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順昌縣元坑中學(xué)
公立普通
元坑中學(xué)創(chuàng)辦于1965年，1982年高中部拆并順昌二中，獨(dú)辦初中至今。黌舍哦坐落于順昌縣西南部，校園占地27187平方米。黌舍樹(shù)木蒼翠，碧草如茵，環(huán)境美好,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)的搖籃。黌舍現(xiàn)有15個(gè)講授班，門(mén)生743人，教職工69人。此中兼任西席 60人，兼任西席具本科以上學(xué)歷31人，占51.7 %，此中具有西席資格比率100%，初級(jí)西席1人、中級(jí)西席31人、初級(jí)西席 28人；本迷信歷31人，大專(zhuān)學(xué)歷以上 27人，在函本科生 17人；省市級(jí)以上骨干西席培訓(xùn)3人，比率5%，兼任西席信息技術(shù)培訓(xùn)率100%，新聘請(qǐng)兼任西席8人，具有西席資格率100%；校長(zhǎng)任職資格4人，培訓(xùn)比率100%，已全數(shù)經(jīng)培訓(xùn)持證上崗。十幾年來(lái)黌舍多方籌措資金，新建教職工宿舍、門(mén)生宿舍和綜合大樓9300平方米，總投資375萬(wàn)元（此中一座容講授、辦公、嘗試、藏書(shū)樓、電課堂于一體的綜合講授樓，占空中積3600平方米，造價(jià)216萬(wàn)元），使黌舍面孔臉孔一新。容課堂、閱覽室、圖書(shū)室、理化生嘗試室、電腦室、多媒體課堂、辦公室和別的服從室各一間。理、化、生嘗試室和體育室設(shè)備均達(dá)國(guó)度二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，有較完整的體育東西和二個(gè)大操場(chǎng)及200米的環(huán)形跑道，全校藏書(shū)超越1.6萬(wàn)冊(cè)，生均約22冊(cè)。2001年被評(píng)為“省級(jí)達(dá)標(biāo)藏書(shū)樓”。黌舍訂峙以“統(tǒng)統(tǒng)為了門(mén)生的生長(zhǎng)辦事”為理念，以“發(fā)憤、奮進(jìn)、務(wù)虛、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“學(xué)做文明人，試走勝利路”為課題，展開(kāi)黌舍教誨團(tuán)體鼎新。經(jīng)由過(guò)程“三面向”（面向門(mén)生，凸顯主體；面向課改，凸起質(zhì)量；；面向社會(huì)，強(qiáng)化體驗(yàn)）“三教誨”（倡導(dǎo)人文教誨；勝利教誨；鎮(zhèn)靜教誨），創(chuàng)設(shè)充分前提讓全部門(mén)生都獲得安康、活潑、主動(dòng)的生長(zhǎng)，慢慢構(gòu)成了以藝術(shù)教誨為抓手，重視課改，重視體驗(yàn)，在教誨講授諸方面充分表現(xiàn)門(mén)生主體性的辦學(xué)特性，從而達(dá)到講授水安然安靜教誨效益雙歉收。
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建甌市徐墩中學(xué)
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徐墩中學(xué)創(chuàng)辦于1970年，位于集鎮(zhèn)西邊的天寶山下。30多年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校已發(fā)展成為規(guī)章制度健全，管理嚴(yán)格規(guī)范，教學(xué)風(fēng)氣良好，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的農(nóng)村中學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1078人，校園占地面積32485平方米，有教學(xué)樓2幢、綜合辦公樓1幢、學(xué)生宿舍樓2幢、食堂1幢、教工宿舍樓4幢，建筑面積16544.5平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地12434平方米。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館、閱覽室、電腦室等教學(xué)用房齊全，實(shí)驗(yàn)儀器配備比較完善。學(xué)?，F(xiàn)有教職工92人，專(zhuān)任教師90人，其中高級(jí)教師13人，一級(jí)教師60人，二級(jí)教師17人，教師任職達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校先后有40多位教職工榮獲地、市、鎮(zhèn)表彰、有30多篇論文在省、地、市級(jí)有關(guān)刊物上獲獎(jiǎng)或交流。近年來(lái)，我校先后30多次被評(píng)為“建甌市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“關(guān)心下一代先進(jìn)單位”、“初中畢業(yè)會(huì)考綜合比率先進(jìn)單位”、“教育綜合改革先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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南平市建陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
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福建建陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是建陽(yáng)市人民政府與廈門(mén)精通科技實(shí)業(yè)有限公司和廈門(mén)新龍脊科教設(shè)備有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通中學(xué),學(xué)校性質(zhì)為民辦公助,校址位于福建省建陽(yáng)市黃花山路33號(hào).學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1350人.學(xué)校原建校舍10000余平方米,為適應(yīng)高中教學(xué)需要新建校舍5000平方米,有教學(xué)樓二幢,綜合實(shí)驗(yàn)樓一幢,辦公樓一幢,學(xué)生公寓二幢,學(xué)生餐廳一座.學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,功能合理,設(shè)備齊全.學(xué)校教師隊(duì)伍是由具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的知名教師,年富力強(qiáng)的中青年教師和優(yōu)秀的大學(xué)本科畢業(yè)組成，是一支以建陽(yáng)市級(jí)學(xué)科帶頭人為核心的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,并聘請(qǐng)外籍教師參與執(zhí)教..學(xué)校以先進(jìn)的教育理念為指針,以人文精神為基礎(chǔ)，以服務(wù)思想為核心，以民主科學(xué)管理為手段,依靠全體教師,創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)建一所學(xué)生與教師共同發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校。
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松溪三中
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松溪三中座落在河?xùn)|小洋橋，于93年開(kāi)始籌建，為加快“普九”步伐，當(dāng)年九月便開(kāi)始招生，校舍沒(méi)建好，就借用縣一中的四間舊教室上課和兩間地下室辦公。首屆228名學(xué)生和十幾位教師就在這簡(jiǎn)陋的條件下，邁著匆匆的腳步，書(shū)寫(xiě)三中歷史的第一頁(yè)。經(jīng)過(guò)一年的努力，94年搬進(jìn)新校，95年新建了辦公綜合樓，99年新建實(shí)驗(yàn)樓，2005年擴(kuò)建四間教學(xué)樓和新建學(xué)生宿舍樓。至2007年，學(xué)校校園面積達(dá)2.2萬(wàn)平方米，建筑面積8000多平方米。學(xué)校還先后配置電腦26臺(tái)，投入62萬(wàn)元建成校園網(wǎng)，并建多媒體教室和建成校園廣播系統(tǒng)。一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、設(shè)備完善的新三中矗立在松溪河畔。
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南平市邵武第二中學(xué)(邵武二中)
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邵武第二中學(xué)是一所全日制普通完全中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1947年，半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)史，使學(xué)校具備較好的辦學(xué)條件。 學(xué)校占地面積35964平方米，校舍建筑面積11067平方米（另有茶園45畝，山林毛竹38畝）。學(xué)生微機(jī)室二間占地160平方米,微機(jī)88臺(tái),電視機(jī)24臺(tái)（每班配備一臺(tái)）,投影儀24臺(tái);學(xué)生宿舍60間，計(jì)2106平方米;教工宿舍2575平方米;學(xué)生餐廳及食堂881平方米;籃球場(chǎng)3個(gè)，250米環(huán)形跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)?！ W(xué)校行政管理機(jī)構(gòu)健全:設(shè)黨支部、校長(zhǎng)室、辦公室、教務(wù)處、政教處、教研室、總務(wù)處、保衛(wèi)科、工會(huì)、團(tuán)委等，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生984人，初中部16個(gè)班，高中部6個(gè)班，教職工80人，其中高級(jí)教師4人，中級(jí)教師36人，專(zhuān)任教師64人，本科學(xué)歷47人，本科達(dá)標(biāo)率58.7%，學(xué)歷合格100%。 學(xué)校倡導(dǎo)"團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新"的校風(fēng)，培養(yǎng)目標(biāo)是：讓每個(gè)學(xué)生都有崇高理想，讓每個(gè)學(xué)生都有良好的行為習(xí)慣和健康的人格，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)農(nóng)村一流中學(xué)的目標(biāo)?！ 〗陙?lái)，學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，取得了一定成績(jī)。 曾先后評(píng)為省文明學(xué)校、省綠化紅旗單位、省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、省農(nóng)村中學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位、第六和第七屆南平市文明學(xué)校、南平市黨政工共建先進(jìn)教工之家,2002年又被中共福建省教育委員會(huì)、省教育廳、省教育工會(huì)授予"先進(jìn)教工之家"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校團(tuán)委在2000--2004年連續(xù)五年被評(píng)為邵武市"五四紅旗團(tuán)委"。
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建甌市川石中學(xué)
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建甌市川石中學(xué)創(chuàng)辦于1970年，是一所有著三十多年歷史的農(nóng)村普通中學(xué)。占地面積28216平方米，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)700多人，教職工56人。川石中學(xué)的學(xué)生在課堂上通過(guò)自己的閱讀、思考、觀摩、實(shí)踐、想象、質(zhì)疑和創(chuàng)新等豐富多彩的認(rèn)識(shí)過(guò)程來(lái)獲得知識(shí)，使結(jié)論和過(guò)程有機(jī)地融合起來(lái)，知識(shí)和能力和諧地發(fā)展，讓課堂教學(xué)過(guò)程成為一種愉悅的情緒生活和積極的情感體驗(yàn)。課堂上不僅學(xué)生解放了，教材開(kāi)放了，而且教學(xué)過(guò)程也開(kāi)放了，教學(xué)時(shí)空也開(kāi)放了，學(xué)生在課堂上幾近隨心所欲。教室四面皆是黑板，可隨時(shí)上前演示。學(xué)生分組而坐，或交流、或討論、或爭(zhēng)論，課堂教學(xué)不再拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定不變的程式。"6人方陣"的課桌擺放形式，每個(gè)方陣的"圓桌會(huì)議"形式，給兩排相對(duì)而坐的學(xué)生互動(dòng)的便利。自由、開(kāi)放的空間和氛圍，培養(yǎng)了他們的平等、自信的心理品質(zhì)。教師簡(jiǎn)單的幾句話引導(dǎo)更引來(lái)學(xué)生熱烈的討論，有時(shí)是小組內(nèi)討論，有時(shí)是全班人都參與；隨便發(fā)言，不用舉手，不用請(qǐng)示，站起來(lái)就說(shuō)，有時(shí)呼啦站起來(lái)好幾個(gè)，誰(shuí)的嗓門(mén)大，誰(shuí)就爭(zhēng)到了發(fā)言權(quán)；老師在同學(xué)間走來(lái)走去，不時(shí)地提個(gè)問(wèn)題，出個(gè)難題，引來(lái)的是又一輪的熱烈討論。進(jìn)入個(gè)人練習(xí)環(huán)節(jié)，四周的黑板便派上了用場(chǎng)……課堂容量加大了，原來(lái)一節(jié)課完成三個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在能完成十幾個(gè)；原來(lái)一題只有幾種解法的，現(xiàn)在多達(dá)幾十種。 "先學(xué)后教，自主互助"的教學(xué)模式是川石中學(xué)制勝之法寶。"先學(xué)"包括三種形式：一是引領(lǐng)式先學(xué)；二是互助式先學(xué)；三是自由式先學(xué)。"先學(xué)"做到放手不放任，自主不自流，互動(dòng)不浮動(dòng)。"后教"是在先學(xué)的基礎(chǔ)上，師生就學(xué)生先學(xué)中存在的相關(guān)問(wèn)題所進(jìn)行的相互學(xué)習(xí)，相互實(shí)踐，相互探究。"后教"應(yīng)做到：不學(xué)不教，以學(xué)定教，以教促學(xué)，教學(xué)合一。 "先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的基本特征有三，一是真實(shí)性；二是有序性；三是緊張度。 真實(shí)是高效課堂的前提。在課堂上提出的問(wèn)題，開(kāi)展的討論，學(xué)習(xí)的結(jié)果都必須是真實(shí)客觀的，不存在做秀等虛假行為。 有序是高效課堂的保證。有序是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下一步一步地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程。 緊張是有效課堂的關(guān)鍵。全力以赴，全神貫注，全心全意是有效課堂的基本標(biāo)志。先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練其實(shí)就是考試，學(xué)習(xí)就象考試那樣緊張。
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南平市第三中學(xué)
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處閩江之首的八閩重鎮(zhèn)南平市，有一座花木蔥籠的校園——南平市第三中學(xué)。它坐落在城區(qū)環(huán)城南路的文明區(qū)內(nèi)，正對(duì)九峰山風(fēng)景區(qū)，與火車(chē)站隔江相望，與南平初級(jí)中學(xué)和南平師范附小毗鄰。1968年，有32年辦學(xué)汗青的南平師范改成南平三中。它一辦學(xué)，就以松散的教風(fēng)、杰出的學(xué)風(fēng)、優(yōu)勝的辦學(xué)前提博得了社會(huì)的信賴(lài)，成為閩北一所令人諦視標(biāo)新型完中。1979年，南平師范復(fù)辦，今后一校分為兩校。三十多年來(lái)，南平三中在盤(pán)曲的辦學(xué)過(guò)程中生長(zhǎng)強(qiáng)大，特別是1990年、1992年、1995年，在各級(jí)帶領(lǐng)的體貼和社會(huì)各界的支撐下，黌舍抓住機(jī)遇，負(fù)重拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)辟朝長(zhǎng)進(jìn)步，各項(xiàng)事情步入疾速生長(zhǎng)和標(biāo)準(zhǔn)化、迷信化的辦理軌道，獲得明顯的成績(jī)。1996年7月經(jīng)省教委驗(yàn)收確以為省三級(jí)達(dá)標(biāo)黌舍。1999年，南平郊區(qū)教誨格式調(diào)劑，黌舍停止高中招生，擴(kuò)展初中招生范圍。2002年12月，被省教誨廳確以為“福建省淺顯初中樹(shù)模校”。自1998年以來(lái)，黌舍持續(xù)被評(píng)為省“文明黌舍”、省綠色黌舍、省先進(jìn)教工之家、省先進(jìn)教誨工會(huì)、省課改基地校、省當(dāng)代教誨技術(shù)嘗試黌舍、王丹萍福建教誨獎(jiǎng)及數(shù)十項(xiàng)郊區(qū)級(jí)表?yè)P(yáng)殊榮。黌舍占空中積46847平方米，修建面積17404.73平方米，具有一座4048平方米，可包容42個(gè)班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)講授大樓；一座4040.41平方米的圖書(shū)綜合樓；一座3740平方米，按二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)想的綜合嘗試大樓；樓內(nèi)物理、化學(xué)、生物嘗試儀器按Ⅰ類(lèi)黌舍標(biāo)準(zhǔn)裝備，語(yǔ)音室、微機(jī)室、電課堂、音樂(lè)室、美術(shù)室、多服從課堂、體操房等包羅萬(wàn)象，并配有先進(jìn)的講授設(shè)施和設(shè)備。體育活動(dòng)園地8000多平方米，建有250米環(huán)形六跑道田徑場(chǎng)和各種體育設(shè)施。另有三座教工室第樓和一座可包容300個(gè)床位的門(mén)生宿舍樓。95年底黌舍藏書(shū)樓經(jīng)由過(guò)程省級(jí)中學(xué)藏書(shū)樓達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。黌舍現(xiàn)有47個(gè)講授班，在校門(mén)生2500多人，教職工160多人，此中特級(jí)西席1人、初級(jí)西席43人、中級(jí)西席96人，中共黨員45人。有本迷信歷的西席達(dá)103人。師資力量薄弱，講授教研才氣才氣縱橫強(qiáng)，很多西席是省、市、區(qū)各學(xué)科帶頭人。黌舍每學(xué)年按期召開(kāi)教誨講授教研經(jīng)歷交換會(huì)、研討會(huì)，建立以校為本的教研軌制，踏實(shí)推動(dòng)新一輪課程鼎新嘗試，并和天下幾十所中學(xué)建立了講授教研聯(lián)絡(luò)。比來(lái)幾年來(lái)，在省級(jí)以上刊物頒發(fā)各學(xué)科論文80多篇。黌舍是“環(huán)保教誨”定點(diǎn)校，“中門(mén)生環(huán)境系列教誨”項(xiàng)目榮獲省級(jí)和國(guó)度四部委的表?yè)P(yáng)。黌舍加強(qiáng)黨的扶植，充分闡揚(yáng)黨支部的戰(zhàn)役堡壘感化和黨員前鋒榜樣感化，實(shí)施目標(biāo)辦理任務(wù)制，建立卓有成效的鼓勵(lì)合作機(jī)制。黌舍倡導(dǎo)連合、文明、務(wù)虛、朝長(zhǎng)進(jìn)步的校風(fēng)，敬業(yè)、愛(ài)生、松散、踏實(shí)的教風(fēng)，弘揚(yáng)調(diào)和、拼搏、創(chuàng)新的三中精力，教誨講授質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，社會(huì)名譽(yù)一日千里。辦學(xué)以來(lái)，累計(jì)已培養(yǎng)了18270名初、高中畢業(yè)生，這些門(mén)生中的很多人已生長(zhǎng)為卓有成績(jī)的專(zhuān)家學(xué)者、軍警功臣、豪杰榜樣、體育明星、出產(chǎn)妙手、社會(huì)中堅(jiān)和各級(jí)帶領(lǐng)干部，成為社會(huì)主義當(dāng)代化扶植的生力軍。1979年規(guī)復(fù)高考以來(lái)，向各級(jí)各種大中專(zhuān)院校運(yùn)送了兩千多名流才。南平三中的年青校友遍及國(guó)表里，為人類(lèi)的進(jìn)步、社會(huì)的繁華正闡揚(yáng)著更大的感化。黌舍貫徹“分身”目標(biāo)，在鼎新開(kāi)放的海潮中，以本質(zhì)加特性教誨為沖破口，展開(kāi)活潑活潑的教誨講授活動(dòng)，培養(yǎng)高本質(zhì)的一代“四有”新人，培養(yǎng)出了無(wú)線電測(cè)向天下冠軍朱建華等一批優(yōu)良門(mén)生。黌舍的科技活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)，共青團(tuán)、少先隊(duì)事情、社區(qū)援助、家教研討、體貼下一代事情等展開(kāi)得頭頭是道，遭到了區(qū)、市、省、國(guó)度的表?yè)P(yáng)，黌舍的體育、音樂(lè)、美術(shù)教誨富有特性，效果明顯，被譽(yù)為培養(yǎng)體藝人才的搖籃。黌舍正視德育事情，以愛(ài)國(guó)主義教誨為主線，強(qiáng)化“四風(fēng)”扶植，在德育系列教誨過(guò)程中，構(gòu)建具有光鮮特性的德育事情體系，校園里構(gòu)成了一道色采斑斕的德育風(fēng)景線，師生的思惟品德程度，校園精力文明扶植躍上新的臺(tái)階，舍已救人、拾金不昧、助報(bào)酬樂(lè)等好人功德蔚然成風(fēng)。來(lái)日誥日的南平三中已成為閩北一所影響較大、質(zhì)量較高、設(shè)施較全、生長(zhǎng)潛力很大的省級(jí)初中樹(shù)模校。撫今追昔，豪情滿懷；瞻望出息，任重道遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，風(fēng)華正茂的南平三中正行進(jìn)在新一輪的課改小道上，盡力為社會(huì)生長(zhǎng)培養(yǎng)更多的世紀(jì)英才，譜寫(xiě)教誨鼎新的新篇章。
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浦城第一中學(xué)(浦城一中)
公立縣重點(diǎn)
浦城第一中學(xué)地處閩、浙、贛三省交界的閩北邊陲，創(chuàng)辦于1921年9月，1980年被列為省重點(diǎn)中學(xué)，1993年成為省“二級(jí)達(dá)標(biāo)”學(xué)校，2013年4月被評(píng)為福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)。九十二個(gè)春秋，歷經(jīng)滄桑，浦城一中從無(wú)到有，從小到大。幾代人的艱辛，幾代人的奮斗，鑄就出“勤教勤學(xué)，從嚴(yán)從實(shí)，文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)活潑”的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)，孕育出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子從這里開(kāi)啟人生的航船，走向大江南北。 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工202人，其中中學(xué)高級(jí)教師76人，中學(xué)一級(jí)教師76人，大學(xué)本科學(xué)歷156人，專(zhuān)科學(xué)歷13人，中共黨員46人。校園占地面積3.8萬(wàn)平方米，建筑面積3.1萬(wàn)平方米。綠地面積4500平方米，圖書(shū)館藏書(shū)近9萬(wàn)冊(cè)，有集學(xué)生公寓與食堂為一體的“校友樓”，有設(shè)備最新的語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室、有達(dá)到一級(jí)達(dá)標(biāo)校標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)器材;300米塑膠跑道、14個(gè)多媒體教室和現(xiàn)代化科技館正在籌建中。浦城一中正朝“辦優(yōu)質(zhì)高中、打造省一級(jí)達(dá)標(biāo)校”的目標(biāo)邁進(jìn)，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的辦學(xué)條件、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，將在新課程教學(xué)中，給學(xué)子個(gè)性發(fā)展提供最精彩的舞臺(tái)。
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順昌縣大歷中學(xué)
公立普通
順昌縣大歷中學(xué)創(chuàng)辦于1966年，原名為大歷農(nóng)業(yè)中學(xué)，校址在大歷黃茂橋大廟。建校伊始僅兩個(gè)教學(xué)班，學(xué)生70多人，教職工9人。1969年改為初級(jí)中學(xué)，正式更名為順昌縣大歷中學(xué)，1973年至1979年設(shè)立高中部。學(xué)校歷經(jīng)4次搬遷，由黃茂橋大廟遷至現(xiàn)大歷小學(xué)處，再遷至舊學(xué)區(qū)，最后于91年9月遷入原大歷鄉(xiāng)政府所在地，即大歷中學(xué)現(xiàn)址。我校是一所普通農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，校園占地面積10830平方米，建筑面積5768平方米，還擁有一片20畝的勤工儉學(xué)基地。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生472人，教職工33人，其中黨員9人；中級(jí)職稱(chēng)23人，占69、7%；具有本科學(xué)歷14人，占42、4%，現(xiàn)尚有12人本科在函。學(xué)校建有200米環(huán)行跑道田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和理化生儀器實(shí)驗(yàn)室、體育室、音樂(lè)室、美術(shù)室等教學(xué)功能室。電腦室擁有31臺(tái)電腦，并建立了校園網(wǎng)。圖書(shū)室藏書(shū)10830冊(cè)，報(bào)刊41種。目前，在縣、鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，新學(xué)生宿舍綜合樓正在興建之中，多媒體教室、多功能教室即將建成，學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的設(shè)施已日臻完善。歷經(jīng)幾代人的共同努力，學(xué)校已逐漸形成了積極的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)有一支年富力強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支愛(ài)生自重、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，全體教師積極實(shí)踐"以質(zhì)量求生存、以管理求發(fā)展"，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的"全面質(zhì)量"意識(shí)，努力創(chuàng)建"以德育為龍頭、以活動(dòng)為載體，抓規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)"的辦學(xué)特色校。學(xué)生中形成比遵紀(jì)、比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步，以?xún)?yōu)良表現(xiàn)、優(yōu)異成績(jī)回報(bào)母校的風(fēng)氣。04年以來(lái)，學(xué)校師生已有69人次在省、市、縣各種活動(dòng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。四十載風(fēng)雨，四十度春秋，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持，社會(huì)人士鼎立相助，辛勤園丁不輟澆灌，莘莘學(xué)子勵(lì)志勤學(xué)，辦學(xué)條件日趨完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。已有4000余名合格的初、高中畢業(yè)生從這里走向社會(huì)，學(xué)校也先后獲"創(chuàng)建安全合格單位"、"文明學(xué)校"、"實(shí)普先進(jìn)單位"和"省農(nóng)村初級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)示范單位"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)在，全校教職工正以嶄新的姿態(tài)、充沛的激情，在師生的互動(dòng)中推進(jìn)辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的全面提高，朝著"辦人民滿意的學(xué)校"這一目標(biāo)邁進(jìn)。
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南平市第五中學(xué)
公立普通
南平市第五中學(xué)前身為省立南平小學(xué)，創(chuàng)建于上世紀(jì)30年代，解放初改名文宣小學(xué)，1975年改為東風(fēng)中學(xué)，1978年定為完全中學(xué)，并命名為南平市第五中學(xué)，1982年改為初級(jí)中學(xué)。 學(xué)校位于南平市中心的梅山嶺，占地面積4559.25平方米，現(xiàn)有18個(gè)班級(jí)，學(xué)生八百余人，教職工66人，師資力量雄厚。其中高級(jí)教師14人，中級(jí)教師41人，初級(jí)教師11人，省級(jí)骨干教師培訓(xùn)2人，市級(jí)骨干教師培訓(xùn)7人，區(qū)級(jí)骨干教師8人。學(xué)校建有教學(xué)樓2座，7層綜合樓1座。教學(xué)實(shí)施日趨完善。設(shè)有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教室、教師電子備課室、語(yǔ)音室、體育室、音樂(lè)室、教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、圖書(shū)館（現(xiàn)有藏書(shū)二萬(wàn)余冊(cè)）。學(xué)校辦學(xué)理念是：“以學(xué)生發(fā)展為本，以社會(huì)需要育人。”建校70余年來(lái)，師生共同奮力拼搏，開(kāi)拓，進(jìn)取，曾榮獲區(qū)、市級(jí)文明單位、文明學(xué)校、普法先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位、綜治創(chuàng)安先進(jìn)單位、素質(zhì)教育合格校，95年獲省級(jí)文明學(xué)校殊榮。近年來(lái)，教師積極撰寫(xiě)課改、教改論文、參加教學(xué)比武、制作優(yōu)秀課件、說(shuō)課競(jìng)賽、師德演講等，師生在各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，如雨后春筍。教學(xué)中涌現(xiàn)出不少學(xué)科帶頭人。如今，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量已闊步邁進(jìn)市、區(qū)教育先進(jìn)校行列，中考近幾年都名列市區(qū)前茅，取得了可喜成績(jī)。2001年吳凡同學(xué)摘取延平區(qū)狀元桂冠，學(xué)校為社會(huì)各界培養(yǎng)輸送了許多美術(shù)、體育、音樂(lè)方面的特長(zhǎng)生，98年全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)吳建華同學(xué)獲得舉重項(xiàng)目冠軍，并榮膺“宋慶齡教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”。近年來(lái)，學(xué)校工作思路明確：“以法治校，以制治校，狠抓質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)展”。學(xué)校辦學(xué)有特色：內(nèi)部管理規(guī)范，社區(qū)共建是亮點(diǎn)。南平五中在社會(huì)上的聲譽(yù)與日俱增，并獲得領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、家長(zhǎng)的好評(píng)。 今天，“勵(lì)志、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校訓(xùn)凝集著全校師生的精神力量，激勵(lì)著全校師生揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，為之努力，再創(chuàng)輝煌。
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