教師招聘面試初中生物《動物的運動》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-04 13:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.概述運動系統(tǒng)的組成，建立骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成動作的機(jī)制;理解運動對于動物生存的意義。

2.通過對運動系統(tǒng)組成的總結(jié)及對運動機(jī)制的建立，提高學(xué)生的總結(jié)歸納能力、思維能力和語言表達(dá)能力。

3.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)的熱愛，引導(dǎo)學(xué)生對運動與健康的關(guān)注。

二、教學(xué)重難點

重點：運動系統(tǒng)的組成。

難點：骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成動作的機(jī)制。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入

采用創(chuàng)設(shè)情境的方式進(jìn)行導(dǎo)入。引導(dǎo)學(xué)生帶著問題“這些動物都是如何產(chǎn)生各種行為的?”觀看視頻《動物世界》片段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，在學(xué)生自由回答后，進(jìn)一步提問：動物是如何實現(xiàn)運動的?進(jìn)而引出本節(jié)課的課題——《動物的運動》。(板書課題《動物的運動》)

(二)新授

環(huán)節(jié)一：運動系統(tǒng)的組成

學(xué)生自主閱讀課本上的“觀察與思考”相關(guān)材料，結(jié)合教材內(nèi)容和生活經(jīng)驗，同桌兩人為一組，共同討論總結(jié)出運動系統(tǒng)的組成及各部分的功能。由學(xué)生自主回答，教師給予相應(yīng)的評價，師生共同總結(jié)得出：運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，同時對骨骼與運動的聯(lián)系、肌肉在骨上的連接方式及關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行適當(dāng)講解。

環(huán)節(jié)二：骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

多媒體播放人體曲肘和伸肘的動態(tài)圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察骨、關(guān)節(jié)和肌肉在此過程中的關(guān)聯(lián)性，接著以四人小組為單位，結(jié)合動圖信息和教材內(nèi)容開展討論：動物的運動是如何實現(xiàn)的?討論結(jié)束后，由小組代表展示結(jié)論，教師予以發(fā)展性評價，引導(dǎo)學(xué)生共同總結(jié)：骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽引著骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動，同時就至少兩組骨骼肌相互配合活動進(jìn)行適當(dāng)講解。隨后，參照生活實例引導(dǎo)學(xué)生理解：運動需要其他系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)配合才能順利實現(xiàn)。

(三)鞏固

多媒體出示下列兩道判斷題：

①哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成。 ( )

②只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動。 ( )

以搶答的形式請學(xué)生回答，并進(jìn)行相應(yīng)的評價和講解。

(四)小結(jié)

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，共同回答課前的問題“動物的運動是如何實現(xiàn)的?”，教師予以評價和完善。

(五)作業(yè)

課后，請學(xué)生們結(jié)合各種運動現(xiàn)象共同討論運動對動物生存的意義，幫助學(xué)生建立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念，下節(jié)課師生共同分享。

四、板書設(shè)計