教師資格證筆試小學綜合素質總體模塊分析

https://jiaoshi.huatu.com 2022-08-09 17:36 中國教師資格網 [您的教師考試網]

(一)考情綜述

規(guī)律總結：《綜合素質》主要考查考生的知識、能力和素養(yǎng)，考查比例由大到小依次為基本能力、職業(yè)理念、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和教育法律法規(guī)。試卷分單選題、材料分析題、作文題3種題型，共33道題，考試傾向以進階、高級題目為主，側重于考查考生的理解、應用能力。所以整體上來看，綜素考試具有知識廣、內容雜、題目活、題型簡、題量大、要求高的特點。

備考建議：建議考生在備考時抓住四個重點。第一，理解職業(yè)理念和教師職業(yè)道德規(guī)范的核心知識，并掌握材料分析題的答題技巧，熟記答題的主要角度。第二，熟讀教育法律法規(guī)相關法條，適當配以模塊刷題，以鞏固記憶。第三，文化素養(yǎng)部分知識比較碎片化，需平時做個有心人，以分散復習、反復記憶為主，并注重日常積累。第四，了解寫作基礎理論，做好寫作練習、素材積累及作文修改的準備。此外，邏輯思維部分若難度適中或略低，考生可使用正常理論推解，若難度較高放棄即可，不需過于糾結、浪費時間、到頭來竹籃打水一場空。信息處理部分，一般比較簡單，考生基于大學計算機基礎一般可迅速解決，所以備考不需過于擔憂。閱讀理解，類似于中高考語文閱讀，提高相對較難，分數差距一般也較小，考生在備考時能達到基本語文閱讀理解能力即可。另外，在此備考建議基礎上，考生還需適當做套題練習，以熟悉考試氛圍，保證良好的做題狀態(tài)。

(二)數據分析

1.考點分布情況分析

行標簽	2020下	2021上	2021下	2022上	總計
基本能力	49.33%	49.33%	49.33%	49.33%	49.33%
邏輯思維能力	2.67%	2.67%	2.67%	2.67%	2.67%
寫作能力	33.33%	33.33%	33.33%	33.33%	33.33%
信息處理能力	4.00%	4.00%	4.00%	4.00%	4.00%
閱讀理解能力	9.33%	9.33%	9.33%	9.33%	9.33%
教師職業(yè)道德規(guī)范	13.33%	13.33%	14.67%	13.33%	13.67%
教師職業(yè)道德	12.00%	13.33%	12.00%	13.33%	12.67%
教師職業(yè)行為	1.33%	0.00%	2.67%	0.00%	1.00%
教育法律法規(guī)	10.67%	10.67%	10.67%	10.67%	10.67%
其他相關法律	0.00%	0.00%	0.00%	2.67%	0.67%
我國主要教育法律法規(guī)	10.67%	10.67%	10.67%	8.00%	10.00%
文化素養(yǎng)	10.67%	10.67%	10.67%	10.67%	10.67%
化學知識	0.00%	0.00%	1.33%	0.00%	0.33%
科技常識	0.00%	0.00%	1.33%	1.33%	0.67%
歷史素養(yǎng)	1.33%	0.00%	1.33%	1.33%	1.00%
美術鑒賞	1.33%	0.00%	2.67%	0.00%	1.00%
生物醫(yī)學	1.33%	2.67%	0.00%	0.00%	1.00%
文化常識	2.67%	4.00%	1.33%	1.33%	2.33%
文學常識	2.67%	0.00%	1.33%	1.33%	1.33%
物理知識	1.33%	0.00%	0.00%	0.00%	0.33%
音樂鑒賞	0.00%	2.67%	1.33%	2.67%	1.67%
自然地理	0.00%	1.33%	0.00%	2.67%	1.00%
職業(yè)理念	16.00%	16.00%	14.67%	16.00%	15.67%
教師觀	1.33%	1.33%	2.67%	2.67%	2.00%
教育觀	2.67%	12.00%	1.33%	0.00%	4.00%
學生觀（兒童觀）	12.00%	2.67%	10.67%	13.33%	9.67%
總計	100.00%	100.00%	100.00%	100.00%	100.00%

縱觀2020下—2022上小學綜素試題，可以發(fā)現，基本能力所占分值比例最大，約占49.33%，以寫作能力和閱讀理解為備考重點;職業(yè)理念次之，約占15.67%，以學生觀(兒童觀)為備考重點;教師職業(yè)道德規(guī)范約占13.67%，以教師職業(yè)道德為顯著重點;最后是教育法律法規(guī)和文化素養(yǎng)，各約占10.67%，這兩部分所涉及的具體法律法規(guī)和不同領域文化知識頗多且雜。所占比例最大的基本能力基本上相當于其他部分之和，比例懸殊更是強調基本能力在備考之中的核心地位。