2021年下半年教師資格證結構化面試趨勢分析

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-03 16:48 中國教師資格網 [您的教師考試網]

二、結構化出題趨勢

每年的教師資格證結構化面試中，自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析、教育教學這六大類型的題目相對穩(wěn)定，變化不大。但從2018年下半年開始，結構化面試開始增加時事政治類題目，主要涉及到國家教育方針政策、政治會議等方面的題目。2021年，很多參加上半年考試的考生分享說，考了很多時事政治題目，新增眾多關于黨史的問題，如：新冠疫情人民至上，生命至上，你怎么看?毛澤東思想在哪次會議被確立為指導思想?1937年發(fā)生了什么事，導致全面抗日。這類題目的出現是近兩年來疫情爆發(fā)、2021年是中華人民共產黨成立100周年的緣故。還沒有看黨史和時政的考生要注意了，考前抓緊登錄華圖教育網址，認真學習我們?yōu)榇蠹艺砗玫臅r政和黨史知識，做好準備，以防抽到這類題目手忙腳亂。

此外，大家需要注意，2021年教育部對義務教育做出了重大改革措施。在全國推行了5+2模式，又將要實施中小學教師輪崗，北京市教委起了帶頭作用，要大規(guī)模進行校長、教師輪崗。因此，在下半年結構化考試中很有可能會出現關于這些政策的題目，詢問你的看法。這類題目屬于綜合分析類問題，回答時依據對政策的態(tài)度判斷(分肯定/贊成、否定/反對、辯證看待三種)分別進行展開分析;我們對此類政策的態(tài)度為肯定/贊成，要側重分析其產生的影響(角度分別為：國家、社會、學校、老師、學生、家長);最后進行總結。

三、結構化答題技巧

(一)自我認知類

1.考查重點

這一類型的題目主要考查考生對自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等方面。

2.常見試題

(1)一個研究生畢業(yè)的學生，當老師會不會大材小用，你怎么看?

(2)怎么評定差老師?

3.答題套路：自我認知類題目比較靈活，主要考察考生對于崗位相關以及自身的認知，可以結合自身情況展開論述。。

(二)人際溝通類

1.考查重點

這一類型的題目主要考察考生在老師與學生、家長、同事、領導出現矛盾時，怎樣溝通的問題。

2.常見試題

(1)家長對你的教學有意見，到校長辦公室投訴你，你該怎么辦?

(2)如果家長跟你說讓他孩子做班干部，你怎么辦?

3.答題套路：態(tài)度→原因→化解→避免四步答題。

具體思路：①調整情緒：冷靜、耐心、傾聽;②溝通了解：分析問題產生原因;③給出解決方案;④防微杜漸：召開班會、組織活動、吸取教訓。

(三)組織管理類

1.考查重點

此類題目主要考察考生的統(tǒng)籌管理、計劃組織和協(xié)調能力，通過給出一定的任務情境，引導考生設計好整體的活動步驟。

2.常見試題

(1)假如你是新生班主任，如何召開第一次家長會?

(2)假如派你去偏遠山區(qū)支教，你要做什么準備?

3.答題套路：目的意義→準備組織→協(xié)調控制→總結提升，四步答題思路。

具體思路：①組織活動的目的意義;②事前調研：聽取相關人員(家長/學生/同事/領導)意見;③事中安排：確定流程，安排人員工作，做好記錄;④事后反思：分享活動影像、照片，總結經驗教訓;⑤相信自己一定能組織好活動。

(四)應急應變類

1.考查重點

這一類型題目強調兩點：一是情境的“急”，二是對策的“變”。主要考察考生在遇到突發(fā)狀況時的適應性反應。

2.常見試題

(1)你是一位語文老師，但在課堂上學生發(fā)現你讀錯字，你怎么辦?

(2)如果學生在課堂上當面頂撞你，你怎么辦?

3.答題套路：分析情況→確定任務→解決問題→總結提高四步答題思路。

具體思路：

(1)以人為本，工作為重。在處理任何突發(fā)事件時，都要以當事人的生命安全為主，要在第一時間保證學生的身體健康。同時，也要以工作為重，顧全大局。

(2)心理穩(wěn)定，快速反應。突發(fā)事件具有一定的突發(fā)性，會令人猝不及防。所以，教師在處理時，一定要保持冷靜，頭腦清晰，并且快速進行處理。

(3)輕重緩急，有序處理。突發(fā)事件的發(fā)生，往往會牽扯到多個問題，存在多個矛盾。所以，教師在處理時，一定要分清主次和輕重緩急，一一進行處理。

(4)多方協(xié)調，合作團結。有些時候，突發(fā)事件的涉及面比較廣，影響比較大，也比較惡劣。所以，在處理時，可以與涉事方協(xié)調，與同事一起互幫互助解決問題。

(五)綜合分析類

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責任編輯：張欣