高中全國教師資格音樂學科各考點往年分值占比分析之基本樂理

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-07 17:32 中國教師資格網 [您的教師考試網]

（5）基本樂理

模塊	年份	題型	題號	知識點	分值	題量	分值占比
基本樂理	2022年上半年	編創(chuàng)題	31	調式調性	2+	1+	4.7%+
	2022年上半年	音樂作品分析題	36	調式調性、音程特點	5+	1+	4.7%+
	2021年上半年	單項選擇題	1、3、4	節(jié)奏與節(jié)拍、和弦、民族調式	6	3	5%
	2020年下半年	單項選擇題	28	調式調性	2	1	5%
	2020年下半年	音樂作品分析題	32	調式調性	6	1	5%

注：2021年下半年無題目、2022年上半年考題不全（缺單項選擇題1、2、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、17、18、20、22、24、26、27、28、29共23題。）

規(guī)律總結：

近三年（2021下半年、2022上半年部分題目缺失），基本樂理這一模塊，從題量分值上看，題量上保持在1~3題，分值在6~8分之間。從考查內容上看，近三年都考查了調式、調性及相關內容。從考查形式上看，考查題型以單項選擇題、編創(chuàng)題和作品分析題為主。

產品、教研：

（1）課程設置

常規(guī)課程設置：基本樂理模塊課程設置8小時左右，根據全程班時長按比例調整。講義內容上應覆蓋節(jié)奏與節(jié)拍、常用音樂記號和術語、音程與和弦、調式、調性及相關內容等。內容呈現要有解題思路。

（2）?？技澳M卷

需從題本中，選取單項選擇題中節(jié)奏與節(jié)拍1題、常用音樂記號和術語/音程與和弦1題、調式、調性及相關內容1題；編創(chuàng)題或音樂作品分析題中調式、調性及相關內容1題。并安排在單項選擇題1—28題隨機排布（切勿連續(xù)排列）；編創(chuàng)題31題，音樂作品分析題32題。

（3）督學備考

基本樂理知識覆蓋面比較常規(guī)、重點在于理解和應用。備考首先要明確，著重掌握常用音樂記號和術語的熟記以及調式分析的方法。每天可以在早中晚或閑暇時間內抽出5分鐘，熟記常用音樂記號；可以拿出5分鐘的時間，通過刷題來掌握和提升調式分析的方法，摸索答題技巧，配合教師講授的方法，在實際考試中通過方法正確答題。輔導老師也應按相關內容對學員的學習情況進行抽查，尤其是部分常用音樂記號和術語是否記憶清晰的抽背。

從實際情況考慮，在考試過程中基本樂理模塊分值中等，內容比較規(guī)整，備考難度較小。故需要引導學員在備考時除了平時注意記憶音樂記號和術語外，還要通過對教材中曲目的分析，提升調式分析的能力。