https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-24 17:39 教師招聘網 [您的教師考試網]
你在上課的時候有學生突然站起來打斷了你,你要怎么辦?
【知識鏈接】
1.學生觀:學生是發(fā)展中的人,不成熟,需要老師的引導
2.教師觀:新課改強調教師角色與教學行為的轉變
3.教師職業(yè)道德規(guī)范:關愛學生、教書育人
4.心理學:課堂問題行為
【思路點撥】
第一步提出觀點、分析原因:新課改強調教師角色與教學行為的轉變;學生在教育中處于主體地位,需要引導;教師應發(fā)揮關愛精神,關注學生課堂上的表現,了解學生需求。第二步可以重點利用時間順序給出解決措施。
【參考答案】
觀點+分析
在上課的時候出現這樣的情況我會冷靜應對,妥善處理,本著關愛學生的原則,了解學生打斷我的原因,對癥下藥。(提出觀點)學生身心目前都處于不成熟的階段,且有些學生為了尋求老師的注意會擾亂課堂秩序,教師應該適時引導,與其溝通,及時改正學生的行為。
實踐
針對這個問題,我會這樣做:
第一,運用教學機智化解尷尬,微笑詢問學生有什么事,如果是我講解出現了問題,則向學生道歉,并立即改正,讓學生的注意力回歸課堂,如果只是學生的惡作劇,則告訴學生下次有問題可以先舉手示意,獲得老師的同意后再站起來表達觀點。
第二,課后將該學生叫到辦公室,教育學生上課應將注意力放在課堂上,發(fā)言之前要舉手,這也是尊重老師的表現。
第三,反思自己是不是平時對學生的關心不夠,使學生對自己有意見。并在將來的教育工作中多與學生溝通,了解學生的興趣和需要,促進教育教學順利進行。(時間順序解決)
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