，繼承和發(fā)揚“嚴謹治校，求實創(chuàng)新”的傳統(tǒng)，培養(yǎng)了兩萬多名學子，其中不乏志士名人和有用之材，在眾多的名學子中，有辛亥革命志士張孟榮、張伯和，東莞第一任黨支部書記莫翠華，東縱老革命祁烽、劉伯剛，中國遙感學專家北大教授毛贊猷，建筑大師中國工程院士何鏡堂，著名考古學家中大教授張鎮(zhèn)洪，運動生化學家馮炳權教授，省名老中醫(yī)何炎燊，著名書法家何為，東莞文史學者楊寶，藝術家趙劍斐，國家統(tǒng)計局副司長尹大任，澳洲華僑總商會主席唐國琳，中國南方電網副總經理祁達才等等；改革開放以來，有9位正副校長獲得省、國家級榮譽稱號，有26位教師獲省、國家級榮譽，正是這些名學子、名教師、名校長相映生輝，共同烘托出中心小學的名校形象。
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東莞市厚街赤嶺小學
公立普通
學校占地面積13750㎡，兩座教學樓一座辦公樓。近年來，學校得到村委會的大力支持和高度重視，投入學校的教育經費大幅度提高，經常對學校進行修葺，對不合理的布局進行調整，進行設備設施的完善，校園環(huán)境有了明顯的改善：教學樓、功能樓、運動區(qū)、生活區(qū)分開。本校各課室、功能室均規(guī)范化布置，共有教學用課室14個，教學輔助用的電教室，教學儀器室、體育室、隊部室、軟件制作室、衛(wèi)生室等教學輔助功能室14個，比例為1:1。圖書館及閱覽室,能同時滿足兩班學生閱覽用，圖書18000冊，現(xiàn)人均圖書達37冊。學校訂閱了多種報刊，供教師學習工作、生活參考，各類教學用參考書能滿足教師的要求。體育室內各類應備的體育器材齊備。體育設施有標準的200米環(huán)形跑道和100米直線跑道，獨立籃球場兩個，標準排球場一個，羽毛球場4個，衛(wèi)生室內能按標準配好常用藥品。
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東莞市松山湖南方外國語小學(南外)
私立市重點
東莞松山湖南方外國語學校（簡稱：南外），由南方科技專修學院聯(lián)合加拿大哥倫比亞理工大學承辦的一所具有創(chuàng)新辦學模式的九年一貫制學校。 學校坐落于松山湖北部生態(tài)核心區(qū)。天造地設的湖光山色——波光粼粼，綠草茵茵，風景秀麗，空氣格外清新。南外是你我成就家庭夢想的地方，是孩子們生活、學習的樂園! 校長：邵來文，現(xiàn)任廣東省民辦教育中小學專業(yè)委員會副理事長，中國成人教育協(xié)會理事;東莞市南方科技培訓院院長，南方科技專修學院院長。從事教育28年，發(fā)布論文30多篇，出版書籍6本?！ 《啻螛s獲：東莞市教育家先進個人、東莞杰出教育培訓家、東莞教育功勛人物、東莞教育公益人物、廣東民辦教育董事長貢獻獎。 辦學宗旨體現(xiàn)學校的性質和辦學方向，是松山湖南方外國語小學辦學理念的核心內容。我們提出的松山湖南方外國語小學的辦學宗旨：確立“發(fā)展教育”模式，以人為本，以德立校，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展，一切為了學生的發(fā)展，讓每個學生健康和諧發(fā)展。
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東莞南城陽光第一小學(南城陽光一小)
公立省重點
學校占地面積11697.4平方米，擁有教學樓三棟，綜合樓一棟，建筑總面積達23859.5平方米。學校擁有200米環(huán)形塑膠跑道附60米直跑道的田徑場一個，標準籃球場兩個，五人足球場一個，還有占地1600多平方米的室內活動場所。有電腦室、語音室、舞蹈 室、多媒體演播室等49個功能室，并按國家規(guī)定和衛(wèi)生要求配備了體育器材、衛(wèi)生設施、實驗儀器設備等。學校建有校園電視網，“多機一幕”已進入每間教室。學校圖書室藏書67865冊，電子讀物37500冊，還有6個電子觸摸屏可以隨時供學生閱讀。學?，F(xiàn)有35個教學班，1900多名學生，教職工96人，其中專任教師86人。專、本科以上學歷教師76人，占專任教師的88%，另有25人正進行大專、本科函授學習，教師的學歷達標率100%，具有小學高級職稱教師28人?！ 〖恼Z學校："貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，把學校辦成陽光品牌中的精品"是我們的辦學理念;打造智慧型的教師團隊，構建特色的學校文化，鑄就品牌，是我們的理想與追求;發(fā)展學生個性，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，是我們創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質教育的動力。我們應以一流的師資，一流的管理，一流的環(huán)境，一流的質量，再創(chuàng)教育事業(yè)的輝煌?！ 〖恼Z教師："塑成一個雕像，把生命賦予這個雕像，這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，就更美麗。"這是著名法國作家雨果說的一段話。只有有思想的教師，才能教出有思想的學生;只有有創(chuàng)新精神的教師，才能走在教育的最前沿。讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L而努力工作。用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造一個個充滿希望與夢想的生命。 寄語學生： 培根說過："習慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生。" 從某種意義上說，養(yǎng)成良好的習慣，比學會知識更重要。同學們，好習慣一旦形成，將會使人終身受益，我相信你們都愿意與好習慣做朋友。那么就請你從現(xiàn)在做起：在生活中，我們要有"愛心"，要學會感恩，愛祖國，愛學校，愛老師，愛同學，愛那些需要我們幫助的人，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體全面發(fā)展的好學生。 寄語家長：教育孩子，首先從做一個好父母開始;做好父母，先從培養(yǎng)孩子的良好習慣開始。作為父母，我們不僅要在孩子的習慣培養(yǎng)上下功夫，還要尊重孩子的需求，關注孩子的性格與人格，注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng)，配合學校的教育，為您的孩子成長保駕護航?！ 〗逃x不開學校、教師、學生和家長。讓我們攜手一心，以學生發(fā)展為本，共同關注孩子的成長，把孩子培養(yǎng)好、教育好。
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東莞市萬江拔蛟窩小學
公立省重點
東莞市萬江區(qū)拔蛟窩小學是廣東省一級學校。學校座落在107國道旁的拔蛟窩社區(qū)。她曾是清末欽點探花陳伯陶的啟蒙母校，民國初期已具備新學堂的基礎。1952年，辦起了完全小學。1993年上半年，拔蛟窩村興建新的教學大樓。新大樓于1995年10月落成并交付使用。學校結束了在祠堂、瓦面平房上課的歷史。2004年，拔蛟窩社區(qū)再次投入巨資，建造功能齊全、配置合理的科學樓，200米環(huán)形塑膠跑道運動場和游泳培訓中心。2004年5月，拔蛟窩小學被評為東莞市一級學校。 2004年9月，在創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)中，拔蛟窩、莫屋、蜆涌、黃粘洲等四個社區(qū)的干部、群眾達成了共識，實施聯(lián)合辦學，蜆涌小學、莫屋小學合并到拔蛟窩小學。2005年4月，學校完善了校園網絡系統(tǒng)，教學設備設施得以完善，滿足了教育教學活動的需要。2005年7月，拔蛟窩小學通過了省一級學校的評估驗收，成為萬江區(qū)唯一的廣東省一級學校?！ ?008年，學校投入百多萬元，為每間教室配置了多媒體投影設施，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)和校園廣播電視臺，進一步充實設備設施。學校的硬件設施日臻完善，各類功能室設施更為齊全。如今的校園，綠草如茵，環(huán)境清幽。學校現(xiàn)有占地面積35000平方米，綠化面積10000平方米，建筑面積約10000平方米。教學區(qū)、功能區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分開，布局合理。學校有19個教學班，學生885多人，教職員工62人。教師中具有本科學歷22人，占47.8%，大專學歷23人，教師學歷達標率達100%。教師中具有高級職稱12人?！ W校全面貫徹黨的教育方針，秉承“一切為了孩子和諧發(fā)展”的辦學理念和“管理科學化，育人質量化，辦學特色化”的工作方針。重視提高教師的綜合素養(yǎng)，著力打造一支師德高尚、業(yè)務較強、工作務實、愛生如子的優(yōu)良教師群體。倡導“團結奉獻、嚴謹、創(chuàng)優(yōu)”的教風，培育“勤思、博學、開拓、創(chuàng)新”的學風，塑造“文明、勤奮、求實、進取”的校風?！ W校致力于教育教學的研究，積極推進基礎教育新課程的改革與實驗，開展校本教研。《小學生寫作教學評價激勵機制的實踐研究》列為東莞市教育科研立項課題，并向省申請立項?！秳?chuàng)新寫作教學模式，全面提高小學生寫作能力》的課題研究成果榮獲2007年廣東省中小學教育創(chuàng)新成果獎二等獎。教師的論文《擁抱健康，快樂成長》首次刊登在《廣東教育》教研版。學校積極開展經典誦讀活動，已被教育部人文學科授予“中華經典詩文誦讀實驗學校”?！ W校重視學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的個性特長。通過開展形式多樣、豐富多彩的活動比賽，促進了學生整體素質的提高。學校教育教學質量穩(wěn)步提高。師生中參加各種各類活動比賽取得可喜的成績。多年來，學校先后被授予“東莞市園林式單位”、“東莞市綠色學校”、“東莞市無毒學校”、“貫徹學校體育衛(wèi)生兩個《條例》優(yōu)秀學校”、“東莞市普教系統(tǒng)文明學校”、“東莞市少先隊紅旗大隊”、“《廣東教育》理事單位”。學校被廣東省體育局、廣東省教育廳授予“廣東省學校體育場館向社會開放試點學校”、“廣東省青少年體育俱樂部”，被國家體育局、教育部授予“全國學校體育場所向社會開放試點學校”。
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