初級中學教師資格音樂學科各考點往年分值占比分析之音樂課程與教學

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-07 11:19 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(14)音樂課程與教學論

規(guī)律總結：

近三年考試中(2021上半年、2022上半年部分題目缺失)，音樂課程與教學論這一模塊，從題量分值上看，題量上保持在8~10題，分值在65~79分之間。從考查形式上看，考查題型為單項選擇題、教學設計題、案例分析題和課例點評題。從考查內(nèi)容上看，近三年主要考查了《義務教育音樂課程標準(2011年版)》課程基本理念、課程內(nèi)容、課程目標、國外優(yōu)秀教育體系和教學設計。由此可見，音樂課程與教學論在資格證考試中的出題方式非常穩(wěn)定，且十分重要。

產(chǎn)品、教研：

(1)課程設置

常規(guī)課程設置：音樂課程與教學論模塊課程設置13小時左右，根據(jù)全程班時長按比例調(diào)整。講義內(nèi)容上應覆蓋《義務教育音樂課程標準(2011年版)》《義務教育藝術課程標準(2022年版)》、國外優(yōu)秀教育體系、音樂教學設計和材料分析。

(2)?？技澳M卷

需從題本中，選取單項選擇題中《義務教育音樂課程標準(2011年版)》/《義務教育藝術課程標準(2022年版)》4~5題;國外優(yōu)秀教育體系題目1題;教學設計題1題;案例分析題1題;課例點評題1題。并安排在單項選擇題21~30題;教學設計題33題;案例分析題34題;課例點評題35題。

(3)督學備考

音樂課程與教學論知識覆蓋面比較規(guī)整、重點在于課程標準的記憶和教學實施的應用。備考首先要明確，著重2011年版和2022年版課程標準基本理念的記憶、理解和應用。每天可以將知識細分成5-10分鐘可以學習完的內(nèi)容，每天在早中晚或閑暇時間內(nèi)抽出5-10分鐘，學習背誦一個內(nèi)容，以此積累。同時必須按模塊進行相應的題目訓練，在刷題過程中鞏固知識并拓展新的知識。在大量刷題的過程中，摸索教學設計的撰寫流程和方法，通過對現(xiàn)行教材中篇目的練習，提升撰寫的能力;學習案例分析題和課例點評題的答題思路，配合教師講授的方法，在實際考試中如果遇到完全陌生的題目也可以根據(jù)規(guī)律猜選部分答案。輔導老師也應按相關內(nèi)容對學員的學習情況進行抽查，尤其是針對課程基本理念是否記憶清晰的抽背。

(5)運營資料

運營資料一要側重于重要知識點，如課程基本理念、教學設計、案例分析等相關內(nèi)容等做每日一練，比如一天給出1道或2道案例分析題/課例點評題/教學設計題，把音樂課程與教學論放到平時一點一滴的積累當中。

縱觀三年考題可知，音樂課程與教學論考查的內(nèi)容主要圍繞音樂課程標準的基本理念和現(xiàn)行教材展開。因此，考生可在備考時多挑選人音版、人教版、湖南文藝版7~9年級階段相關篇目進行練習;在針對音樂課程標準中課程基本理念及課程內(nèi)容等方面，在鞏固《義務教育音樂課程標準(2011年)》的同時，也要從《義務教育藝術課程標準(2022年)》的相關知識內(nèi)容出發(fā)，多角度進行思考和練習。